Como a merenda escolar impacta alunos e filhos de agricultores

de produtores O Nexo depende de você para financiar seu trabalho e seguir produzindo um jornalismo de qualidade, no qual se pode confiar. Conheça nossos planos de assinatura. Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. ARTIGO ORIGINAL 23 de agosto de 2024 Autoria: Cintia Bertolino FOTO: Agência Brasil Pratos de merenda escolar de escola municipal No dia da conversa

EVOLUÇÃO EDUCACIONAL EM CLASSES DESIGUAIS

justamente por divergirem entre si. Por outro lado, além das novas ideologias talvez convergentes em determinados pontos, foi possível constatar uma transição do neoliberalismo para o modelo social desenvolvimentista no governo brasileiro. Assim, uma nova concepção de organização do trabalho e da produção intensificou em torno da "globalização". Com o eminente

Inscrições para Fies do 2º semestre começam nesta quinta-feira

renda familiar mensal bruta per capita até três salários mínimos. "Compete exclusivamente ao candidato certificar–se de que cumpre os requisitos estabelecidos para concorrer a cada processo seletivo, observadas as vedações previstas em edital do processo seletivo vigente", destacou o Ministério da Educação (MEC). Entenda Instituído em julho de 2001, o Fies

Perspectivas sobre a instrumentalização da educação brasileira

completa da juventude ao passo que, sem pudor algum, sufocam o povo com juros altíssimos, no caso dos bancos; oferecem trabalho altamente precarizado, no caso do iFood; são responsáveis por catástrofes humanitárias e ambientais por negligência, no caso da Vale; sem falar nos demais associados. Não é a primeira vez que esta entidade entra em evidência no cenário

Ministério da Educação destina R$ 32 milhões em recursos para Terra Indígena Yanomami

O Ministério da Educação (MEC) deve destinar R$ 32 milhões em recurso para o território etnoeducacional Yanomami e Ye’kwana. O plano de trabalho foi anunciado na última terça-feira (20) pelo ministro da educação, Camilo Santana. 📲 Acesse o canal do g1 Roraima no WhatsApp Os recursos serão para construção de escolas nos territórios Yanomami. Os valores

OIT: 20,4% dos jovens no mundo estão sem estudar ou trabalhar

, apesar da tendência global de redução do desemprego juvenil. A Geração Nem Nem é um grupo de jovens entre os 14 e os 24 anos que não estudam nem trabalham. O termo "nem-nem" vem de "nem trabalha, nem estuda". Segundo dados do Ministério do Trabalho, o número de jovens nem-nem aumentou no Brasil, passando de 4 milhões no primeiro trimestre de 2023 para 4,6 milhões

MEC destina recursos para educação no território Yanomami

Reunião discutiu ações emergenciais a serem adotadas no território etnoeducacional Yanomami e Ye’kwana. Ministério vai repassar verbas a instituições federais para construção de escolas e formação de professores. O ministro de Estado da Educação, Camilo Santana, recebeu, no Ministério da Educação (MEC), nesta terça-feira, 20 de agosto, lideranças indígenas

Alunos do 5º ano foram os que mais avançaram no Ceará, aponta Ideb

, divulgados pelo Ministério da Educação (MEC), neste mês. O Ideb é o principal indicador usado no monitoramento da qualidade da educação brasileira e leva em conta o desempenho dos estudantes destas três séries específicas. O índice é divulgado pelo MEC a cada 2 anos, logo, os dados publicizados este ano são referentes ao cenário de 2023. Conforme definido

MEC e Unesco debatem planejamento educacional

Encontro apresentou resultados e aprendizados de curso promovido no primeiro semestre de 2024. Objetivo da formação era trabalhar o desenho das políticas educacionais implementadas na educação básica. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB) e em parceria com a Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência

CNU 2024: só 10% das redações serão corrigidas

Ainda existem muitas dúvidas sobre o "Enem dos concursos" e seu gabarito. Por isso, é preciso ficar atento ao edital e correção das provas. Ministério da Gestão e Inovação (MGI) anunciou que o gabarito oficial das questões objetivas do Concurso Nacional Unificado (CNU) foi disponibilizado a partir das 10h desta terça-feira (20). O resultado é aguardado

CNU tem 62% de abstenção no nível intermediário

O MGI (Ministério da Gestão e Inovação) disse nesta segunda-feira (19) que 62% dos inscritos no CNU (Concurso Nacional Unificado) de nível intermediário não compareceram para realizar a prova, registrando a maior taxa de abstenção entre os blocos do exame. Os dados de pessoas inscritas que realizaram as provas nas 228 cidades foram consolidados nesta

Salvador e Rio terão programa de proteção a jovens em vulnerabilidade

que a secretaria nacional executou ao longo dos últimos meses, em parceria com os ministérios da Educação e do Trabalho e Emprego e da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz). Inicialmente, o programa beneficiará a 1.500 "adolescentes e jovens em situação de vulnerabilidade agravada e especialmente expostos ao abuso de substâncias psicoativas" das regiões de Manguinhos, Maré

Escolas de tempo integral estão reduzindo a evasão de alunos no Ensino Médio

um. Juntando todas as parcelas do incentivo, os estudantes podem acumular em suas contas bancárias, ao final do curso, valor de R$9.200,00. O Ministério da Educação vem realizando seminários em todas as regiões do país, em parceria com as secretarias estaduais de educação, reunindo corpo técnico e dirigentes estaduais e municipais, no sentido de produzir e massificar

Quais os impactos para o Brasil de formar menos pesquisadores

para financiar seu trabalho e seguir produzindo um jornalismo de qualidade, no qual se pode confiar. Conheça nossos planos de assinatura. Junte-se ao Nexo! Seu apoio é fundamental. Temas FOTO: Amanda Perobelli/Reuters - 17.mar.2020 Estudante na Universidade de São Paulo Dados da Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior) mostram que houve redução

Pará atinge novo recorde nas inscrições ao Encceja para pessoas privadas de liberdade

, o Enem PPL é destinado a quem já concluiu o ensino médio e pretende fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) para ingressar no ensino superior. Trabalho contínuo – No exame de 2023, a Seap inscreveu 5.282 internos. Destes, 1.062 alcançaram a média mínima para disputar uma vaga no ensino superior. Com o resultado em mãos, os inscritos podem participar

Escolas cívico-militares do DF estão entre as dez mais bem avaliadas pelo Ideb

416, de Santa Maria, se destacou entre os dez mais bem colocados do ensino médio. Os dados são computados pelo MEC (Ministério da Educação) e Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira). Segundo o secretário de SSP-DF (Segurança Pública do Distrito Federal), Sandro Avelar, investir nas crianças e jovens é pensar em um futuro

Debates sobre Universidade Indígena avançam

MEC reuniu diversos líderes comunitários, acadêmicos, professores e representantes de diversos povos indígenas para discutir a implementação da instituição. Diálogo ocorreu nesta quinta-feira, 15 de agosto, em São Luís, no Maranhão. O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos (Secadi

MEC destaca importância da cultura brasileira na educação

Audiência pública promovida pela Comissão de Educação e Cultura do Senado Federal discutiu a criação de um mês nacional de comemoração da cultura brasileira. MEC foi representado pela Secretaria de Educação Básica (SEB). O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação Básica (SEB), participou nesta quinta-feira, 15 de agosto, de audiência

Ideb mostra que valorização do professor e foco nos alunos geram melhores resultados

uma dessas etapas, o MEC - Ministério da Educação estabelece uma meta de pontuação. No balanço geral, o país só conseguiu alcançar a meta na primeira fase do ensino fundamental, até o quinto ano. O Paraná teve a maior nota nessa etapa. O Ceará ficou em segundo lugar, mas é o estado que possui o maior número de escolas nota 10. Das 21 do país, 15 são cearenses

Inclusão digital na educação é passo importante para diminuir desigualdade, dizem especialistas

A desigualdade social que permeia a educação brasileira é um dos grandes desafios para elaborar um modelo de competências digitais para o Brasil, segundo especialistas que participaram do webinário "Avaliação de competências digitais de estudantes: pensando um modelo para o Brasil". O evento, promovido pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quinta-feira