Desistência atinge 7 em cada 10 alunos de formação de professores em exatas

, procuram uma segunda graduação —seja para se adequarem aos cargos que ocupam ou para progredirem na carreira com base no incremento da formação. Capelato explica que dos 266 mil concluintes que fizeram em 2021 o Enade, a avaliação federal, a maioria (155 mil) era do não presencial —e 58% dos alunos responderam que já estavam no magistério. "Tem um quadro

Em três anos, programa de educação financeira do BC chega a escolas de 3 mil municípios

de Defesa de Direitos Difusos (FDD) em parceria com a parceria do Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora.

Reconstrução da Educação: 'Com poucas horas de aula, é difícil fazer um trabalho integral'

e adolescentes." Há duas semanas, o MEC apresentou um projeto para ensino em tempo integral, que ainda precisa ser aprovado pelo Congresso para se tornar lei. A deputada federal Tabata Amaral (PSB-SP) defendeu o Poupança Ensino Médio, projeto que prevê incentivo financeiro para evitar que alunos em situação de pobreza e extrema pobreza abandonem as escolas

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

estaduais. No Nordeste, o estado do Ceará intensificou ações de vigilância. Mas me diga você, como se sente ao passar pelo detector de metais de uma agência bancária ou da Polícia Federal, no aeroporto? Você fica apreensivo? Sente medo? Sente-se irritado? Ou acha legal? Divertido. Sente-se mais seguro? newsletterE+ Notícias sobre o mundo do entretenimento, dicas

Reconstrução da Educação: evento do ‘Estadão’ discute caminhos para uma escola pública de qualidade

Renato Feder, secretário da Educação do Estado de São Paulo, Tabata Amaral (PSB-SP), deputada federal e presidente da Frente Parlamentar Mista da Educação, Priscila Cruz, presidente executiva do Todos pela Educação, Vitor De Ângelo, presidente do Conselho de Secretários Estaduais de Educação (Consed), Claudia Costin, presidente do Instituto Singularidades, Rebeca

Estudo aponta que um a cada três professores infantis tem burnout

Aproximadamente um terço dos professores da educação básica sofre da síndrome de burnout, segundo estudo feito na Universidade Federal de São Paulo (Unifesp). Salários defasados, violência nas escolas e pressão por resultados estão entre os fatores que contribuem para a aumentar o estresse no exercício da docência. A pesquisa avaliou 397 professores

CNI lança plano com metas para educação

A reforma educacional é crucial para a retomada do crescimento do País, segundo o Plano de Retomada da Indústria, apresentado nesta quinta-feira, 25, pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) ao governo federal. De acordo com o documento, a educação profissional, nos moldes do que vem sendo feito nos países mais desenvolvidos, deve ser uma prioridade

'Sei dos equívocos do Novo Ensino Médio', diz ministro da Educação após ser interrompido por estudantes em evento em MT

entre o estado e o MEC, prevê investimentos de R$4 bilhões, para finalizar 3,5 mil obras que estão paradas. O ministro seguiu para Rondonópolis, a 218 km da capital, para inaugurar o Centro Municipal de Educação Infantil "Carlos Alberto de Carvalho" e o Centro de Saúde da Universidade Federal de Rondonópolis, previsto para às 17h30. 📝O que é o Novo Ensino Médio

Setor de educação superior aponta aumento da procura no financiamento público e privado em 2023

das dívidas, determinada pelo MEC e aprovada pelo Congresso, durante a pandemia, em 2020. Elas só voltaram a ser cobradas com o fim da declaração de calamidade pública, em abril de 2022. Por isso, há uma preocupação do governo federal com esse superendividamento, já expressado tanto pelo ministro da Educação, Camilo Santana, quanto pelo presidente Lula. De acordo

Reforma educacional é crucial para reindustrialização do País, dizem especialistas

A reforma educacional é crucial para a retomada do crescimento do País, segundo o Plano de Retomada da Indústria, apresentado nesta quinta-feira, 25, pela Confederação Nacional da Indústria (CNI) ao governo federal. De acordo com o documento, a educação profissional, nos moldes do que vem sendo feito nos países mais desenvolvidos, deve ser uma prioridade

'Educação midiática é muito mais que apenas distinguir notícias falsas de verdadeiras', explica especialista

foram se transformando, mas o fato do sistema de educação nos EUA ser descentralizado evitava a implementação de políticas públicas federais. Recentemente, ela participou de dois experimentos que mostram como a educação midiática ganhou importância no debate público. Em um, ela foi convidada pelo departamento de segurança dos EUA a ministrar um curso com foco na mitigação

Coleção Liderança Escolar

O desenvolvimento da liderança escolar é um dos principais caminhos para a melhoria contínua da qualidade da Educação brasileira e deve, portanto, estar presente no desenho das políticas educacionais – federais, estaduais e municipais. A literatura nacional e internacional demonstra de maneira sólida o efeito das práticas adequadas de liderança exercida

Sociedade quer recursos da educação fora do arcabouço fiscal

São Paulo – Movimentos ligados à defesa da educação realizam nesta terça-feira (23) atos nas redes sociais pela exclusão dos recursos da educação básica dos limites do novo arcabouço fiscal. O deputado federal Cláudio Cajado (PP-BA) inseriu a complementação do governo federal ao financiamento do ensino desde as creches até o ensino médio, por meio do Fundeb

‘Light’, PL da revogação do Novo Ensino Médio mantém optativas

horas de formação geral e 600 horas de parte diversificada. " Esse é o aspecto central", afirma Fernando Cássio, professor da Universidade Federal do ABC (UFABC) e um dos autores do texto do projeto. "A gente estabelece esse número para que se parta da condição anterior como mínimo, resguardando o espaço para a diversificação curricular. Não é uma proposta

Qual é o impacto da violência na saúde mental?

na área de políticas públicas de saúde mental pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). "É a construção de espaços que ampliem as possibilidades de pertencimento social, em que a palavra de uma criança ou um adolescente tenha valor, em que ele se sinta pertencente, reconhecido." A escola é um espaço de segurança – os ataques que acompanhamos recentemente

Encceja: inscrições estão abertas para realização do exame

que têm deficiência visual e correção diferenciada da redação para pessoas com transtorno do espectro autista (TEA). O Inep também dispensou a obrigatoriedade de documentação comprobatória para participantes travestis, transexuais ou transgêneros com nome social cadastrado na Receita Federal, e informou que os laudos aprovados em 2022 para o mesmo tipo de atendimento em 2023

Os desafios da violência contra e nas escolas

pelo Brasil incluem, principalmente, ações na área de segurança – como a instalação de detectores de metais, botões de pânico e segurança armada nas escolas e o reforço da ronda escolar -, que podem ajudar em um primeiro momento de escalada de ataques e ameaças, porém demandam cautela e não tratam as causas desse fenômeno. No âmbito do governo federal, por meio

Educadores entre a exaustão e o afastamento

de forma ampla. A psicóloga e professora da Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Deise Juliana Francisco, que faz parte do grupo de pesquisa Saúde Mental, Ética e Educação da UFAL, diz que o mal-estar na sociedade não vem da escola, apenas é reproduzido por ela. "É um conjunto que tem a ver com o modo de produção capitalista, que individualiza os problemas, não

MEC planeja R$ 800 mi para pacto de alfabetização com aposta na atuação dos estados

era uma das promessas para os 100 primeiros dias do governo, o que não ocorreu. Batizado de Compromisso Criança Alfabetizada, as linhas gerais do estudo estão sendo discutidas com representantes de secretarias de Educação e especialistas. O lançamento deve ocorrer em breve. Para a professora Elaine Constant, da Faculdade de Educação da UFRJ (Universidade Federal do Rio

Ambiente escolar é espaço seguro para o desenvolvimento integral do aluno

a mais de um a cada 10 estudantes nessa faixa etária. Já o levantamento Impactos da Pandemia na Educação Brasileira, encomendado a dois pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) pela associação D3e e pela Fundação Lemann, confirma os impactos deste período no aprendizado. A perda de aprendizagem foi de 4 a 10 meses, de acordo com a etapa escolar