Formação de professores é assunto sério antes, durante e pós-pandemia

de apoio ao professor com relação à formação vai muito além da parte técnica, especialmente durante o momento atual. De acordo com a ANAMT – Associação Nacional de Medicina do Trabalho – a profissão do professor é uma das que apresenta os mais altos índices de síndrome de burnout, juntamente com profissionais das áreas da saúde e de segurança pública, por exemplo

Quase 1.000 cidades 'repetiram de ano' na avaliação da educação, aponta relatório

, para os ciclos do ensino fundamental. Segundo o relatório, estas cidades implementaram currículos estruturados, com recursos didáticos e materiais complementares, investiram na formação continuada dos professores e em programas de recuperação de aprendizagem. Além disso, os diretores de escolas são lideranças pedagógicas, ou seja, além do trabalho burocrático

Aprendendo a ensinar

de variação, comparando um período anterior ao atual. Todas as ações são discutidas amplamente com equipe pedagógica e corpo docente e, juntos, encontramos alternativas de curto, médio e longo prazos para aplicar em toda a rede. Além do trabalho pedagógico que leva o professor à efetiva mediação, diversas outras iniciativas fazem parte da gestão, tais como formações

Educação 360: Combate a crise climática, racismo e desigualdade de gênero é missão para a educação no pós-pandemia

dia desta maratona começou com um inspirador pronunciamento do educador e filósofo colombiano Bernardo Toro. Ele fez um apelo para que educadores estejam conscientes da sua responsabilidade na formação capaz de lidar com aqueles que considera os dois maiores desafios contemporâneos: a ameaça à democracia e a crise climática. Segundo dia: Do 'chão da escola

Pandemia interrompe sonhos de alunos que estão no último ano da faculdade e do Ensino Médio

a sua formatura antecipada, ele não foi liberado ao mercado de trabalho e ainda contou com um atraso de seis meses no seu estágio obrigatório. "O meu desejo era uma formatura antecipada", diz Victor. "Nenhum aluno é treinado para o enfrentamento de pandemias, ninguém conta com isso, e segurar a gente até o ano que vem vai causar um atraso muito grande nos nossos planos

Educação 360: Escolas e famílias são chave para amortecer impacto da pandemia sobre educação, avaliam debatedores

como evitar a evasão escolar, sobretudo entre os jovens. Um levantamento recente demonstrou que três em cada dez deles pensam em não voltar à escola quando as salas de aula reabrirem, conforme lembrou Cruz. Ela vê com bons olhos a ideia de um quarto ano do Ensino Médio optativo, política já confirmada pelo governo do estado de São Paulo. Mas o trabalho

Educação 360 ao vivo : Felipe Neto e Anant Agarwal participam dos debates de hoje

, política já confirmada pelo governo do estado de São Paulo. Mas o trabalho com as comunidades escolares precisa começar desde já. — Temos uma diversidade de estratégias [contra a evasão]. Mas todas elas têm uma origem: um bom diagnóstico da origem daquela evasão. O anúncio de que este é um ano perdido e de que só ano que vem vai ter retomada das aulas gera

Brasil tem segunda maior desigualdade de renda e só fica à frente de Botsuana, aponta estudo

adequada também apresentou ganhos. Mas aquilo que se aprende nas escolas não se traduz no mercado de trabalho. As mulheres ganham, em média, 85,4% do rendimento dos homens, embora sua formação educacional seja melhor — 16% delas têm ensino superior, ante 12% deles. A desigualdade é maior nas regiões Sul e Sudeste. Mais do que o gênero, a cor demonstra

10 planos de aula que utilizam metodologias ativas

da construção do conhecimento "Hoje em dia se busca uma formação integral desses estudantes. É importante dar a eles a oportunidade de propor discussões, construir debates e reflexões sobre o que aprendem em aula", comenta Harley Sato, professor de Física no Ensino Médio e doutorando em formação de professores na Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Isso significa

Planejamento de Rede: pandemia exige flexibilidade

das informações para fortalecer processos colaborativos; a experiência de redes que implantaram o planejamento estratégico na educação; a relevância do trabalho com metas de médio e longo prazo e o engajamento de todas as instâncias; e o enfrentamento dos aspectos estruturantes das desigualdades educacionais no nosso país. A complexidade dessa discussão não será esgotada

Como ajudar nossos filhos no desafio de estudar longe da escola?

Pais Comportamento Estratégias de Ensino Lanches criativos e saudáveis Orientação Escolar Orientações para Pais Saúde na Escola SOS Educação Sugestões para Pais e Professores Pedagogia Gestão Educacional Política Educacional Trabalho Docente Professores Ética Notícias Orientação Escolar Orientações para Professores Saúde na Escola SOS Educação Estratégia

Marcia Dessen - Como estudar com pouco dinheiro

devido apenas o pagamento mínimo. O pagamento mensal será retido na fonte, descontado diretamente do salário, se houver. Estima-se que o financiamento seja quitado em 14 anos. ProUni Programa do Ministério da Educação que oferece bolsas de estudo em instituições particulares de educação superior, em cursos de graduação e sequenciais de formação específica

Antonio Baptista Gonçalves - Governo minora a importância da Educação

trimestre de 2020 a taxa de desemprego da população de 18 a 24 anos foi de 29,7%. O percentual cresceu em comparação com janeiro a março, quando eram 27,1%. Já para a população geral, a taxa de desemprego ficou em 13,3%. Os números refletem que a formação do jovens está aquém do ideal a ponto de não conseguirem se qualificar e se colocar no mercado de trabalho

Bernardo Machado - Na discussão sobre o abre e fecha das escolas, famílias ficam à deriva

, a formação dos pais e responsáveis tem impacto direto no processo de aprendizado das crianças e adolescentes. Essas dificuldades e desigualdades se materializam de diversas maneiras. Em primeiro lugar, no conteúdo a ser ministrado e aprendido por estudantes. "Uma situação é ter que aprender operações matemáticas ou regras gramaticais numa família em que os pais

O aprendizado com a pandemia e a ciência no pós-Covid-19

antagonizado pela injeção constante de energia na forma de trabalho. Sabendo disso, a academia se organizou. Um exemplo é a Rede Vírus, criada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações para integrar iniciativas de combate a viroses. A mobilização no enfrentamento da Covid-19 vem demandando trabalho e organização, catalisada pela massa crítica e infraestrutura

Bruno Ferrari - Aprendizagem híbrida deve ser adotada em definitivo no retorno às aulas

Com o impacto da Covid-19 na educação, as escolas foram forçadas a se reinventar e aplicar métodos alternativos para a entrega de conteúdos no dia a dia, possibilitando a continuidade das aulas e a formação dos alunos. Mesmo após o retorno do ensino presencial, o formato remoto continuará sendo uma realidade para os professores e estudantes, que passarão

Como as pesquisas ajudam a pensar no planejamento da volta às aulas?

Ernesto Faria Diretor-fundador do Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional (Iede). Mestre em Gestão e Políticas Públicas pela Fundação Getúlio Vargas e doutorando em Organização do Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores na Universidade de Coimbra. Especialista em cálculos e análises de indicadores educacionais. As aulas presenciais

BNCC: Pandemia amplia desafios para implementação

como um verdadeiro fio condutor ao longo de toda a Educação Básica. Uma competência, segundo a perspectiva adotada pela BNCC, nada mais é do que a “mobilização de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas da vida cotidiana, do exercício da cidadania e do mundo do trabalho”. Dessa forma, o caráter transversal e amplificado das competências atua

Educação especial inclusiva ainda é um desafio nas escolas

em uma escola municipal de Boa Esperança do Sul, interior de São Paulo, onde orienta uma aluna cega de oito anos, que frequenta o 3º ano do ensino fundamental e entrou como educadora de braille por conta de um processo judicial, uma vez que a menina precisava de acompanhamento integral e a mãe ganhou esse direito na justiça. "O meu trabalho funciona assim

Luciana Alvarez - Aprendizado por projetos se consolida nas escolas

Com a promessa de desenvolver os alunos de maneira integral – e não apenas o lado cognitivo –, cada vez mais colégios passaram a incluir em currículos o trabalho por projetos. Embora estejam quase onipresentes nas escolas atualmente, tanto particulares como públicas, há formas muito variadas de serem aplicados e pesos bem diferentes na proposta pedagógica