Vídeos com crianças falando palavrão expõem e confundem os menores

repercussões. Mas acho importante que todos nós fiquemos atentos a um ponto bem importante que é o uso da imagem da criança para gerar entretenimento e likes nas redes sociais. A internet atinge um público muito aberto e os conteúdos postados ali podem ir parar em lugares indesejáveis", afirma Britto. A psicóloga reforça ainda que a criança é um sujeito de direitos

A escola não é a única responsável pela segurança de crianças na internet

que a interlocução com as famílias é fundamental. "É a escola estimulando que a formação sobre segurança digital oferecida aos estudantes chegue às famílias pelos próprios estudantes", diz. Ele alerta contra o incentivo excessivo ao uso de telas na primeira infância. "A gente já tem evidências para dizer que isso não necessariamente é bom e não é essa prioridade

Dia da Internet Segura: como crianças e jovens podem usar a internet de forma mais saudável

aos Direitos Humanos na Internet e atuante no enfrentamento aos crimes cibernéticos. Segundo Thiago, quando o "tempo de tela" acaba se tornando o único tempo de lazer para as crianças, isso é um grande problema. "Temos uma questão adicional no Brasil que é a pouca disponibilidade de espaços públicos e opções de entretenimento gratuito, e com segurança, nas grandes

Criança precisa aprender letra cursiva?

e líder do grupo de pesquisa INDDHU (Infâncias, Diferenças e Direitos Humanos) na mesma instituição, concorda que o tempo para o desenvolvimento das crianças é bastante variável, e introduzir a letra cursiva nem levá-lo em conta, pode colocar em risco o sucesso do processo de alfabetização e acarretar em problemas ainda maiores. Para Heloísa, os fatores sociais

Não é brincadeira, é bullying. Escola, família e Estado devem combater

de sofrimento, Vanessa se formou em psicologia. Sua filha atualmente tem 14 anos e continua recebendo atendimento psicológico, mas a mãe explica que os traumas adquiridos na infância por conta do bullying ainda afetam sua autoestima. "Até hoje existem sequelas. Outro dia ela foi sair e me disse: ‘mamãe, queria ser bonita’. O processo de recuperação está sendo

As iniciativas das escolas para proteger a saúde mental dos estudantes

, que se formou no ano passado na unidade de Perdizes do Colégio Poliedro. Ela encontrou apoio quando decidiu mudar o foco para o vestibular e trocou o curso de medicina pelo de direito. Na rede pública estadual, o governo contratou 550 psicólogos, responsáveis por atuar nas mais de 5 000 unidades de ensino. Como complemento à atuação dos profissionais, a gestão criou

Bullying e cyberbullying: agora é crime e dá cadeia!

um importante passo para assegurar um ambiente escolar seguro para crianças e adolescentes. Sua efetiva aplicação requer investimento em capacitação, conscientização e promoção de uma cultura de respeito e tolerância. A proteção da infância e juventude deve ser uma prioridade coletiva, e essa nova legislação representa um avanço significativo nessa direção. Cabe a todos

Os primeiros anos em suas mãos

Este guia de consulta rápida traz informações essenciais sobre a primeira infância e o impacto dos cuidados nos primeiros anos de vida. A Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal foca em conscientizar a sociedade sobre a importância do desenvolvimento integral das crianças até 6 anos, visando transformar futuras gerações em adultos autônomos e produtivos

Qualidade e equidade na educação infantil: princípios, normatização e políticas públicas

A publicação apresenta as Diretrizes Operacionais Nacionais de Qualidade e Equidade para a Educação Infantil, estabelecidas pela Resolução CNE/CEB nº 1, de 17 de outubro de 2024. O documento é fruto de um trabalho colaborativo entre o Ministério da Educação (MEC), a UNICEF, Fundação Bracell e a ANDI. Ele abrange o contexto de revisão dos Parâmetros Nacionais...

A realidade das juventudes brasileiras exige ações urgentes

um trabalho coletivo ímpar multissetorial. A iniciativa reúne o Ministério do Trabalho e Emprego (MTE), o Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) e a Organização Internacional do Trabalho (OIT) e visa à construção de uma política pública nacional para promover a inclusão produtiva das juventudes em situação de vulnerabilidade até 2030, por meio do projeto

Retrospectiva 2023: temas e fatos que marcaram a Educação

assim, é sempre importante reconhecer os esforços e atuação de educadores por todo o país. Foi esse o objetivo do Prêmio Conectando Saberes e também do Prêmio Educador Nota 10, que trouxe essa visibilidade nas áreas de Sustentabilidade, Direitos Humanos e Inovação. As ações de educadores brasileiros, inclusive, romperam fronteiras e tivemos escolas do Brasil

Os riscos do homeschooling para a segurança das crianças

se dá no ambiente familiar. Informações colhidas pelo Ministério das Mulheres, da Família e dos Direitos Humanos mostram que 81% dos 50,1 mil casos de violência contra crianças e adolescentes registrados no primeiro semestre de 2021 ocorreram dentro de casa. Os canais de denúncia também comprovam que o domicílio é o local em que ocorre a maior parte dos crimes sexuais

Afroeducação ainda é pouco presente nas escolas

para a diversidade, cidadania, educação e direitos humanos. Patrícia Melo, diretora de Serviços de Apoio à Aprendizagem, Direitos Humanos e Diversidade da Subsecretaria de Educação Inclusiva e Integral (Subin), da SEEDF, diz que o fato de uma unidade não ter um projeto político-pedagógico específico para educação antirracista não significa que não adote a temática. "Os eixos

Brasil retoma política de educação especial na perspectiva inclusiva

.  A fala do ministro sintetiza o cerne da política de 2008, que agora é retomada e ampliada, de garantir um direito à Educação duplo: em escolas e salas comuns, com Atendimento Educacional Especializado (AEE). Em 1998, o Censo da Educação Básica registrou 337,3 mil matrículas de estudantes com deficiência, dos quais 13% estavam em salas comuns. Hoje, são 1,3 milhão

Como levar a Educação Antirracista para a Educação Infantil

– como é o caso de abril, com o Dia dos Povos Indígenas e em novembro, com o Dia da Consciência Negra. Enquanto, no restante do ano, ignoram-se situações, muitas vezes sutis, de discriminação. Nós, professores, enquanto agentes de garantia de direitos das crianças, precisamos agir na luta por equidade nas escolas, abrir espaço para discutir e dar visibilidade ao assunto

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Consciência ambiental Estabelecida em 1999, a Política Nacional de Educação Ambiental institui que todo indivíduo tem o direito à educação ambiental formal e não-formal, em todos os níveis e modalidades de ensino. Em entrevista à plataforma Vivescer parceira do Porvir, o diretor

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

", Vygotsky (1933) apresenta como exemplos situações da infância e tem como objeto de análise a criança. Contudo, consideramos os estudos de Vygotsky de compreensão do ser humano, isto é, da sociedade, da constituição das pessoas de todas as idades. Portanto, o brincar é entendido como motor de desenvolvimento de todos, uma vez que instaura espaço de relações

Primeira infância e o papel da escola no desenvolvimento pleno

do que isso, a pandemia fez com que o número de matrículas em 2021 tivesse queda de outras 270 mil. "Temos de afirmar o direito à educação infantil. Ela deve ser ofertada pelo Estado de forma gratuita, para que as crianças tenham acesso a um desenvolvimento integral, tenham a plenitude de sua infância", enfatiza Beatriz Abuchaim, pesquisadora e gerente de conhecimento aplicado

Muito além dos psicólogos: especialistas elencam medidas para evitar episódios violentos no ambiente escolar

. Cada vez mais evidencia uma queda na procura por pessoas que se formam e, claro, se têm a possibilidade de escolher outros segmentos com melhores condições de trabalho e com melhores rendimentos, vão fazê-lo", destacou Luciene Tognetta. ▶ Delegacias especializadas em infância e juventude O advogado Ariel de Castro Alves, especialista em direitos da infância

Educação Infantil deve nortear toda a Educação Básica, define ciclo Sul de debates do Escola em Tempo Integral

e viver em sociedade", explicou. Formação de professores e direitos das infâncias Entre as concepções e as práticas na Educação Infantil, há certa distância que o Brasil patina em vencer, sobretudo porque quando se inicia esse movimento, costuma ser de cima para baixo, sem construção colaborativa. "As universidades têm que escutar os professores, trabalhar junto