O fortalecimento da cidadania e da democracia começa na escola

experiências e tentativas de promoção de participação dos estudantes na educação do país, os jovens ainda não experimentam uma participação plena, na qual usufruem de situação de liberdade e autonomia para colaborar na construção dos projetos políticos e pedagógicos das escolas e políticas educacionais. Isso porque ainda persiste um domínio das opiniões de gestores

Novo Ensino Médio: ministro reconhece falhas na articulação e procura relator dois meses após última conversa

O ministro da Educação, Camilo Santana, e o relator do projeto de reformulação do Novo Ensino Médio, deputado Mendonça Filho (União-PE), voltaram a conversar, após mais de dois meses, sobre a implementação das mudanças na etapa de ensino. O tema gerou desgaste ao governo no final do ano passado e agora é uma das prioridades de Lula. A congressistas

Gestão escolar impulsiona clube de leitura com equipes e estudantes

e transformação da sociedade local por meio da educação pública oferecida pela unidade. Participei de iniciativas bacanas, mas destaco como inovadora a proposta "Tudo começa com a leitura", iniciada na gestão da professora Aurilene Vieira de Brito, em 2016, que mantive quando assumi a direção e hoje é política da escola. Trata-se de um projeto simples, mas com imenso

Estudantes são treinados para não pensar?

A função decisiva e basilar da educação escolar e do ensino é provocar nas crianças e nos jovens a necessidade moral de ser inteligentes e reflexivos diante dos dilemas e dos acontecimentos do mundo, o que lhes exigirá esforço, disciplina, dedicação, método e algum sofrimento. Por isso, com certeza a escola não é necessariamente o espaço cujo fim é fazer

Ministro da Educação defende rápida votação do PL do Novo Ensino Médio

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok O ministro da Educação, Camilo Santana (PT), defendeu nesta quarta-feira 28 uma rápida aprovação do projeto de lei do Novo Ensino Médio. "O tempo de votação quem dará é o Congresso, mas é fundamental a aprovação ainda neste semestre

Governo Lula aprova pagamento de bolsas para estudantes do ensino médio

São Paulo – O Ministério da Educação (MEC) anunciou que recebeu a adesão de 167 redes estaduais e municipais de ensino ao Programa Pé-de-Meia. A iniciativa do governo Luiz Inácio Lula da Silva (PT) visa fornecer um incentivo em forma de bolsas financeiro-educacional a estudantes do ensino médio. Na prática, o governo vai pagar uma quantia aos alunos

Exigência de certidão negativa para trabalhar com crianças é aprovada

cadastrais e certidões de antecedentes criminais atualizadas de todos os seus empregados. O coordenador geral da Contee, Gilson Reis, avalia que tais medidas podem levar à criminalização dos trabalhadores, em um contexto em que a educação tem sido atacada pelo conservadorismo. "O escopo dos crimes é infinito. São vários tipos de crimes que poderão ser colocados

Tempo integral: MEC realiza formação para secretarias de Educação

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2024/02/tempo-integral.jpg 🗒 Resumo: O Ministério da Educação (MEC), em parceria com universidades federais, vai realizar ações de assistência técnica às Secretarias de Educação de todo o país para elaborar, planejar, aprimorar e institucionalizar políticas de Educação integral em tempo integral

‘Amor nós temos. Queremos valorização e respeito’, afirma Professora Bebel

, nem condições de trabalho, mas têm "amor". Considero a declaração desrespeitosa. Em primeiro lugar, porque o mesmo governador que reconhece que não temos salários justos se recusa a estabelecer uma política salarial para a nossa categoria. Este governador mantém as políticas de governos anteriores, de pagamento de abono complementar, em lugar de aplicar o reajuste

Senador quer proibir universidades federais de aplicar o bônus regional em processo seletivo

-SE) para regulamentar o bônus regional aguarda votação na Comissão de Educação. O o texto tem caráter conclusivo (ou seja, não precisa do aval do plenário) e recebeu parecer favorável do relator, Pastor Eurico (PL-PE). Joaldo disse a que o mecanismo contribui para reduzir as desigualdades sociais e melhorar o desenvolvimento econômico, por meio da "formação de profissionais

Comissão do Senado chama Camilo Santana para explicar falhas no Sisu

A Comissão de Educação dao Senado Federal aprovou nesta terça-feira um requerimento para que o ministro da Educação, Camilo Santana, compareça ao colegiado para prestar esclarecimentos sobre os problemas ocorridos no Sisu, ferramenta que divulga resultados de vagas do Enem.

MEC demite servidores que acusaram secretária de assédio moral

para pessoas com deficiência, indígenas, quilombolas, população do campo e outros grupos historicamente minorizados e marginalizados". "Os cargos comissionados são de livre nomeação e o desligamento dos profissionais mencionados atendem à decisão discricionária da Secadi, com o objetivo de ajustar a gestão e implementação da política de educação especial na perspectiva

Parlamento do Futuro: projeto torna estudantes da rede pública deputados no PI e jovens sugerem projetos de lei

Trinta estudantes da rede pública de ensino serão, por três dias, os deputados estaduais do Piauí. A mudança, que iniciou nesta segunda-feira (26), ocorreu como parte do projeto Parlamento do Futuro, que visa promover formação política e cidadã aos participantes, e pode resultar em novas leis estaduais, propostas pelos jovens. Os estudantes chegaram

Censo Escolar: Brasil tem quase 1,3 milhão de estudantes sem acesso a água potável nos colégios

política Matrículas em alta: Escolas privadas ganham 400 mil alunos e passam do patamar pré-pandemia — A Bom Fim tem um poço que não funciona. Outras escolas do território até têm água, mas não é tratada. Às vezes tem um produto químico para jogar, mas é muito esporadicamente — diz Manoel Liduino, representante quilombola no Conselho Municipal de Educação de Cametá

Ricardo Henriques - Aprender com erros e acertos

Com apenas 23% da população de 25 a 34 anos com diploma universitário — a média da OCDE é de 47% —, é preciso ainda ampliar a conclusão do ensino superior no Brasil. Tendo 79% das matrículas no setor privado, são fundamentais, entre outras ações, políticas de acesso e permanência dos mais pobres nessas instituições. Nas duas últimas décadas

Nem amor à profissão resiste à rede paulista de ensino

". Dizer que faltam estrutura e salários "melhores" é eufemismo, já que o governo de São Paulo sabota há décadas a estrutura da carreira, as condições de trabalho e a evolução remuneratória dos docentes, contornando a lei do piso salarial do magistério com um malandro "abono complementar". Mais da metade dos cerca de 200 mil docentes da Secretaria da Educação

Mãe é condenada por bullying da filha em grupo de WhatsApp; como notar problemas?

. "Políticas educacionais de formação de professores, que levem em conta aspectos da psicologia, da educação, que já preveem outros tipos de abordagem para o diagnóstico."

Matemática deve ser tratada como bem da humanidade

Matemática não é coisa de outro mundo. Ela é inerente ao ser humano e está presente desde os primeiros meses de vida, defende Ya Jen Chang, presidente do Instituto Sidarta, voltado a políticas públicas educacionais. "Existe um estudo que mostra que bebês com oito meses têm noção de probabilidade estatística [e podem intuir a probabilidade de um evento

O que deixamos de ganhar ao não avaliar política pública educacional

. O atual PNE se encerra neste ano, e precisamos pensar nossa próxima década —ele é o principal documento de diretrizes educacionais do país. Há vários instrumentos para embasar as discussões do PNE. Por conta do desenho federativo, o Brasil gera uma diversidade de políticas e experiências educacionais independentes e, apesar de estarmos distantes de uma educação

Pé-de-meia: como a poupança para alunos do Ensino Médio impacta o Direito à Educação

. "Dependendo da estrutura da vida do estudante, essa margem de 25% é importante e, em alguns casos, já é insuficiente. Nessa política, como vão ficar situações em que a ausência na escola não tem a ver com a vontade do estudante, mas com questões do território e da família?", indaga Marise Nogueira Ramos, professora na Faculdade de Educação da Universidade Estadual