Guia de recomendações curriculares e pedagógicas - Escola das Adolescências

Este guia oferece recomendações curriculares e pedagógicas para criar uma escola que se conecte com a adolescência brasileira, promovendo um espaço acolhedor e impulsionando a qualidade social da educação. Foca-se na organização curricular e na implementação dos Clubes de Letramento, abordando as características e potencialidades dos adolescentes e propondo ...

Guia de apoio ao desenvolvimento profissional de Gestores Escolares - Escola das Adolescências

como transição entre etapas, clima escolar, articulação comunidade-escola, participação dos adolescentes, prevenção da violência e promoção da cultura de paz. Discute a importância do monitoramento e avaliação contínuos para a implementação eficaz da Política Nacional Escola das Adolescências.

[Coluna] Novo Plano Nacional de Educação é inspirador, mas pode ficar só no papel

consomem quase metade do orçamento federal. O PNE tem boas metas, mas sem orçamento, acaba sendo um conjunto de promessas vazias. Sem recursos, não há política pública – e sem política pública, o direito à educação seguirá sendo um projeto inacabado no Brasil. ______________________________ Vozes da Educação é uma coluna semanal escrita por jovens do Salvaguarda

Educação infantil: falta de acesso e qualidade impede o Brasil de cumprir as metas do PNE

do PNE. "O Conaquei oferece uma estratégia bem articulada entre o governo federal, estados e municípios, para apoiar tecnicamente os entes a avançarem na universalização da pré-escola e na ampliação do acesso às creches, que são duas metas centrais da política nacional de educação. Além disso, ao ter como base marcos regulatórios atualizados, como os parâmetros

Portaria Nº 505, de 3 de junho de 2025 - Uso do FUNDEB em obras e serviços de engenharia em escolas

Autoriza a utilização de recursos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação - FUNDEB como contrapartida em termos de compromisso firmados com o Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação - FNDE. Em outras palavras, a portaria do governo federal permite que estados e municípios usem

Ministro da Educação alerta para uso das redes sociais por crianças: ‘Precisamos ter regras’

digitais desse país. Essa é uma discussão que tem sido feita para responsabilizar as plataformas", explicou. Santana avaliou que as decisões recentes do STF (Supremo Tribunal Federal) a respeito da responsabilidade das redes sociais são importantes, mas que é necessário que o Congresso regule as plataformas para dar limites ao ambiente digital. "É importante

Estudar na linha de tiro é um drama

Ilegalismos da Universidade Federal Fluminense e Centro para o Estudo da Riqueza e da Estratificação Social mostram uma situação alarmante no Rio de Janeiro. Estudantes em áreas dominadas por grupos armados aprendem menos que nas demais. O déficit de desempenho equivale a quase seis meses a menos de aprendizagem. Esse contexto também impacta diretamente a permanência

Leite anunciará medidas para elevar o nível da aprendizagem nas escolas

, mas ninguém pode se conformar com o fracasso. A reconstrução do Estado passa pela elevação da régua na educação, escolhida por Leite como área prioritária do seu segundo mandato.  Os alunos do Ensino Médio já têm programas de estímulo à permanência na escola (um estadual e outro federal), mas falta alguma coisa mais concreta para os professores e diretores

Os desafios do ensino remoto mediado por recursos tecnológicos numa escola de Manaus

O artigo analisa a experiência de ensino remoto emergencial de Língua Portuguesa em uma escola de Ensino Médio em Manaus durante cinco meses de suspensão das aulas presenciais em 2022 devido a uma reforma. Utilizando Discord, Google Classroom, WhatsApp e YouTube, os alunos relataram maior engajamento nas atividades. Conclui-se que a educação online oferece a...

Trajetórias de formação de indígenas professoras: educação(ões) e história(s) da educação escolar indígena no médio Xingu - Altamira, Pará

Este artigo investiga memórias de professoras indígenas do Médio Xingu, focando em suas formações e vivências escolares. Três professoras Juruna, com histórias escolares diversas, revelam aspectos da educação escolar indígena na região, destacando-se a fundação da escola Korina Juruna na aldeia Paquiçamba.

As diretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais e a educação infantil na produção científica brasileira

e a fragilidade na formação docente e falta de vontade política como principais obstáculos à implementação da lei.

Decisão do Tribunal de Contas suspende programa de escola cívico-militar de Zema

aprovaram uma lei estadual prevendo o programa, que ainda assim é alvo de cinco ações diretas de inconstitucionalidade no STF (Supremo Tribunal Federal). No mês passado, a gestão Zema propôs a 728 escolas no estado uma consulta para saber se profissionais (diretores e professores), pais e alunos de cada unidade gostariam de aderir ao programa cívico-militar

Bônus regional no vestibular é alternativa de universidades contra evasão

que profissionais formados permanecessem em áreas com déficit de mão de obra qualificada. Luís Henrique, 20, estudante do 2º período de Medicina da Ufac, integra a última turma selecionada pelo Sisu com bônus regional - Sergio Vale/Folhapress Essa política, porém, foi questionada no STF (Supremo Tribunal Federal). Em 21 de maio de 2024, a Primeira Turma da corte derrubou

Governo Federal investe R$ 16 Milhões com o Prêmio MEC de Educação Brasileira

Iniciativa do MEC reconhece alunos, escolas e gestões públicas que se destacaram em indicadores educacionais e sociais Presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, durante cerimônia de entrega do Prêmio MEC da Educação Brasileira . Palácio do Planalto, Brasília - DF. Foto: Foto: Ricardo Stuckert / PR Como parte de uma política de valorização

Prêmio MEC: governo premia estados, municípios e estudantes por desempenho escolar

no centro das atenções Os estudantes também foram grandes protagonistas da cerimônia. 54 alunos, que se destacaram com as melhores redações do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), foram homenageados com medalhas e dispositivos eletrônicos, como smartphones e tablets. Os equipamentos foram doados pela Receita Federal, sem custos para a administração pública

Dificuldade de acesso deixa 2,3 milhões de crianças fora de creches, aponta estudo

do Compromisso Nacional pela Qualidade e Equidade na Educação Infantil (Conaquei) e da Política Nacional Integrada para a Primeira Infância, lançados pelo governo federal em 2025. Mas o desafio será ainda maior: o novo Plano Nacional de Educação, em tramitação, eleva a meta para 60% das crianças de 0 a 3 anos em creches na próxima década. "Garantir o direito à educação

11 de agosto, Dia do Estudante: o que o governo faz pela Educação

de ensino superior no país: Direito em Olinda (PE) e Direito em São Paulo (SP), ambos fundados em 1827. Mais do que a efeméride, o 11 de agosto é uma oportunidade para lembrar as políticas públicas feitas para os estudantes. Leia em TVT News. As principais políticas públicas para os estudantes são: Pé de meia Enem Sisu Prouni Fies Qual a origem do Dia

Política nacional para a primeira infância aponta caminho promissor

e secretarias terão acesso a todo o histórico de forma prática. "É um passo no sentido de adotar políticas públicas baseadas em dados", diz Priscila Cruz, presidente executiva do Todos pela Educação. "Quanto mais articuladas forem as ações das esferas federal, estadual e municipal, mais rápidas e efetivas serão as respostas", afirma a presidente da Fundação Maria

Mesmo com meta do governo, Brasil tem quatro a cada dez escolas públicas sem nenhuma matrícula em tempo integral

e financeira a propostas pedagógicas alinhadas à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "As matrículas na educação em tempo integral passaram de 18,2% em 2022 para 22,9% em 2024. Esse avanço reflete o impacto positivo do Escola em Tempo Integral e a ampliação dos repasses federais, com foco em matrículas de tempo integral. Apesar disso, reconhece que a política ainda

Famílias ricas têm mais facilidade para acessar vagas de creche

nos diferentes níveis de renda, mas os mais pobres têm maior dificuldade de ter sua demanda atendida", conclui o levantamento. Frequentar creche é benéfico Gabriel Corrêa, diretor de Políticas Públicas do Todos, reforça que a etapa da educação infantil, que engloba creche e rapé-escola, não é obrigatória, mas é muito benéfica para as crianças. As crianças que não