Na rede pública, desafio é encurtar vários déficits

acompanhar as aulas por meio remoto. A desistência também aumentou. "Além de um déficit na aprendizagem, há também um prejuízo na socialização. As relações, vivências e experiências realizadas no ambiente escolar são fundamentais para a formação dos estudantes", afirma Márcia Aparecida Jacomini, professora do Departamento de Educação da Escola de Filosofia, Letras

Grupo de Trabalho da Prefeitura analisa protocolo para retorno das aulas presenciais em Juiz de Fora

em prática a partir da discussão com as escolas municipais. São essas escolas que definirão como será feito, devido às particularidades de cada instituição e através de um trabalho de formação muito forte. Tudo será feito de acordo com as condições reais dessas nossas escolas", afirmou Nádia. "Esse protocolo será colocado em prática a partir da discussão

Livro didático para o novo ensino médio deve ser escolhido até amanhã

de pandemia, as indefinições são grandes também entre as escolas particulares. "A pandemia limita a escola a funcionar presencialmente. O itinerário de formação técnica precisa de um trabalho presencial, com laboratórios. O novo ensino médio vai muito nessa toada profissionalizante. O próprio modelo de negócio que hoje podemos oferecer está muito instável". CNE

É preciso repensar novas perspectivas para a formação profissional dos jovens, defende especialista

A preocupação com o cenário de desemprego entre os jovens brasileiros e a necessidade de uma formação profissional que propicie a eles a inserção qualificada no mercado de trabalho foram alguns dos temas debatidos na live Educação Profissional e o Futuro da Juventude, produzida pelo Media Lab Estadão em parceria com o Itaú Educação e Trabalho. Com mediação

Instituto Rodrigo Mendes lança novos Materiais Pedagógicos Acessíveis gratuitos

que participaram do projeto Materiais Pedagógicos Acessíveis de 2020, uma formação de professores gratuita realizada pelo Instituto Rodrigo Mendes e do MudaLab e teve como parceiro o Instituto Credit Suisse Hedging-Griffo e o Instituto Península. Nessa última edição participaram 35 educadores de três municípios paulistas – Nova Odessa, Peruíbe e Cruzeiro. Em decorrência

Plataforma trabalha a economia circular de forma interdisciplinar

Souza como um todo é promover uma educação cidadã, que trabalhe as competências socioemocionais, então ao formar equipes remotas, por exemplo, conseguimos conversar sobre temas como empatia e trabalho em equipe", diz. Para trazer o assunto para a sala de aula, os docentes do Centro Paula Souza receberam uma formação fornecida pelo próprio movimento

Construindo jogos matemáticos com poucos recursos

. Usando o baralho Muitas são as possibilidades de trabalho utilizando as cartas do baralho. Utilizei com meus alunos e eles adoravam. Na atual situação, elas terão de ser plastificadas para facilitar a limpeza depois do manuseio. Alguns exemplos de jogos: - Faça o maior número possível: serão necessárias 50 cartas (5 de cada naipe, de 1 a 9) voltadas para baixo

Abismo salarial entre negros e brancos é o maior desde 2012

foi suficiente para mudar o quadro de crise severa para os negros, aumentando a desigualdade racial que já era alta. O cruzamento de informações foi feito pelo pesquisador Bruno Ottoni, do IDados. IR 2021:Teve redução de jornada ou salário? Saiba como declarar Na mesma linha vai o estudo dos pesquisadores Ian Prates e Márcia Lima, do Afro (núcleo de pesquisa e formação

Bolsas Fulbright para programa de aperfeiçoamento de professores de inglês nos EUA

de trabalho em sala de aula lecionando Língua Inglesa no Ensino Médio – Possuir, no mínimo, Bacharelado ou Licenciatura em Inglês com conclusão após 31 de dezembro de 2008 – Ter, no mínimo, cinco anos de experiência comprovada em sala de aula – Demonstrar compromisso de continuar lecionando na rede pública após a participação no programa DAI – Demonstrar compromisso

Jundiaí (SP) promove atividades ao ar livre para estudantes da rede

de formações, pesquisas, experiências e debates com a equipe pedagógica da rede, que se intensificaram sobretudo a partir de agosto do ano passado. Depois, as 108 escolas da rede se mobilizaram para analisar sua realidade e demandas, a infraestrutura que possuem e o território que as circundam. Foram mapeadas praças, parques, centros esportivos e outros espaços

Seminário internacional debate os impactos do racismo na infância

Entre os dias 22 e 24 de março, o Seminário Internacional Racismo e Infância: impactos, desafios e perspectivas debaterá as relações raciais na infância, com foco nas áreas de educação, direito e saúde. O evento é online e organizado pelo Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades (CEERT), em parceria com a Porticus América Latina. Serão

Ensino híbrido promove o desenvolvimento integral dos estudantes; saiba como funciona

com as necessidades específicas de cada escola e turma, permitindo modelos diferentes e alternando entre eles quando preciso", orienta João Paulo. Para implementar o ensino híbrido nas redes, é preciso formação dos professores para trabalhar com a abordagem.Também é necessário estabelecer diretrizes claras e um trabalho intersetorial fortalecido para que as áreas

Buscando igualdade de gênero para gerações futuras, mulheres levam o feminismo para a criação dos filhos

eu gostaria que tivesse uma pessoa que eu estou orientando, a ajudando a se desenvolver como ser humano?", comenta. Debater o machismo com as crianças pode parecer precoce, mas para a funcionária pública, é parte da formação de um cidadão consciente e questionador. Com o filho, os debates surgem de forma saudável, em meio aos acontecimentos do dia a dia, que o próprio

Brasileiras empreendedoras contam suas trajetórias de sucesso

é desrespeitada e desvalorizada. Hoje, me vejo na situação inversa, de ter sido reconhecida por esse trabalho e desse trabalho realmente ter se tornado uma política pública". Assim como milhares de professores no país, ela foi pega de surpresa pela pandemia, pela suspensão das aulas presenciais e pela migração das atividades desenvolvidas na sala de aula para meios

Representatividade: jovens negros do Rio e de Nova Iguaçu são aprovados para estudar empreendedorismo em universidade no EUA

e ser valorizada não apenas pela sua nota, mas também por tudo o que fez e construiu ao longo da vida. — O meu sonho é poder empreender, e foquei na Babson College porque aqui no Brasil nenhuma formação é voltada exclusivamente para isso. Além disso, eu sempre ficava muito apreensiva fazendo o Enem, que só levava em consideração a minha nota, e lá não. Lá

O desafio para jovens não adotados que completam 18 anos

abrigos diferentes, sendo o último o SOS Aldeias Infantis, onde ele passou cerca de dois anos. Quando fez 17, começou um trabalho de fortalecê-lo para a saída, descreve o educador social. "Mas acabou que não foi muito eficiente, porque ele estava bem atrasado na escola e não conseguia trabalho, além de não demonstrar amadurecimento sobre a ideia de que sairia

Mulheres indígenas se preparam para o Enem: 'Quero obter conhecimento para defender minha aldeia'

ingressantes. — Sempre discutimos na faculdade sobre o acesso aos cursos de graduação. Antes do Pré-Universitário Jenipapo Urucum, já tínhamos outro projeto de formação política para meninas indígenas, que acabou influenciando no preparatório pré-universitário — conta. Morar em territórios rurais, sem acesso à internet e a computadores é um dos fatores que dificultam

Desafios e esperanças

Paulo, Santiago e Lima. Grandes centros urbanos já eram desafiadores para a formação das crianças antes da pandemia. O coronavírus jogou o problema de forma mais explícita na nossa face e trouxe à tona mais uma vez os obstáculos gerados pela desigualdade. Enquanto esses momentos de liberdade para aprender lá fora não chegam, é preciso pensar nessa política

Por que o Dia Internacional da Mulher não pode passar batido e deve estar na pauta o ano inteiro

Questões de discriminação de gênero e racial não precisam ser vistas como algo a mais que precisa caber no tempo escasso. Elas podem e devem permear o planejamento para além do mês de março Em Brasília, a professora Gina não dispensa falar de questões de gênero no dia 8 de março, mas seu trabalho sobre o tema vai muito além da data. Foto: Tainá Frota/NOVA

Drauzio Varella: o que a pandemia me ensinou sobre os irresponsáveis do Brasil

do que é o pensamento científico. E isso acontece não só na medicina, embora na medicina seja mais chocante. Isso é muito grave, porque é o pensamento científico que nos permite entender os dados e analisá-los. Sem essa bagagem, você lê o estudo sobre o uso da cloroquina feito na França e encontra sentido naquilo. Quem tem o mínimo de formação científica percebe que ele não