"Uma pessoa negra toma todo dia uma dose de racismo", diz Macaé Evaristo

educacionais dentro de uma secretaria da educação, secretária municipal e estadual de Educação, secretária de Diversidade, Inclusão e educação continuada do Ministério da Educação, vereadora, deputada e, agora, ministra de Estado. Tenho muito orgulho da minha trajetória e, principalmente, da minha mãe. Ela ficou viúva quando eu tinha 10 anos, e minha irmã caçula

#8 - Educação Especial: os sujeitos, os modos, os tempos | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Heloísa Macedo conversa com Andreia de Jesus e Fabia Oliveira, pedagogas e educadoras, sobre a Educação Especial na perspectiva inclusiva. Na esteira de outras conversas da série Diálogos Despatologizantes, esse diálogo convida a refletir sobre a história da Educação Especial no contexto nacional, sobre a quem se refere, sobre cuidados, modo...

MEC debate participação indígena na educação superior

Pasta esteve presente no seminário proposto pela Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais da Câmara dos Deputados. Objetivo era discutir a ciência indígena na academia. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), participou do Seminário

MEC apresenta Política Nacional de Equidade

-Raciais e Educação Escolar Quilombola (Pneerq). Organizado pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), o encontro teve por objetivo destacar os eixos estruturantes da política. A reunião pode ser conferida na íntegra pelo canal do MEC no YouTube ou pelo Conviva Educação. "Dentre os desafios

Mais da metade dos professores já presenciou casos de racismo em sala de aula

. Em nota Folha o colégio Objetivo Guarujá disse que atua "em favor da diversidade, do antirracismo e de ambientes acolhedores e empáticos", diz a nota. Segundo a direção do colégio, qualquer denúncia feita pelos pais é "imediatamente investigada de forma privada, com o zelo e a atenção exigidos quando tratamos de crianças." Também disse que só soube da "possível

Bolsistas em escolas de elite

a tese da importância de ampliar a diversidade do alunado, especialmente em instituições extremamente elitizadas. Mas, em alguns casos, talvez o argumento mais capaz de convencer quem ainda resiste a isso seja econômico. No relatório The Future of Job Reports 2023, realizado pelo Fórum Econômico Mundial, grandes empregadores globais foram questionados sobre

MEC debate garantia do direito à educação

Pasta apresentou ações do Pacto EJA durante o 15º Seminário Heliópolis e Região Bairro Educador, realizado entre 12 e 13/9. Evento visou promover a educação popular como ferramenta de transformação social. O Ministério da Educação (MEC) — por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi

Criadora do Enem, Maria Inês Fini avalia rumos da Educação: ‘a escola do passado não atrai ninguém’

inserção da temática antirracista, da diversidade de orientação sexual e das pessoas com deficiência na sala de aula durante esse período? Isso é inclusão. Temos que trabalhar valores e não adianta só falar na sala de aula, temos que conversar com as famílias, porque são questões seríssimas. Do antirracismo e do respeito à diferença do outro são debates

5 principais mudanças do Novo Ensino Médio para 2025

. A qualidade e a robustez desses recursos serão decisivas para que os educadores consigam se adequar às exigências de forma segura e dinâmica, mantendo o interesse dos alunos e elevando o nível do aprendizado", destaca Talita Fagundes. Outro ponto de atenção, segundo a gerente pedagógica, é a oferta de itinerários formativos. "É importante que haja diversidade

#7 - Só precisa incluir porque foi excluído | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés conversa com Mariana Rosa sobre a desigualdade como elemento fundante de nossa sociedade e que alicerça os processos de exclusão/segregação e inclusão dos considerados “improdutivos”. Elas refletem sobre as armadilhas e jogos de poder ocultos nesse campo e, ainda, discutem acerca da construção da utopia de mundos futur...

Política do MEC para anos finais é destaque em estudo da OCDE

precisa lembrar que essa diversidade é a principal potência que nós temos. Este país será menos desigual se a escola for menos desigual" Alexsandro Santos, diretor da DPDI/SEB Santos enfatizou também que o programa, assim como todas as outras políticas do MEC, foi construído de forma a assegurar que todos os estudantes tenham acesso à educação de qualidade

Igualdade Artificial, um risco para a educação

de apresentar resultados melhores se souberem fazer bom uso de uma biblioteca de prompts. Novidade e originalidade tornam-se fenômenos raros e mais bem remunerados. A disseminação da IA generativa tende a diminuir a diversidade, reduz a heterogeneidade das respostas e, consequentemente, ameaça a criatividade. Maior padronização tem a ver com a automação do processo

#MECAoVivo | Seminário Internacional Autismo e Educação Inclusiva - 1º dia

O Seminário Internacional Autismo e Educação Inclusiva é realizado pelo Ministério da Educação em parceria com Unesco, Abraça, Autistas Brasil e Vidas Negras com Deficiência Importam, que são movimentos de pessoas com deficiência e autistas. Tem por objetivo compartilhar estudos que evidenciam a eficácia dos modelos educacionais inclusivos para estudantes a...

MEC apresenta Pneerq em Belém

Objetivo do encontro foi discutir a Política Nacional de Equidade e consolidar as pactuações, destacando a importância da adesão e do compromisso das redes municipais e estaduais de educação. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), promoveu um encontro

Sobre bolsas de estudos e declarações segregacionistas

). As declarações estão no YouTube, do 18º ao 24º minuto da sessão do CEE. São falas repugnantes e preconceituosas, que negam a diversidade e a democracia. Se não bastasse, são palavras ditas por conselheiro do CEE —órgão que tem como uma de suas funções "fixar posições que expressam diretrizes fundamentais de uma política educacional para o Estado". De forma mesquinha

MEC investe R$ 32 milhões em escolas e formação de professores em território yanomami

que respeite sua diversidade e língua, mas que também trabalhe conteúdos da escola não indígena. Deixam claro que querem aprender isso, porque precisam viver no mundo em que não indígena vive, mas de forma que respeite a particularidade deles", diz. A formação desses novos professores deve durar três anos, mas, nesse período, eles já estarão dando aulas

FNE - 09-09-2024 | Apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao MECI

No vídeo, os participantes do evento de apresentação do Observatório da Convivência Escolar ao Ministro da Educação, Ciência e Inovação de Portugal, compartilham suas impressões sobre a iniciativa das entidades diante das preocupações com uma diversidade de circunstâncias associadas a este tema, desde os pequenos incidentes em sala de aula ou nos recreios

"Na educação física eles não levam o celular": sedentarismo entre crianças é combatido com diferentes modalidades | GZH

Se a infância e a adolescência pré-internet eram regadas a esportes e brincadeiras na rua, hoje é comum que os pequenos se restrinjam ao trajeto casa-escola-casa. Com isso, desde cedo o sedentarismo se torna o principal fator de risco para o desenvolvimento de doenças crônicas. Para combater o problema, escolas têm ampliado a diversidade de modalidades

Preconceito contra bolsistas vem à tona

discriminatórias. Pesquisa da FGV num colégio particular mostra que a diversidade social no ambiente escolar é benéfica para não bolsistas, que têm notas melhores quando estudam com não pagantes. Ações pedagógicas contínuas de esclarecimento, para pais e alunos, sobre a importância do pluralismo na educação, os males causados pelo bullying e formas de se proteger

#5 - O que é escola afinal? | Diálogos Despatologizantes

Neste episódio, Maria Aparecida Moysés entrevista Nilda Alves e refletem sobre o que é, afinal essa instituição e esse espaço tão invadido e destituído de si mesmo pela disputa de poder. O que é a escola que resiste, re-existe e se re-inventa?