Aluno, professor e gestor: conheça a história de Ewerton Menezes na EJA

políticos e sociais. Mesmo gostando de estudar, contudo, não se conformava com a metodologia tradicional da escola, com carteiras enfileiradas e o professor ditando conteúdos em uma aula sem interatividade, tampouco espaço para a discussão. "Eu me sentia bastante inadaptado. No ensino médio, cheguei a mudar de escola três vezes. A proximidade dos grêmios estudantis

Escola como parede ou como rede?

de seus métodos disciplinares e o seu caráter reprodutivista pelo qual sua função única (ou preponderante) é o reforço e manutenção de dado modelo econômico que a abriga. O uso de ‘paredes’ em instituições sociais como prisões, manicômios, hospitais e escolas foi classificado marcadamente por Michel Foucault (1926-1984) como representação arquetípica de suas idênticas

Caminhos para recuperar a perspectiva integrada da Educação Básica

da escola em função de suas identidades e da ausência de políticas públicas que garantam as condições de permanência na escola com qualidade, demanda da modalidade um compromisso com o movimento negro e social. "A resistência é a essência da memória coletiva que habita as salas de EJA no Brasil afora. [...] É a potência da compreensão da história social brasileira

Língua indígena, lugar de luta

dos povos indígenas a um chamado geral, percebido como um momento histórico, em que pretendem estancar e reverter o processo de "repressão linguística", o silenciamento imposto aos povos originários pelas sociedades dominantes que implica a perda cotidiana de espaços sociais e institucionais de fala e de transmissão de suas línguas às novas gerações. No Brasil

Educação Integral: mais tempo para quê?

e demarcação política da função social da Educação. Pensar o tempo na educação brasileira requer compreender profundamente as iniquidades da sociedade (8), e enfrentá-las em projetos customizados, que reconheçam a escola e as professoras e professores como agentes estruturantes capazes não apenas de implementar, mas de pensar e construir as políticas públicas

Cotas elevam número de negros no serviço público federal, mas percentual estagna sob Bolsonaro

Brasileiro de Geografia e Estatística), 55,7% da população se declarou preta ou parda entre julho e setembro deste ano. O serviço público em geral, porém, ainda não espelha a sociedade brasileira, afirma Cibele Franzese, professora e coordenadora do curso de graduação de administração pública da FGV/EAESP (Escola de Administração de Empresas de São Paulo da Fundação

Dia da Consciência Negra: professores relatam autorreconhecimento e mudanças de vida a partir da entrada no ensino superior

práticas profissionais [...] Não há como separar os tantos 'eus' que temos em nossas práticas sociais. Somos um conjunto." "O fato de ser uma mulher negra, vinda da periferia de Fortaleza, aluna de escola pública, ter sido mãe muito cedo, ter sido por quase duas décadas professora de escola pública, tem um impacto direto em muitas práticas profissionais [...] Não

Inep diz que estudante com autismo impedido de fazer Enem não apresentou boletim de ocorrência de extravio de documento antes do horário limite

foi registrado 12h50. Durante esse tempo, Daniel e a mãe, Elenir Moreira, permaneceram na escola até o pai voltar com o boletim. De acordo com a família, Daniel teve a carteira de identidade extraviada e, inicialmente tentou apresentar a Carteira de Trabalho Digital para ser identificado. No entanto, de acordo com o edital do Enem 2022, apenas são aceitas as versões

Com transição mais equilibrada, educação vive urgência de evitar colapso

na organização do acesso ao conhecimento nas escolas. Novamente, o papel do MEC é estruturar caminhos para que as redes municipais e estaduais possam reorganizar currículos e escolas (em ciclos, por exemplo), além de garantir vagas, alimentação e rede de proteção social em cada cidade. 5- Planejamento interfederativo: sob Bolsonaro, a colaboração entre União, Estados

Professa professor, professa

segurança. Com pais amorosos, eu ficaria ali, sempre, bem quieto e feliz com a leveza do verde e as brincadeiras de caçar sapos ou de jogar futebol na rua, ainda de terra. Um dia inauguram-se a escola e os professores. Eles entraram na minha vida e trouxeram mundos que meus pais, vizinhos ou parentes nunca me trariam. D. Jandira, D. Ítala, alfabetizadoras. D

Prestes a escolher profissão, alunos do ensino médio enfrentam dúvidas e medo do futuro

O final do ensino médio é o período em que os estudantes são levados a escolher a profissão. Diante disso, surgem dúvidas e medos em relação ao futuro. Essa sensação agrava as questões emocionais, sociais, pessoais e coletivas que os jovens enfrentam no momento decisivo da vida educacional (veja vídeo acima). Compartilhe no WhatsApp Compartilhe no Telegram

Governo abandonou acompanhamento e avaliação de cotas desde 2017, diz TCU

Um relatório produzido e aprovado pelos ministros do TCU (Tribunal de Contas da União) aponta que o MEC (Ministério da Educação) deixou de acompanhar e avaliar o programa de cotas, criado há dez anos no país. Segundo o documento, isso prejudica a inclusão do público-alvo nessas vagas e a efetivação da política social. É uma das funções do TCU ser o órgão

Como ficam os concursos públicos com a eleição de Lula? E as carreiras policiais?

pública. Mas o que esperar de uma composição política próxima da centro-esquerda que assume em um cenário político adverso no Congresso, país rachado, cofres vazios e juros estratosféricos? O plano de governo da chapa vencedora encaminhado ao TSE dá uma mostra ao dizer categoricamente ser contra a privatização dos Correios, "uma empresa com importante função

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

ao longo da vida, já que está diretamente relacionada à quantidade e qualidade de exposição aos idiomas que usa", afirma Andreia. Bilinguismo e BNCC "Aprender a língua inglesa propicia a criação de novas formas de engajamento e participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural […]. O estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos

Famílias de alunos autistas lutam para fazer valer a lei que prevê mediador na sala de aula

O direito a agente de apoio para atender alunos com autismo nas escolas está previsto em lei federal desde 2015, mas segue muito distante da realidade de Dafne da Silva Rocha e Élida Costa Brito. As duas lutam há meses para que seus filhos, que têm o transtorno, sejam acompanhados por um mediador em sala de aula. Essa batalha é a de muito mais gente

A importância do estímulo no crescimento e desenvolvimento infantil

as bases das funções sociais, intelectuais e cognitivas. Crescimento e desenvolvimento infantil: tudo junto, ao mesmo tempo Todos esses aspectos do desenvolvimento - mental, emocional, físico, intelectual, social - estão interligados e são interdependentes, explica Michele Crocco, Orientadora Educacional do Uirapuru Bebê, segmento do Colégio Uirapuru para bebês

Governo Lula: Simone Tebet e governadora do Ceará são nomes fortes para o MEC; entenda a escolha

uma bolsa para estudantes jovens permanecerem na escola. Simone Tebet (MDB) e Marina Silva (Rede) em caminhada com Lula em Belo Horizonte Já o nome de Izolda se tornou quase um mantra na cabeça do presidente eleito há poucas semanas. Fora a experiência na área, acredita-se que uma mulher nordestina como titular do MEC teria um grande significado numa pasta

Profissão professor: os desafios da formação inicial

O professor Jhonata de Oliveira desde criança sonhava lecionar. Hoje, aos 23 anos, tem uma turma de 1º ano do Ensino Fundamental. Foto: Franklin de Freitas/NOVA ESCOLA O sonho de ser professor e seguir a carreira docente, durante muito tempo valorizada no Brasil e indicativo de ascensão social, pode estar ficando para trás. A baixa remuneração e a falta

Segregação residencial: causa e efeito da desigualdade social

a função social das propriedades e as fachadas ativas em determinadas zonas; e a concessão de IPTU e aluguel social. Porém, para serem efetivas, é preciso que o Estado e a iniciativa privada entendam que uma cidade com melhor mobilidade urbana para todos só cria vantagens à medida que gera mais segurança e melhora os índices de desenvolvimento humano. Quer saber

Menino autista está sem estudar há quase um ano por falta de profissional em escola de Palmas

O Pedro tem 11 anos e é autista. Ele está há quase um ano sem estudar porque a unidade escolar não tem um profissional capacitado para acompanhá-lo. O menino não desenvolveu a fala e tem algumas limitações, mas pode e deve frequentar a escola. "A convivência social é muito importante para o Pedro até por recomendação médica. Neuropediatras, terapeutas