‘Educação é transformar, libertar e fazer pensar ciência’, diz autora de tese premiada sobre letramento científico

de baixa no desempenho, o Japão implementou uma reformulação do ensino. Outro ponto apontado pela doutora é que o Japão não publica resultados por escola, o que evita o ‘ranking’ das instituições. Para chegar a esses resultados, Andriele fez uma imersão na cultura japonesa ao longo do doutorado da Pontifícia Universidade Católica do Rio (PUC-Rio

Aluno pobre tem só 0,16% de chance de estar entre os melhores do Enem

Somente um pequeno grupo de 293 alunos brasileiros que estudaram em condições extremamente desfavoráveis conseguiu ter nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 equivalente à da elite dos colégios do País. Apesar de pobres e em escolas com infraestrutura precária, esses jovens contrariam as estatísticas, que mostram que o desempenho educacional

Notas do Enem 2018 são divulgadas; veja como consultar

do participante. Consulte aqui a sua nota. O desempenho do Enem só pode ser consultado individualmente. Para ver o resultado, o candidato precisa usar o CPF e a senha cadastrada na página do participante. Podem verificar seus resultados os participantes que fizeram o Enem 2018 e que já concluíram o ensino médio. Para os demais, que realizaram a prova como "treineiros

Aluno pobre tem só 0,16% de chance de estar entre os melhores do Enem

Somente um pequeno grupo de 293 alunos brasileiros que estudaram em condições extremamente desfavoráveis conseguiu ter nota no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2017 equivalente à da elite dos colégios do País. Apesar de pobres e em escolas com infraestrutura precária, esses jovens contrariam as estatísticas, que mostram que o desempenho educacional

No Enem, 1 a cada 4 alunos de classe média triunfa. Pobres são 1 a cada 600

condições socioeconômicas possíveis Condições como renda familiar do aluno, o tipo de escola – pública ou privada – em que estudou e até se ele tem ou não internet em casa estão, quase sempre, ligadas a ter um bom ou mau desempenho Isto não significa que viver na pobreza ou na falta de estrutura é determinante. Mas que esses fatores – boa escola e boas condições

Ideia federal de voucher para saúde e educação esbarra em falta de exemplos de sucesso

verificou notas maiores entre os beneficiários da política. Entre alunos negros (em geral de baixa renda), os de Milwaukee tiveram em 2013 as piores notas entre 13 regiões norte-americanas, na avaliação nacional de aprendizagem (8ª série). Uma explicação apresentada para esse baixo desempenho dos vouchers é que as escolas particulares que entram no programa são

Atenção ao que importa: a aprendizagem!

. Essas visões truncadas de problemas complexos atingem muitos gestores públicos, fazendo com que eles sigam pistas falsas e coloquem energia e recursos em aspectos que não resolvem o mau desempenho de nossos meninos e meninas. Muitas vezes, tratam-se de iniciativas que sequer resistem a uma análise técnica criteriosa. Perde-se tempo, e tempo em Educação significa

Intercâmbio gratuito leva quatro estudantes do AP para EUA e Egito; veja como participar

. Para participar, o candidato precisa: ter nascido entre 1º de dezembro de 2001 e 1º de junho de 2004; morar no Amapá; estar cursando o ensino médio em escola pública em 2019; ter nível de inglês intermediário (será aplicado teste do idioma durante o processo de seleção); demonstrar interesse e excelente desempenho acadêmico nas áreas de ciências, química, física

Inep completa 82 anos de fundação

, foram estabelecidas as seguintes finalidades para o Inep: - Organizar e manter o sistema de informações e estatísticas educacionais; - Planejar, orientar e coordenar o desenvolvimento de sistemas e projetos de avaliação educacional para o estabelecimento de indicadores de desempenho das atividades de ensino; - Apoiar o Distrito Federal, os estados e os municípios

Ler para crianças pequenas melhora seu desempenho acadêmico

para elas quando tinham menos de cinco anos de idade – ou seja, antes da pré-escola – estão cerca de oito meses à frente dos colegas que não tiveram tanto contato com a leitura na mesma fase da vida, em termos de desempenho acadêmico. “Embora já soubéssemos que a leitura para crianças pequenas é benéfica para seu desenvolvimento e desempenho acadêmico posterior, a vantagem de oito

Colégios do estado vão voltar a ser avaliados pela secretaria

, uma ideia ventilada pelo próprio Victer era de que essa nova avaliação teria afinidade com o Exame Nacional de Ensino Médio (Enem). Em 2017, o Governo Federal passou a aplicar a prova do Sistema Nacional do Ensino Básico (Saeb) para todas as escolas públicas de ensino médio. Até 2015, essa prova era feita por amostragem. Ou seja, apenas algumas escolas

Como a escola integral ajuda a passar no vestibular?

Indo diretamente ao ponto: que tal apostar em uma escola integral para seu filho? Ao contrário do que muitos pais podem pensar, essa metodologia não beneficia apenas crianças no primário e no Ensino Fundamental, viu? Na verdade, a educação integral constitui uma excelente alternativa para adolescentes em fase de ingresso no Ensino Médio, já que proporciona

MEC tem agora secretarias para alfabetização e escolas militares

, o MEC precisará do apoio de estados e municípios, que detêm a maior parte das matrículas. Escolas cívico-militares Baseado no alto desempenho de colégios militares em avaliações nacionais, o governo quer expandir o modelo. Segundo o decreto que detalha as atribuições do MEC, haverá uma subsecretaria para desenhar uma modelagem de gestão escolar que envolve

Os fatores que vão definir o futuro da educação

ao que acontece na escola. O estudo “Navigating the Future of Learning: Forecast 5.0″ (“Navegando pelo Futuro da Aprendizagem: Previsão 5.0”) oferece ainda a educadores e gestores questionamentos para que sejam traçadas ações tendo em vista a situação da sala de aula no futuro. Da mesma forma que já discutimos outras vezes aqui no Porvir, o estudo da KnowledgeWorks também

A política de bonificação/premiação e a gestão escolar: um estudo sobre Pernambuco e Paraíba

-se analisar as políticas implantadas pelos governos de Pernambuco (Bônus Desempenho Educacional) e Paraíba (Prêmio Escola de Valor).

Liderazgo instruccional intermedio: enfoques internacionales para el desarrollo docente en las escuelas chilenas

Neste artigo, investiga-se as expectativas de influência de professores em cargos intermediários em escolas chilenas, com base em revisão bibliográfica e experiências internacionais. Apresenta-se uma análise das abordagens, condições organizacionais, destacando oportunidades para potencializar o papel do professor mentor para um melhor desempenho escolar.

Desenvolvimento da educação e a cultura da repetência: desafios ao PNE e Ideb

Esta pesquisa tem por objetivo analisar a problemática da distorção idade/ano nos anos finais do Ensino Fundamental em uma escola de Sardoá, Minas Gerais. As análises apontaram problemas de rendimento e fluxo, demonstrando relação direta da distorção idade/ano com a cultura da repetência e com ações de correção de fluxo pouco eficazes. Apresentou-se então

Relevância da gestão escolar na escola pública: a travessia dos estudantes do ensino médio para a universidade pública

O presente estudo de caso, que consiste numa pesquisa qualitativa de caráter exploratório, analisa junto a uma escola de ensino médio pública do Distrito Federal a influência exercida pela sua gestão escolar na travessia de jovens estudantes para o ensino superior público. Localizada em região administrativa com baixo padrão de renda, onde moram famílias

Análise do impacto da dedicação de professores da Educação Básica no desempenho dos alunos

Analisa o impacto da dedicação dos professores no desempenho dos alunos. Utilizou-se como variáveis dependentes as notas de proficiência em Língua Portuguesa e em Matemática no Saeb 2015, para alunos do 9º ano do Ensino Fundamental e 3ª série do Ensino Médio. Não foi possível identificar impacto positivo de uma maior dedicação dos professores às atividades

Implicações das avaliações em larga escala nas práticas pedagógicas: perspectivas dos professores da rede municipal de ensino de Foz do Iguaçu (2011-2017)

para as avaliações em larga escala, tanto a SMED quanto as escolas realizam ações com foco nas avaliações, resultando em bônus para os alunos.