Governo federal reúne as 21 escolas que se destacaram no Ideb

que tiveram indicador 10 no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb) 2023 para o 5º ano do ensino fundamental. Estudantes, pais, responsáveis e representantes das escolas que se destacaram, bem como os secretários estaduais e municipais relacionados, foram recebidos pelo presidente da República, Luiz Inácio Lula da Silva, e pelo ministro de Estado da Educação, Camilo

São Paulo, Rio e Minas puxam aprendizagem do país para baixo após desempenho ruim em testes

apenas as redes públicas, compostas pelas escolas estaduais e municipais. — Muitas secretarias de educação, inclusive de São Paulo e do Rio, criaram programas insuficientes de recomposição de aprendizagem. Acharam que bastava apenas passar uma borracha no que aconteceu na pandemia e implementar novas políticas, sem levar em conta que os estudantes

Ensino integral em Goiás fica longe da meta

. A coordenadora do Comitê Regional em Goiás da Campanha Nacional pelo Direito à Educação (CNDE), Fabiane de Oliveira, reitera que um dos principais desafios da implementação da educação integral "é o planejamento e execução de acesso à cultura, à arte, ao esporte, à ciência e à tecnologia". "Essas precisam ser planejadas e presentes no projeto pedagógico

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas

Ideb não como ranking, mas um orientador de políticas públicas Fabiana Bento 29 de Agosto de 2024 (atualizado em 29 de Agosto de 2024) Ainda que algumas redes educacionais estaduais e municipais estejam comemorando seu desempenho no Ideb, os dados recém-divulgados sobre fluxo dos estudantes, em especial aqueles relativos ao Ensino Médio, precisam ser

Qual o desempenho das escolas de tempo integral do Ceará no Ideb 2023?

DE EDUCAÇÃO POSSÍVEIS Questionado sobre qual modelo considera que poderia ser melhor para a educação, Idevaldo Bodião cita três referências que já foram colocadas em prática no Brasil. Escola Cidadã (Porto Alegre): Projeto educacional proposto para a rede municipal de ensino no período de 1989 a 2004 com proposta educacional sustentada sobre cinco eixos estruturantes

MEC lança selo Maria da Penha para premiar iniciativas pedagógicas sobre direitos humanos e gênero

O ministro da educação, Camilo Santana, anunciou nesta segunda-feira, 26, a criação de um prêmio para incentivar experiências pedagógicas sobre direitos humanos nas escolas brasileiras, com foco na garantia de direitos de meninas e mulheres. As redes estaduais ou municipais ganhadoras receberão um selo nomeado Maria da Penha. O anúncio ocorreu no Palácio

Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

de produtores O Nexo depende de você para financiar seu trabalho e seguir produzindo um jornalismo de qualidade, no qual se pode confiar. Conheça nossos planos de assinatura. Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. ARTIGO ORIGINAL 23 de agosto de 2024 Autoria: Cintia Bertolino FOTO: Agência Brasil Pratos de merenda escolar de escola municipal No dia da conversa

Só 8% das cidades brasileiras abordam questões raciais na formação dos professores, aponta pesquisa

Só 7,9% das secretarias municipais de Educação do País abordam a temática étnico-racial na formação dos professores, gestores, diretores e coordenadores escolares com regularidade (pelo menos uma vez a cada 15 dias). Os dados fazem parte da pesquisa Percepções e Desafios dos Anos Finais do Ensino Fundamental nas redes municipais de ensino, realizada

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

interesses correspondentes a um determinado grupo. Tendo posto isso, cabe a seguinte pergunta: a quem interessa instrumentalizar a educação brasileira a serviço de projetos como o Novo Ensino Médio? Em um tenebroso documento de nove páginas publicado no segundo semestre de 2024, o movimento Todos Pela Educação (TPE) faz um balanço sobre a aprovação do Projeto de Lei

Ensino fundamental: por que os avanços dos anos iniciais não se repetem nos anos finais?

escolares dentro do Escola das Adolescências, programa de fortalecimento para os anos finais do ensino fundamental promovido por diferentes instâncias de governo (nacional, estaduais e municipais). De acordo com o site do projeto, o objetivo central é criar uma proposta para essa fase da educação que "se conecte com as diversas formas de viver a adolescência

MEC vai destinar mais recursos diretamente às escolas

, profissionais da educação, familiares e membros da comunidade em projetos de formação que envolvam a promoção da cidadania; da cultura de paz; da democracia; e da melhoria da qualidade da educação pública brasileira. Leia mais: Escola e Comunidade: aberta adesão para programa de formação "O PDDE Escola e Comunidade é uma estratégia fundamental dentro do Programa Escola

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

desenvolvidos pelos participantes de um curso criado pela Pasta e pelo IIPE Unesco, oferecido no primeiro semestre de 2024. A formação tinha como tema o planejamento educacional no Brasil e era destinado a representantes da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e da SEB. Durante a manhã, as equipes da Unesco apresentaram a abordagem utilizada

Victor Marinho pretende igualar salários de políticos aos de professores

e secretários. Para ele, esses cargos deveriam ganhar o mesmo que é pago aos professores da rede municipal e, por isso, pretende submeter um Projeto de Lei na Câmara Municipal. Victor Marinho acredita que a proposta seria bem vista pela opinião pública, que pressionaria os vereadores a votarem a favor da redução dos próprios salários. Enquanto isso, para dar o exemplo

Projeto que oferta simulados e acompanhamento familiar contribuiu para avanço de Manaus no Ideb 2023, diz secretaria da Semed

O avanço de Manaus no Índice de Desenvolvimento da Educação Brasileira (Ideb) é resultado de uma série de estratégias, entre elas, a implementação do projeto "Educa+Manaus", conforme disse a titular da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Dulce Almeida, ao g1, nesta quinta-feira (15). Entre os objetivos do programa, que visa melhorar o rendimento

Internação de jovens e adolescentes em caso de ansiedade e estresse cresce 136% em dez anos

entre três meses a um ano e meio, segundo Mariana, que atua em projetos focados em saúde mental no Brasil. Ela ainda esclarece que a hospitalização é o "último recurso" para esses pacientes e ressalta que prevenir o agravamento de um transtorno psicológico é difícil quando o paciente tem de esperar tanto tempo para receber o encaminhamento médico. Para desafogar

Em parecer ao STF, AGU diz que lei das escolas cívico-militares do RS é inconstitucional

infração às normas promulgadas pela União, no exercício de sua competência constitucional privativa para legislar sobre 'diretrizes e bases da educação nacional'", diz o documento. Após o parecer da AGU, o processo foi enviado à Procuradoria-Geral da República (PGR) para manifestação. O projeto foi aprovado e promulgado pela Assembleia Legislativa em abril de 2024

Nossa Olimpíada mais importante na educação: formar os jovens no ensino médio

que consta como um dos componentes da Base Nacional Comum Curricular. Mas é importante enfatizar que seus objetivos são muito mais amplos do que a formação de atletas de alto rendimento. Isso não significa que, em determinados contextos, a formação de atletas seja incompatível com os objetivos pedagógicos. A rede municipal carioca, por exemplo, mantém 12 Ginásios

MEC avança debate sobre criação da Universidade Indígena

Federal de Mato Grosso (UFMT), da Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc/MT), da Secretaria Municipal de Educação (Semed) de Sapezal, do Instituto Federal de Canarana, dos Conselhos Distritais de Saúde Indígena (Condisi/MT), da Associação dos Professores Indígenas de Mato Grosso (Oprimt), da Associação dos Produtores, dos Extrativistas e Pescadores

MEC oferta formação continuada para coordenadores pedagógicos

da escola, proposições e implementações de planos, projetos, capazes de promover o desenvolvimento da aprendizagem, do conhecimento, do trabalho coletivo e interdisciplinar, da ética e da cidadania. O coordenador pedagógico Steófanes Candido atua na Secretaria Municipal de Educação e Cultura do município de Pilar, em Alagoas, e para ele "a formação oferecida

Ensino em turno integral chega a 1,5 mil estudantes da rede municipal de Passo Fundo | Passo Fundo

Nesta quarta-feira (7), cerca de 920 alunos de 18 escolas municipais de Passo Fundo, no norte do RS, começaram atividades de tempo integral. A parceria da Secretaria de Educação com a Universidade de Passo Fundo (UPF) insere os estudantes dos sextos anos em projetos interdisciplinares, atividades extracurriculares e oficinas pedagógicas que complementam