Dois Pontos: entenda impactos positivos e negativos da EAD para formar professores no País

." Heloisa Morel, diretora do Instituto Península 'Não existe 100% EAD, a legislação não permite', afirma o presidente da Abed ● O presidente da Associação Brasileira de Educação a Distância (Abed) ressaltou que a legislação brasileira não permite ensino totalmente a distância. O modelo brasileiro é diferente, ressalta Mattar: foram criados polos para reuniões

Universidades têm obras inacabadas há 16 anos enquanto Lula promete novos campi

federal crie uma lei que estabeleça um valor fixo a ser destinado as universidades anualmente. Hoje, os valores são definidos conforme a prioridade de cada gestão. O modelo desejado é o das universidades paulistas, que recebem um percentual fixo do que o governo estadual arrecada com ICMS (Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Prestação de Serviços), dando

Tarcísio defende escolas cívico-militares no STF

, eles também cuidarão do desenvolvimento de "atividades extracurriculares de natureza cívico-militar". Em sua manifestação, enviada na sexta-feira (21), Tarcísio refuta as supostas inconstitucionalidades apontadas pelo PSOL. O governador diz que, diferentemente do alegado, o modelo cívico-militar não é incompatível com o princípio da gestão democrática, pois

PT pede ao STF que suspenda escolas militares de Tarcísio

de Freitas viola dispositivos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB). Os advogados do partido apontam também desrespeito aos direitos fundamentais ao pleno desenvolvimento da pessoa e seu preparo para o exercício da cidadania, da dignidade, ao respeito, à liberdade das crianças e adolescentes. E ainda aos princípios constitucionais da gestão

Privatização da gestão do ensino básico?

Privatização da gestão do ensino básico? Roberto Lobo* 19 de Junho 2024 Periodicamente, ressurge no Brasil a discussão sobre propostas que visam transferir para a iniciativa privada parte da responsabilidade de gestão e manutenção das escolas de ensino fundamental. As propostas mais radicais transferem todas as responsabilidades dessa nova modalidade

Novos problemas, velhas práticas no ensino superior

superior e na sua aposta pela expansão, dando atenção desmedida à criação de unidades e à expansão de vagas, enquanto dedica menos espaço e cuidado ao que é mais complexo e invisível: o aprimoramento da gestão, o aperfeiçoamento dos sistemas de avaliação e a resolução dos problemas de eficiência, incluindo formas de contratação, qualidade da produção de pesquisa

Tarcísio autoriza privatização de serviços de 33 novas escolas de SP

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas (Republicanos), autorizou a Secretaria de Educação a abrir editais de licitação para privatizar serviços "não-pedagógicos" de 33 novas escolas de Ensino de Nível Médio e Ensino Fundamental II, que serão construídas no Estado no modelo de parceria público-privada (PPP). A autorização foi determinada por meio

Opinião | Resultados do ensino em tempo integral vão além da educação

médio, que será realizado por meio de apoio técnico e financeiro a estados e municípios. Tal medida tem se mostrado urgente, uma vez que o Brasil está longe de atingir a meta estabelecida pelo Plano Nacional de Educação, que busca assegurar 50% das escolas e 25% das matrículas no modelo integral até 2024. A relevância dessa meta não surge por acaso, pois

Porque disciplina de escolas cívico-militares prejudica o seu filho

Militarização da Educação, um espaço de formação, exploração e vivência dos jovens, para se tornar um "modelo autoritário que desmonta o princípio constitucional da gestão democrática e da democratização das relações no interior da escola". Para Souza, esse é um sistema "eugênico, totalitário e bitolante". Violência durante votação de escolas militares é ‘reprodução

MPF diz que criação de escolas cívico-militares em SP fere a Constituição

(Marcelo Camargo/Agência Brasil) A Procuradoria Federal dos Direitos do Cidadão, entidade ligada ao MPF (Ministério Público Federal), enviou uma representação ao procurador-geral da República, Paulo Gonet, afirmando que a lei que implementou as escolas cívico-militares no estado de São Paulo fere o modelo de educação previsto na Constituição Federal

Entrevista: reforma do ensino médio atrasou e só será implementada completa em 2026, diz representante de secretários

acabaram andando com razoável celeridade, como o tempo integral, a alfabetização e o que pôde ser gerido no âmbito interno do ministério. O Camilo Santana é um ministro que se mostrou muito aberto e hábil na negociação e no diálogo. Alguns estados estão privatizando a gestão de escolas públicas. O que você pensa do modelo? Aqui, no Espírito Santo, a Secretaria

Terceirização da gestão escolar

para focarem mais em questões pedagógicas, mas é irrealista esperar que apenas isso resulte no salto de qualidade prometido. Sem falar da dificuldade em separar por completo a área administrativa da gestão pedagógica. O governo do Paraná diz que o modelo foi "testado e aprovado em países desenvolvidos". Além da já citada peculiaridade do caso paranaense, essa afirmação

Como e com quais cuidados é possível usar o ChatGPT na educação inclusiva

% pronto logo na primeira interação. É preciso aprender a conduzi-las. A maior parte das plataformas com esse propósito utiliza inteligência artificial generativa, um modelo que também aprende com o usuário à medida que vai construindo novos conteúdos. Depois de treinadas, as ferramentas conseguem produzir conteúdos mais precisos de acordo com o que já estão

Vestibular seriado é uma alternativa gradual para o ingresso no ensino superior

O ingresso nas universidades é um momento determinante na vida dos estudantes, carregado de expectativas e desafios. No Brasil, além do tradicional Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) e do vestibular, uma alternativa vem ganhando espaço: o vestibular seriado. Mas afinal, como funciona esse modelo de seleção? Conceito Os vestibulares seriados são compostos

90% dos pais aprovam escolas estaduais administradas por empresas, diz secretário do Paraná

para conhecer escolas e conversar com gestores, observei que esse modelo de parceria é uma oportunidade de dar mais apoio para a gestão escolar. O Brasil é um dos países em que o diretor da escola tem uma sobrecarga administrativa muito grande. Em torno de 70% do tempo de um diretor hoje é ocupado com questões burocráticas, como comprar material para limpeza

Mais educação, menos embates

de gestão privada. No Paraná, Legislativo e Executivo acabam de decidir pela transferência da gestão administrativa das escolas estaduais para empresas – São Paulo e Minas Gerais também avançam nessa discussão. A intenção do governo paranaense é implantar a mudança, a partir de 2025, em mais de 200 unidades escolares, livrando o diretor das responsabilidades

PSOL questiona no STF criação de escolas cívico-militares em São Paulo

(PT), informou à Agência Brasil que a bancada também tem uma representação pronta para questionar judicialmente o modelo. A criação das escolas cívico-militares no estado foi aprovada pela Alesp há duas semanas. O projeto, de autoria do governador Tarcísio de Freitas, já foi sancionado. A proposta é de uma "gestão compartilhada" das unidades de ensino

Escolas do Brasil já usam inteligência artificial em aulas, mas há desafios de inclusão

, desenvolveu duas soluções de IA, como a AzelIA, que combina um modelo generativo de texto, o currículo pedagógico do AZ e os dados dos alunos para auxiliar e personalizar as rotinas de estudo, e a Hibus, que integra diferentes tecnologias para proporcionar uma experiência imersiva na jornada bilíngue dos alunos, explica Marcos Kogici. "O uso mediado faz

Greve dos professores: Educação orienta pais a levarem alunos para as aulas e diz que docentes faltantes terão desconto em folha

A Secretaria de Educação do Paraná (Seed-PR) informou nesta quarta-feira (29) que faltas de professores e funcionários da Educação a partir de segunda-feira (3) terão desconto em folha de pagamento. Os professores da rede estadual de ensino decidiram entrar em greve a partir de 3 de junho contra a privatização da gestão de 200 escolas. A decisão foi tomada

Escola não é quartel

, segurança e de programas extracurriculares, sobretudo aqueles voltados ao civismo e aos valores da família tradicional e da pátria. Dados levantados pela RePME, a Rede Nacional de Pesquisa sobre Militarização na Educação, em cooperação com outras entidades, mostram que no Brasil existem cerca de 834 escolas estaduais e municipais funcionando nesse modelo que ganhou