2ª fase da Fuvest: professores compartilham análises sobre os possíveis temas que podem ser abordados nas provas

Chegou a vez da segunda fase do Vestibular 2024 da Fuvest e nossos professores elaboraram um completo compilado de temas que devem cair nas provas dos dias 17 e 18 de dezembro. "Como sempre, lembro que são apenas previsões baseadas em assuntos contemporâneos, vestibulares passados e, também, em toda a expertise que todos têm em anos de profissão. Embora

Como autoavaliar as relações raciais na escola?

https://educacaointegral.org.br/wp-content/uploads/2023/12/relações-raciais.jpg 🗒 Resumo: Nesta terça-feira (12/12), foi lançada a edição atualizada dos "Indicadores de Qualidade na Educação – Relações Raciais na Escola – Antirracismo em Movimento". A iniciativa é da ONG Ação Educativa, por meio do Projeto SETA, em parceria com o Unicef, Ministério

Por que considerar o trauma em uma abordagem integral da educação

da Educação apresenta experiências de escolas nos Estados Unidos, País de Gales e Austrália, e conta com indicações de ações com públicos específicos e também previsão de tempo necessário para a implementação da abordagem. O documento "Práticas Escolares Sensíveis ao Trauma" está disponível no site do Movimento Aprendizagem Segura. TAGS ensino fundamental, ensino

Escolas de educação básica viram alvo de fundos e grupos internacionais em nova consolidação

, em que a margem Ebitda é de 40%", disse. Na crise, uma das últimas coisas que a família abre mão é a escola do filho" — Pedro Scharam A consolidação acontece nas escolas mais caras que atendem a uma população mais resiliente a crises econômicas. Ao contrário do ensino superior em que as mensalidades são parecidas em todo país, na educação básica, há muita distinção

Brasil pode alfabetizar todas as crianças até 2030, diz diretor da Fundação Lemann

Imagine uma criança brasileira sentada em uma aula na China. Ela olha para a lousa, para os livros, e vê ideogramas que não é capaz de entender. É com essa metáfora que Denis Mizne, 47, diretor-executivo da Fundação Lemann, uma das principais organizações não governamentais do Brasil na área da educação, fala do grave quadro das escolas brasileiras no pós

Não podemos admitir novos retrocessos no Ensino Médio brasileiro

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok Por Coletivo em Defesa do Ensino Médio de Qualidade O Brasil possui problemas históricos para assegurar o direito à educação de qualidade para todos(as), e mais ainda no Ensino Médio, etapa que se democratizou tardiamente no país

Ministro pede diálogo à Câmara para barrar novas mudanças no ensino médio

Em recado à Câmara dos Deputados, o ministro da Educação, Camilo Santana, pediu diálogo para discutir o projeto de lei sobre as mudanças no ensino médio. O que aconteceu Camilo disse que o projeto enviado ao Congresso foi construído em consenso com entidades da área. Ele disse acreditar no diálogo e bom senso. A declaração acontece em meio a um acordo feito

Pisa: por que Brasil caiu menos que outros países? O que fazer agora para avançar? Leia análise

– que as lideranças políticas deste país precisam assumir. *Priscila Cruz é presidente executiva do Todos Pela Educação

Brasil piora em matemática, leitura e ciências após a pandemia, mostra avaliação internacional

mais de três meses sem aulas presenciais. Apesar de queda menor, resultado é considerado ruim Segundo a presidente do Movimento Todos pela Educação, Priscila Cruz, é fato de que as notas do Brasil caíram, mas é importante pontuar que essa variação foi menor que a média dos outros países. O problema maior, diz ela, é que o país permanece com maus resultados e muito pior

Material escolar e uniformes

Neste ano, os kits de material escolar incluem uma mochila, que pode ser escolhida pelo estudante na loja credenciada e não tem o brasão da Prefeitura de São Paulo. Outra novidade é que os kits de uniforme terão uma calça extra. Os auxílios destinados aos alunos do Ensino Médio regular e das modalidades de Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Movimento

MEC suspende processos de autorização para cursos a distância em 17 áreas; veja quais

docente é uma das principais preocupações Organizações do terceiro setor, como o Todos pela Educação, também têm demostrado preocupação com o crescimento da educação a distância, em especial para formar professores. Hoje, 4,3 milhões de alunos cursam graduação a distância no Brasil. Eram 1,1 milhão em 2012. Presidente executiva do Todos pela Educação, Priscila

Afroeducação ainda é pouco presente nas escolas

ainda tem esse ódio de racismo, mas todo negro deve ser respeitado e merece ter um belo futuro, como o meu colega João", opina Davi. Currículo As escolas que englobam o levantamento são públicas, exceto uma particular conveniada à SEEDF. A pasta explica que todas são orientadas a adotarem os eixos transversais do Currículo em Movimento do DF: educação

Como as oportunidades de trabalho para os jovens podem contribuir para uma sociedade mais saudável e menos violenta

da educação e da descoberta de talento de cada jovem, podemos ver um sonho realizado e uma nova etapa de vida para ele e para as pessoas que estão ao seu entorno. Por isso, quando almejamos uma sociedade menos desigual, que é o sonho de todos, é preciso pensar primeiro em criar um país que acredita no potencial da juventude e da transformação pela educação

Qual o impacto da avaliação externa no cotidiano escolar?

do desenvolvimento integral dos estudantes não apenas na capital paulista, mas em todo o país. Leia + Por um sistema de avaliação que fortaleça a Educação Integral e transformadora Na EMEF Espaço de Bitita, uma das unidades que recebeu as seis avaliações entre outubro e novembro, o coordenador pedagógico Carlos Eduardo Fernandes relata que algumas provas levaram cinco dias

Alvo de conservadores, aulas de filosofia e sociologia no ensino médio variam por estado

, da Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB). O levantamento mostra que os currículos estaduais têm, em média, um tempo de aula de cada uma dessas disciplinas a cada ano do ensino médio. Na prática, os arranjos mais comuns concentram essas aulas nos dois primeiros anos e as excluem no final do ensino médio, o que acontece em 13 estados

Brasil retoma política de educação especial na perspectiva inclusiva

(LDB), a educação especial é uma modalidade de educação escolar transversal a todas as outras etapas, níveis e modalidades. Isso quer dizer que seus recursos, apoios e profissionais devem ser garantidos a estudantes com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação ao longo de todo o seu processo de escolarização

A saúde mental dos jovens brasileiros e o mundo digital

os cérebros e mentes destes quase 50 milhões de brasileiros, a maior riqueza natural de nosso país. * SÃO, RESPECTIVAMENTE, PSIQUIATRA DA INFÂNCIA E DA ADOLESCÊNCIA, PROFESSOR DA UFRGS E MEMBRO DO COLETIVO DERRUBANDO MUROS; E DEPUTADA FEDERAL (PSB-SP), CIENTISTA POLÍTICA, ASTROFÍSICA, FUNDADORA DO ‘VAMOS JUNTAS’, COFUNDADORA DOS MOVIMENTOS ‘MAPA EDUCAÇÃO’ E ‘ACREDITO

Obrigação de gastar 30% em educação foi consenso na Constituição de SP, mas hoje divide constituintes

de 30% foi um número baseado na demanda por qualidade da educação e não teve muita batalha sobre isso, foi um debate que ganhamos, o movimento social era forte." Barros Munhoz (PSDB), que ainda é deputado estadual e deve votar a PEC, diz que ainda não analisou a matéria e que não quer adiantar seu voto. Mas, para ele, a proposta dificilmente passaria se não

Mudanças climáticas: planos de aula apoiam o debate na escola

Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Arquivo pessoal Consciência ambiental Estabelecida em 1999, a Política Nacional de Educação Ambiental institui que todo indivíduo tem o direito à educação ambiental formal e não-formal, em todos os níveis e modalidades de ensino. Em entrevista à plataforma Vivescer parceira do Porvir, o diretor

Estudo mostra desafios da educação infantil brasileira

O estudo Qualidade da oferta da Educação Infantil no Brasil: análise do Saeb 2021, divulgado nesta quinta-feira (16), chegou à constatação de que a qualidade da infraestrutura das escolas (creches) para crianças de 0 a 3 anos e da educação infantil de 4 a 5 anos de idade, apresenta muitos desafios em todo o Brasil. Essa foi a primeira coleta de dados