Com olhar digital, alunos de 11 a 15 anos necessitam de escolas mais conectadas

mais importante não é sobre usar ou não a tecnologia, mas sim pensar em como aproveitar a inteligência dos softwares educacionais", diz Roni Miranda, secretário de Educação do Paraná. Apesar dos resultados, no Brasil a universalização do apoio tecnológico esbarra em desigualdades históricas entre regiões. Segundo o último Censo Escolar, no ensino fundamental, só 76

O que falta para a tecnologia alavancar a educação no Brasil?

uma voltada a uma área do conhecimento, sempre em sala de aula e com o apoio do professor. "O debate mais importante não é sobre usar ou não usar a tecnologia, mas sim pensar em como aproveitar a inteligência dos softwares educacionais em sala de aula", diz Roni Miranda, secretário de Educação do Paraná. continua após a publicidade Apesar dos resultados, no Brasil

Reconstrução da Educação: especialistas discutem tecnologia e ensino fundamental

pelo YouTube. Com mediação de Renata Cafardo, repórter especial e colunista do Estadão, participam do debate Cristieni Castilhos, CEO da MedaEdu e especialista em projetos de educação na sociedade civil, Daniel Santos, pesquisador do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Economia Social (Lepes) da USP, e Roni Miranda Vieira, secretário da Educação do Estado do Paraná

Investimento público no ensino quadruplica, mas aprendizado não evolui

resultados internos. Espírito Santo, Goiás, Pernambuco e Paraná são alguns deles. Como é feita a alocação de recursos nesses territórios? Quais são as políticas para o ensino médio? Boas referências internas não nos faltam. O novo ensino médio é uma resposta suficiente para essa estagnação de décadas? Talvez um dos componentes importantes. No entanto, para além

Alvo escola: do discurso às vias de fato

Assinar Inscreva-se Ao longo dos quatro anos de governo, o discurso de ódio foi o carro-chefe para mobilizar a militância. Um crime aqui, outro ali, como o assassinato do petista Marcelo Arruda, no Paraná, evidenciavam a passagem do discurso ao ato. Os crimes não foram classificados como políticos. Precisou-se sair do controle — errar o alvo — para o país entrar

Novo ensino médio: Aprimorar sim, revogar não

. Caso o antigo Ensino Médio fosse um aluno em uma escola, não teria passado de ano - e não apenas uma vez, mas continuamente ao longo das décadas pelas quais perdurou, pois o IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) sempre ficou abaixo de 5,0 (numa escala até 10). No último IDEB (2021), o Estado com melhor resultado (Paraná) não passou dos 4,6 pontos

Ataque a escolas: 'Internet não é terra sem lei', diz promotor sobre ação

Cota. As ações ocorreram em Santa Catarina, São Paulo, Rio de Janeiro, Pernambuco e Paraná. A cidades são: Blumenau (SC), São Paulo (SP), Itapira (SP), São José dos Campos (SP), Salto (SP), Barra Mansa (RJ), Duque de Caxias (RJ), São Gonçalo (RJ), Curitiba (PR), Guaíra (PR) e Recife (PE). Os suspeitos são investigados por atos infracionais análogos aos crimes

Ataque em escolas: Operação policial em 5 Estados mira suspeitos de incitar violência nas redes

um ataque em uma creche deixou quatro crianças mortas e cinco feridas, no último dia 5. Os mandados foram cumpridos em cidades de Santa Catarina, São Paulo, Paraná, Rio de Janeiro e Pernambuco. A Operação Escola Segura foi determinada pelo Ministério da Justiça e Segurança Pública, após ter sido identificada a ligação de grupos neonazistas, investigados em outro

Menos itinerários, mais apoio a professor: SP vai ajustar novo ensino médio

vai replicar outros programas do Paraná em São Paulo — como o Redação Paulista e o de professores embaixadores. No primeiro caso, a ideia é incentivar os alunos a escreverem mais, além de automatizar a correção dos textos. No segundo, haverá escolha de professores que vão instruir os colegas. Para o secretário, é possível replicar "as coisas boas do Paraná

Veja como os estados lidam com a proteção das escolas: 22 estados adotam segurança armada

é feita por meio das rondas escolares: equipes da PM em veículos nas portas das escolas. Mas além de oito estados terem anunciado o aumento do efetivo, há ações mais diretas, como em Roraima, onde o policiamento fará visitas diárias nas unidades, e no Paraná, onde todos os carros de polícia que não estiverem atendendo ocorrências ficarão em frente às escolas

É preciso combater violência nas escolas com cultura de paz

em Democracia Digital. Governos estaduais do campo conservador e da extrema direita têm se apressado em anunciar aumento de efetivo policial e segurança armada, caso de Santa Catarina, Paraná e São Paulo. Em Goiás, Ronaldo Caiado causou espanto ao ordenar, num impulso, a prisão dos pais e busca e apreensão na residência de um adolescente que feriu três colegas nesta

Denúncia, investigação e remoção de conteúdo: medidas ajudarão a conter medo em escolas, diz especialista

da internet como ferramenta para o exercício da cidadania, a promoção da cultura e o desenvolvimento tecnológico". Criada em parceria com o governo do Reino Unido, a matéria eletiva, de 40 horas, foi testada no ano passado em escolas públicas da Bahia, Pernambuco e Distrito Federal, e hoje é realidade em 50 unidades de ensino, em estados como Rio de Janeiro, Paraná

Pânico nas escolas: o que nos pôs no cenário de violência e merece atenção

dominante nos debates sobre segurança pública, quando o fato de policiais matarem é percebido como algo positivo. "É uma visão que ainda permanece no Brasil, e que é muito problemática." "Quando faltar razão você vai utilizar a violência? É isso que a gente tem feito", afirma o sociólogo Cezar Bueno de Lima, professor da Pontifícia Universidade Católica do Paraná

Brasil teve mais de 10 ataques a creches e escolas desde 2011; relembre

" segundo o qual cometeriam o crime e depois se suicidariam. Colégio Estadual João Manoel Mondrone, em Medianeira, Paraná Um adolescente de 15 anos entrou armado e atirou contra colegas de classe do Colégio Estadual João Manoel Mondrone, em Medianeira, no oeste do Paraná, a 60 km de Foz do Iguaçu. O ataque aconteceu em 28 de setembro de 2019. Segundo a polícia, dois

Polícia apreende arma airsoft com adolescente de 15 anos em escola de Cascavel

A Polícia Militar (PM) de Cascavel, no oeste do Paraná, apreendeu nesta terça-feira (4) uma arma airsoft no Colégio Estadual Eleodoro Ébano Pereira. A arma foi encontrada com um adolescente de 15 anos, estudante da escola. Conforme a polícia, a diretora da instituição afirmou que o aluno do ensino médio mostrou e ameaçou os colegas com o equipamento

Pesquisa constata que retirada de verbas fragiliza assistência social

Levantamento de pesquisadores do Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos e Políticas Públicas (PPGDH), da Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), aponta que, por mais que o número de pessoas em situação de vulnerabilidade venha crescendo no Brasil, os recursos destinados à proteção social têm caído desde 2019. "Na prática

As marcas que as salas de aula violentas deixam nos professores brasileiros

não deixaram de usar as máscaras, que viraram o novo uniforme, assim como bonés, toucas, luvas e moletons escuros. Em fóruns na internet, grupos que incitam violência entre alunos costumam se vestir da mesma forma. — Até hoje não vi o rosto de alguns alunos — conta a professora. No Paraná, a Secretaria de Educação afirma investir em apoio psicológico a alunos

Bullying contra aluna no RJ vira caso de polícia, mas secretária faz apelo: 'Não podemos hostilizar crianças, estão trancadas em casa com medo'

para identificar e prevenir a violência nas escolas. O ambiente escolar deve ser um lugar de paz e respeitar o próximo é um dever de todos nós!". O deputado federal pelo Paraná, Deltan Dallagnol (Podemos), também reagiu às imagens. "Esse vídeo é de partir o coração. A jovem (nome da menina) foi vítima de bullying na escola. Ela perdeu os pais e recebe tratamento

Construindo pontes entre juventude negra e ciência para a promoção da equidade racial na educação: entrevista com Ricardo Henriques

Nesta entrevista, Ricardo Henriques discorre acerca da conjuntura do país nos últimos 20 anos referente aos avanços e desafios para a redução das desigualdades raciais na educação e a relevância do Afrocientista nesse contexto. Também são abordadas a importância do Movimento Negro e dos intelectuais negros para a produção científica e a análise das relações...

Encruzilhadas - Entre histórias e algumas análises do Afrocientista-Nacional em 2022

Este artigo apresenta memórias do projeto Afrocientista em âmbito nacional, desde a sua primeira edição. Para as análises de impactos, são apresentados os resultados da terceira edição, em 2022, acerca dos eixos: concepções e sobre racismo e impactos do projeto na perspectiva de estudantes bolsistas. Os resultados mostram mudanças de 95,6% na concepção de r...