Robótica para a sala de aula: benefícios segundo Débora Garofalo

equilibrar conhecimentos teóricos aplicados em seus projetos de forma prática. Por ser interdisciplinar o conteúdo oferece a possibilidade de vivenciar na prática diferentes áreas do conhecimento em que o lúdico está a presente a todo momento, em que colocam a mão na massa e tem espaço para criar e aplicar conhecimentos de maneira prazerosa. Pensamento crítico

Sem ampliar vagas, MEC quer dividir institutos federais já existentes para ‘criar’ novas unidades

preparação das justificativas e a consolidação da proposta do projeto de lei, que também incluirá as funções e cargos necessários". 'G1 Enem' no Youtube Toda 5ª feira, às 14h, você pode conferir a uma live do "G1 Enem" no Youtube. A última foi sobre redações nota mil: Vídeos de Educação

Projeto forma professores para trabalhar a criatividade em sala de aula

), trabalha em diferentes eixos criativos. Entre as principais temáticas abordadas estão inovação em educação, sustentabilidade e acesso cultural. Mardônio Barros, diretor do projeto, conta que tem acompanhado iniciativas no Brasil e no exterior que apresentam resultados positivos quando se trabalha questões socioemocionais e habilidades para além da escola

"A nova política de educação especial é segregadora e excludente"

as mesmas pessoas. Porvir – Especialistas temem que a nova política de educação especial possa gerar segregação. Qual é a sua opinião a respeito? Claudia Werneck – O que se pretende que seja uma nova política de educação especial é eminentemente segregadora e excludente, incompatível com qualquer projeto de inclusão. A Constituição garante que não se pode escolher

Educação indígena: escola viva ainda está longe de ser alcançada

, para além do curso, um Programa de Formação de Professores de EEI [educação escolar indígena], visando a promoção de políticas docentes que contemplem as etnias de todos os povos aldeados do estado de São Paulo… O estudo contempla a formação inicial (licenciatura) de maneira intercultural e diferenciada, considerando os diferentes perfis dos professores que atuam

Cenpec lança o Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil; participe

O falta para o Brasil garantir uma educação de qualidade para todos e todas? Este será o tema de debate do Painel de Desigualdades Educacionais no Brasil, um projeto inédito do Cenpec (Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária), que será lançado no dia 16 de setembro, a partir das 14h (horário de Brasília). O projeto trará dados

Por que a direita e o bolsonarismo atacam a Uerj?

. Se a Uerj for de fato extinta, sofrerão a educação, a universidade pública e o processo educacional brasileiro como um todo. Mas, quem vai pagar o preço maior serão os pobres, sobretudo os cotistas. E, nós sabemos que do sistema de cotas saíram estudantes que se tornaram depois profissionais brilhantes." Pansera atesta a mudança no perfil demográfico da universidade

Garantia de acesso à internet poderia elevar renda de mais pobres em 15%

No início da pandemia, quando o ensino remoto se transformou na única alternativa, a estudante Emilly Cipriano, de 17 anos e moradora de Paraisópolis, em São Paulo, se viu em uma situação difícil, pois nem internet em casa ela tinha. Sem acesso à web, viu como saída ir à sede do Instituto Pró-Saber, criado para levar educação e capacitação profissional

Olhar diferente para a matemática começa na formação inicial

criativa. 🌟 Acesse o Infográfico: Todos podem aprender matemática Para nova abordagem matemática, docente deve rever hábitos e a própria história de aprendizagem "Os alunos, quando estão na formação inicial, criticam muito o ensino tradicional, mas na hora de atuar e pensar por si mesmos, acabam vestindo a mesma camisa" diz Thiago. É como se, uma vez em sala

Porvir é parceiro do Instituto Ayrton Senna em pesquisa sobre motivação

, gerando insumos e informações que poderão basear ações de educação e comunicação do Instituto, a pesquisa informal será realizada nos stories do perfil do Instagram das duas organizações (@porvir_ e @institutoayrtonsenna), tendo grande potencial de alcance de professores e gestores de todo o país. Após gerado o relatório de resultados nas redes sociais, organizado

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

com a Finlândia sobre como construir um sistema com equidade. Vale a pena olhar como o país faz isso. Igualdade é fazer com que todos tenham acesso à educação ou a bons professores. Mas, quando falo de equidade, trato da importância de nos certificarmos que estudantes e comunidades com mais dificuldades e que precisam de mais ajuda tenham o que necessitam. É algo

Educação 360: 'Crianças precisam aprender a ter iniciativa', diz o educador Pasi Sahlberg

os professores. Como devemos fazer para que mais brasileiros tenham mais interesse em se tornar professores? Além disso, é possível aprender com a Finlândia sobre como construir um sistema com equidade. Vale a pena olhar como o país faz isso. Igualdade é fazer com que todos tenham acesso à educação ou a bons professores. Mas, quando falo de equidade, trato da importância

Dia dos professores: 5 sugestões para se desenvolver na Educação Infantil

e professoras pelo seu dia! Um abraço e até breve! Paula Sestari é professora de Educação Infantil da rede municipal de ensino de Joinville (SC), com 10 anos de experiência nessa etapa, e mestre em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias. Em 2014, recebeu o Prêmio Educador Nota 10, da Fundação Victor Civita, e foi eleita Educadora do Ano com um projeto na área

Mais de 280 jovens participam da segunda edição do projeto Juventude Conectada

A Cresol está realizando pelo segundo ano consecutivo o projeto Juventude Conectada, que tem por objetivo fomentar o relacionamento da Cresol com o público jovem, instigando o desenvolvimento pessoal e profissional dos participantes. O projeto tem conexão com os ODS (Objetivos de Desenvolvimento Sustentável) na Educação de Qualidade; Igualdade de Gênero

A parceria pela Educação

, com o apoio do Movimento Bem Maior, Fundação Itaú para Educação e Cultura e da Fundação Lemann. Com base na experiência de mais de 17 anos de parcerias com escolas e redes municipais, a Parceiros desenvolveu em conjunto com a Secretaria Estadual um projeto de atuação em diretorias de ensino. Estes núcleos são regionais de ensino, responsáveis por um conjunto

Pais contam por que trocaram os filhos de escola durante a pandemia

ano no grade 4 (4º ano) e Cauã no grade 6 (6º ano). "A escola é trilíngue, e as aulas são em inglês. Fiquei encantada com o modelo de educação construtivista e a aprendizagem ativa baseada em projetos", afirma Maria das Graças. Mirelly diz que gostou da mudança. Os receios do começo, de as crianças não gostarem dela e de não entender as aulas

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

leitoras", sugere Edjanne. "Precisamos ouvir as experiências dos alunos durante o processo, apoiando o gosto pela leitura a partir de suas necessidades e desejos", complementa. Projeto de vida Ex-presidente do CNE (Conselho Nacional de Educação) e da Comissão do Sistema Nacional de Educação do Ensino Médio e da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), Eduardo

A cultura, a economia criativa e a retomada pós-pandemia

No final de julho, os ministros da Cultura do G20, reunidos na Itália, deram um recado para o mundo: a cultura e a economia criativa terão papel determinante na retomada da pós-pandemia e devem estar no centro das políticas públicas para estimular o emprego, a renda, a educação, a diminuição das desigualdades, a criação de um ecossistema digital saudável

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

Em 2021, os seis projetos vencedores do WISE Awards, premiação realizada pela Qatar Foundation, inovam por resolver questões educacionais urgentes e ainda mais necessárias em razão da pandemia de Covid-19. Eles concentram atuação para melhoria do acesso à educação infantil, alfabetização e influenciam políticas públicas que incluem o currículo

Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

de Inovação para a Educação Brasileira). "Aqui no Brasil, falamos de tecnologia na educação há mais de 50 anos. A sala de informática morreu, nasceu o trabalho com robótica. Hoje, a tecnologia é o nosso meio de aprender, de nos comunicar. Contudo, veio a pandemia e todo mundo foi pego de surpresa, sem saber o que fazer. Como esse contraponto é possível?", questiona