Veja as universidades federais que acabaram a greve e as que ainda estão

assembleia Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) ADUFES Haverá nova assembleia Universidade Federal do Maranhão (UFMA) APRUMA Sim 01/07 Universidade Federal do Pará (UFPA) ADUFPA Ainda haverá assembleia Universidade Federal do Paraná (UFPR) APUFPR Sim 24/06 Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) SINDIUFSB Não Reunião com o comando da greve hoje

Nível de alfabetização de crianças atinge 60% após queda durante a pandemia

: Itapuã do Oeste: 98,8% Primavera de Rondônia: 86,1% Espigão D'Oeste: 85,3% Rio Crespo: 83,8% Ji-Paraná: 81,8% Segundo o relatório, apenas quatro municípios do estado ficaram abaixo da média de 50% de alfabetização, são elas: Alvorada Do Oeste (29,2%),Vale do Anari (37%), Guajará-Mirim (41,8%), Buritis (49,8%). Definição de alfabetização O MEC define

MG tem 80% dos professores estaduais contratados e lidera ranking nacional; alunos e docentes reclamam de precarização

apoio necessário à estudante. Parceria Público Privada (PPP) em Educação pode ser alternativa? O debate sobre a utilização de Parceria Público Privada (PPP) na educação ganhou força nos últimos meses após os governos de São Paulo e do Paraná avançarem com projetos que adotam o método nas escolas estaduais. O modelo prevê que as empresas sejam responsáveis

Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

para garantir a segurança dos estudantes e funcionários. São os casos de UFTPR (Universidade Tecnológica Federal do Paraná) e Unifal (Universidade Federal de Alfenas), sem dinheiro para reparos urgentes de prevenção e combate a incêndio. Mesmo com todas as dificuldades, porém, a reitora defende ampliação de vagas no ensino superior. Ela lembra que o país segue longe

PT pede ao STF que suspenda escolas militares de Tarcísio

", "sentido", aos moldes do universo militar que passarão a configurar na Escola Cívico Militar. O PT evoca à Suprema Corte a experiência da implantação da Escola Cívico Militar no Estado do Paraná, cujo modelo se baseia na repressão como método. Conforme o relatório de 2021 do Observatório das Escolas Militarizadas, há relatos de que em apenas um ano de implementação

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

É com desconfiança que os projetos dos governos do Paraná e de São Paulo de terceirizar parte da administração de escolas públicas são vistos por Ricardo Henriques, 64, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, que dá apoio a redes de ensino estaduais para melhorar a gestão escolar. A parceria com empresas privadas para a administração de escolas

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

Paraná -6,02% Rio Grande do Sul -0,32% Santa Catarina -4,75% Centro-Oeste Goiás -9,86% Mato Grosso -5,33% Mato Grosso do Sul -7,45% "A gente tem esses resultados muito potentes, principalmente na Região Norte, na diminuição da internação por anemia, desnutrição e outras sequelas. Esse resultado não é uma relação única, não é que a escola está ofertando três

Privatização da gestão do ensino básico?

Paulo e Paraná, "a empresa contratada ficaria responsável por serviços como operação, limpeza, manutenção, segurança e infraestrutura das escolas". Já a parte pedagógica, como a definição sobre o material didático, direção da unidade e planejamento do ano letivo, permaneceria sob o guarda-chuva da Secretaria Estadual de Educação. Uma proposta aparentemente

Metade dos estudantes não conclui Ensino Fundamental com trajetória regular

Sudeste, onde há municípios com trajetórias regulares acima da média (52%), variando entre 67,4 e 98%. Entre os estados brasileiros, destacam-se os municípios paulistas, que apresentam uma média de estudantes com trajetórias regulares de 74,9%. Na sequência, aparecem cidades do Paraná (65%), Ceará e Goiás (62,8%), Mato Grosso (61,1%) e Minas Gerais (59,9

Apenas 19% dos alunos concluem ensino médio na idade certa e com conhecimento suficiente, diz estudo

, apresentou o pior desempenho com 6.5%. Rondônia: 12.1% Acre: 9.2% Amazonas: 7.7% Roraima: 8.3% Pará: 8.4% Amapá: 6.5% Tocantins: 11.8% Maranhão: 8.9% Piauí: 15.2% Ceará: 21.2% Rio Grande do Norte: 15.5% Paraíba: 15.9% Pernambuco: 19.3% Alagoas: 11.9% Sergipe: 13.1% Bahia: 7.9% Minas Gerais: 22% Espírito Santo: 24.6% Rio de Janeiro: 18.1% São Paulo: 27% Paraná: 24.7

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

escola aumentam. A gente está falando dos conflitos visíveis: das denúncias de racismo, de assédio, de violência física, de expulsão. Não há nenhum dado científico que diga que essas escolas se tornam mais seguras." No Paraná, estado gerido pelo governador de extrema-direita Ratinho Jr. (PSD) e modelo para as escolas cívico-militares, o Ministério Público

Por que governo Lula estuda rever estratégia na greve das universidades federais?

(UFV) Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) Universidade Federal do Maranhão (UFMA) Universidade Federal do Pará (UFPA) Universidade Federal do Paraná (UFPR) Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB) Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (Unifesspa) Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Universidade Federal de Rondônia (UNIR

Entrevista: reforma do ensino médio atrasou e só será implementada completa em 2026, diz representante de secretários

isso. A que o senhor atribui o bom resultado da alfabetização do Espírito Santo? O resultado divulgado no mês passado foi muito significativo para nós (o estado ficou em 3º lugar no ranking nacional da alfabetização, atrás apenas de Ceará e Paraná, 1º e 2º lugares, respectivamente). Em 2019, estávamos numa posição mais para baixo (8º lugar). O que aconteceu de lá para cá

Terceirização da gestão escolar

Como sempre acontece em discussões acaloradas, não faltaram exageros retóricos e promessas irrealistas no debate sobre a Lei aprovada no Paraná, na semana passada, que terceiriza parte da gestão escolar em escolas estaduais. A proposta de uso de recursos públicos para que agentes privados assumam funções estatais é recorrente na história da educação

Futuro da gestão escolar

A educação pública precisa de muitos parceiros para funcionar. É dever do Estado e da família, com colaboração da sociedade, promover a educação de todas as pessoas. Onde a iniciativa privada entra nisso? No entendimento do governo do Paraná, a qualidade da gestão das escolas públicas pode ser melhorada por meio da intervenção direta de empresas. Inclusive

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

A administração de escolas públicas por empresas privadas, prevista em uma lei do Paraná sancionada nesta semana, foi aprovada por 90% dos pais de dois colégios que já testaram esse modelo, segundo o secretário da Educação do estado, Roni Miranda. Ex-aluno e professor de escola pública, ele é responsável pelo programa Parceiro da Escola, que prevê

Paraná aprova lei que permite terceirização da gestão escolar

Projeto sancionado pelo governador Ratinho Junior (PSD-PR) permite que empresas assumam a gestão escolar de várias instituições. Leia a matéria completa no nosso parceiro Brasil: notícias e artigos - Revista Oeste Leia mais em Brasil: notícias e artigos - Revista Oeste • Taiwan doa R$ 1 milhão às vítimas das enchentes do RS • Esteticista é indiciada por mort...

Mais educação, menos embates

de gestão privada. No Paraná, Legislativo e Executivo acabam de decidir pela transferência da gestão administrativa das escolas estaduais para empresas – São Paulo e Minas Gerais também avançam nessa discussão. A intenção do governo paranaense é implantar a mudança, a partir de 2025, em mais de 200 unidades escolares, livrando o diretor das responsabilidades

Participação de jovens no mundo do trabalho ainda não retornou ao patamar pré-pandemia

trimestre deste ano. Apesar de uma leve recuperação em estados como Goiás, Rio Grande do Sul e Paraná, os índices ainda não retornaram aos níveis pré-pandêmicos, mostrando um cenário de recuo significativo em grandes centros como São Paulo e Rio de Janeiro. Para Rodrigo Dib, superintendente Institucional e de Inovação do CIEE, os dados indicam que ainda há um longo

'Privatização de escolas no Paraná é ilegal', afirmam entidades

São Paulo – A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped) e outras 20 entidades do setor divulgaram nota conjunta de repúdio à aprovação, em segunda votação, da privatização de 204 escolas públicas no Paraná nesta terça-feira (4). De iniciativa do governador Ratinho Júnior (PSD), o projeto foi aprovado em segundo turno por 38 votos