Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional

Regae - Revista de Gestão e Avaliação Educacional é uma publicação que tem como cobertura temática as áreas de gestão escolar, políticas e avaliação educacionais. Sua missão é constituir-se em um veículo de divulgação de estudos do campo da educação. Tem como público-alvo professores, estudantes, pesquisadores e dirigentes de instituições escolares

O Ideb e a atuação docente na perspectiva da autorregulação

A pesquisa analisa os impactos do Ideb no Ensino Fundamental em decorrência da autorregulação do comportamento de professores. Realizou-se um estudo de caso comparativo entre duas escolas no estado do Rio de Janeiro. Constatou-se que a falta de clareza sobre os objetivos da avaliação do MEC comprometeu o planejamento de ações e a reflexão sobre

Políticas de formação de professores, avaliação em larga escala e Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb): delimitação do campo do conhecimento científico (2017-2020)

Este artigo tem por objetivo mapear e delimitar a produção acadêmica e verificar aspectos e dimensões que têm destaque nesses trabalhos, bem como formas e condições de pesquisa utilizadas no campo do conhecimento, tendo um recorte temporal de 2017 a 2020. Os resultados mostram que as políticas de formação de professores e a avaliação em larga escala

Governo por atacado: a política de Bolsonaro no meio ambiente

de política externa, o país sofreu com a baixa implementação de ações pelo governo federal, obtendo resultados ruins em um momento crítico para o controle do aquecimento global e para a proteção de ecossistemas.

BNCC atrasada, Future-se sem prazo e os embates do ministro: o ano da educação em 10 pontos

Educacionais Anísio Teixeira (Inep) tirou do papel uma das promessas feitas por Jair Bolsonaro logo após sua eleição: revisar as questões do Enem para retirar conteúdos considerados "ideológicos". A solução encontrada por Marcus Vinicius Rodrigues, então presidente do instituto, foi criar uma comissão externa que, durante cerca de 20 dias, revisou o banco de questões

Autonomia e regulação das universidades

O mundo dá voltas. No início da Presidência Lula, o governo criou uma comissão para desmontar o sistema de avaliação de cursos superiores criado pelo ministro Paulo Renato Souza, no governo Fernando Henrique Cardoso. Em vez de avaliação externa, o famoso Provão, o que se propunha era a autoavaliação, feita de forma autônoma pelas universidades, e a criação

Comissão da Câmara aprova relatório que considerou gestão do MEC como 'insuficiente'

BRASÍLIA — A comissão externa da Câmara que acompanha os trabalhos do Ministério da Educação ( MEC ) aprovou nesta terça-feira, por unanimidade, o relatório que classifica a gestão da pasta como "insuficiente" e "muito aquém do esperado". O texto traz 52 recomendações ao órgão comandado pelo ministro Abraham Weintraub . As propostas devem ser entregues

'MEC cruzou os braços', diz Tabata sobre o que considera ano perdido na Educação

BRASÍLIA- A Comissão Externa de acompanhamento do Ministério da Educação ( MEC ) na Câmara (Comex/MEC) apresentou nesta quarta-feira o relatório que faz 53 recomendações ao Poder Executivo . O documento é fruto da primeira etapa do trabalho da comissão, que continuará a acompanhar a pasta no próximo ano. O texto será votado na próxima semana devido

Folha na Sala - O que é o Pisa e por que o Brasil vai tão mal

Este episódio do Folha na Sala explica o que é o Pisa (Programa Internacional de Avaliação de Estudantes), um dos principais exames educacionais do mundo que avalia o conhecimento em leitura, matemática e ciências de estudantes de 15 anos em 79 países, e debate acerca dos motivos pelos quais o Brasil sempre fica nas últimas colocações.

Análise de Imprensa – Dezembro 2019

Em dezembro, a exposição da área de Educação na imprensa teve aumento no volume de notícias, principalmente pela repercussão dos resultados brasileiros no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (PISA), que mensura os níveis de aprendizagem dos estudantes do Brasil e do mundo. O assunto foi abordado exclusivamente neste mês, sem menções nos meses

Avaliação externa: um desafio e um caminho para a gestão escolar

de Educação do Rio de Janeiro. A líder MLG tem autoria desse conteúdo que fala sobre a avaliação externa e formas de repensar a organização e gestão escolar. Confira: — O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais – INEP criou o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB, tendo como objetivo ser um índice que representa a qualidade do ensino

Por que as escolas estaduais de SP resistem à educação integral?

com a aprendizagem dos estudantes, medida por avaliações externas, além de aumentar a empregabilidade e a renda deles. A ampliação do tempo na escola deve ser considerada na perspectiva da educação integral. O modelo, inclusive, é uma das metas do Plano Nacional de Educação e entendido como uma das estratégias para diminuir as desigualdades da educação pública brasileira

Um em cada 4 adolescentes brasileiros é dependente de Internet, aponta estudo

com jovens de 15 a 19 anos de escolas públicas e privadas da região metropolitana de Vitória. Eles responderam a um questionário internacionalmente utilizado para verificar o vício digital, o Teste de Dependência de Internet (ou Internet Addiction Test, em sua versão original, em inglês). Mais do que medir o tempo de uso das redes, a avaliação tem como objetivo

Professores estaduais ocupam gabinete do secretário de educação de Sergipe

do Plano Nacional de Educação e é uma das 21 propostas para a Educação contidas no Plano de Governo para a gestão quadrienal 2019-2022. O SAESE será responsável pela avaliação externa da Educação Básica em Sergipe que será realizada, anualmente, pela Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura (Seduc) e se efetivará por meio da aplicação de testes

Inep capacita coordenadores estaduais para a aplicação das provas, em outubro

para o levantamento do perfil e da experiência dos gestores escolares, as atividades desenvolvidas, os recursos disponíveis e a infraestrutura do estabelecimento de ensino. Saeb – O Saeb permite produzir indicadores educacionais de regiões, unidades da Federação e, quando possível, de municípios e escolas do Brasil. O sistema de avaliação externa de larga escala também

Quem pode apoiar a formação continuada na minha escola?

às escolas, como as relacionadas à Educação Infantil, Educação Integral, Educação Inclusiva e avaliações externas como as do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb). E os conteúdos podem ser tão numerosos quanto diversos: letramento, diversidade étnico-racial, cultura indígena, Língua Brasileira de Sinais (Libras), idiomas, sustentabilidade

Questionários eletrônicos já podem ser respondidos por gestores

de avaliação externa de larga escala também permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis governamentais; subsidiar a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas públicas em educação baseadas em evidências; e desenvolver competência técnica e científica na área de avaliação educacional. As médias

Inep envia questionários eletrônicos para os gestores educacionais

, para municípios e escolas do Brasil. O sistema de avaliação externa de larga escala também permite avaliar a qualidade, a equidade e a eficiência da educação praticada nos diversos níveis governamentais; subsidiar a elaboração, o monitoramento e o aprimoramento de políticas públicas em educação baseadas em evidências; e desenvolver competência técnica e científica na área

Governo prevê 216 escolas militares até 2023 e Bolsonaro diz que modelo tem de ser imposto

. [Se o aluno] na prova do PISA [avaliação internacional] ele não sabe uma regra de 3, não responde pergunta básica, não tem que perguntar para o pai irresponsável nessa questão se ele quer ou não uma escola com uma militarização. Tem que impor, tem que mudar. Não queremos que essa garotada cresça para ser pelo resto da vida dependente de um programa social do governo

Recursos destinados à Educação e resultados alcançados no Ideb de uma capital brasileira

Este artigo analisa a relação entre investimentos em educação e os indicadores de desenvolvimento da qualidade de ensino, especificamente a partir do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Houve situações nas quais as instituições tinham à disposição valores altos, mas obtiveram desempenho baixo, ao passo que escolas que não dispunham de repasses con...