Celular nas escolas: prioridades

mental em crianças e adolescentes. No Brasil, o uso de celulares em sala de aula é regulamentado por legislações como a Lei Federal nº 12.730/2018, que proíbe o uso de aparelhos eletrônicos, salvo em atividades pedagógicas autorizadas. Essa norma reconhece que o celular pode ser uma ferramenta útil, mas apenas quando utilizado com objetivos claros e sob

Concurso para professor cobra que conteúdo? A prova mede se ele sabe ensinar?

ou da Língua Portuguesa (os concursos avaliados eram para dar aulas para essas áreas). Claro que é importante saber o que são "funções reais" ou a "ordem canônica da língua" - exemplos de perguntas destacadas no estudo - mas isso não é suficiente para avaliar um bom professor. Ainda, de 6% a 9% da prova era sobre legislações e 17% sobre conhecimento de teorias

Pela 1ª vez, Unicamp terá cotas para professores negros e PCDs; entenda

de todos os concursos públicos do país, já que a lei n° 8.112 opera em amplitude nacional. Na legislação, em vigor desde 1990, até 20% das vagas devem ser destinadas a candidatos PCD. Já em relação às cotas raciais, a história é mais recente. A Lei nº 12.990 entrou em vigor em 2014, e atinge apenas concursos públicos e universidades federais. Os demais estados

Mais agro, menos clima: Tarcísio veta educação climática em escolas após lançar Agro Jovem

de lei apresentado pelo Senado. A legislação inclui as mudanças do clima, a proteção da biodiversidade e os riscos e vulnerabilidades a desastres socioambientais na Política Nacional de Educação Ambiental (PNEA), instituída em 1999. Na prática, o veto de Tarcísio à educação climática não impede as escolas estaduais de abordarem o tema em sala de aula, já

Mais grave no Norte e Nordeste, falta de professores é problema que se espalha pelo país

nas redes estaduais (66%) quanto nas municipais (70,2%). A análise também identificou que o conhecimento de teorias pedagógicas ocupou cerca de 17% do conteúdo das provas. O percentual de questões de legislação variou de 6% a 9%, e de diversidade e inclusão, de 2% a 3%. História e geografia locais foram cobradas em 3% do conteúdo dos exames das redes estaduais

O que esperar do concurso nacional do MEC para professores? Estudo mostra fragilidades dos processos seletivos atuais e aponta direção

para os estados e os municípios que aderirem à prova. 🧑‍🎓DESAFIOS: Será preciso garantir que as questões, de fato, foquem nas práticas pedagógicas. As provas atuais "desperdiçam" muito espaço com perguntas sobre legislação ou questões administrativas/burocráticas, mostra o estudo do Todos Pela Educação. Além disso, caberá ao MEC convencer professores mais experientes

Metade das escolas brasileiras descumpre lei antirracista

Há mais de duas décadas, uma lei tornou obrigatório o ensino da história e da cultura afro-brasileira nas escolas públicas e privadas de todo país. Só que aplicar o que a legislação determina ainda é desafiador. Uma pesquisa do Ministério da Educação mostrou que, entre 2019 e 2021, metade das escolas desenvolveu algum projeto sobre relações étnico-raciais

Bets nas escolas: o papel da educação financeira para alertar sobre riscos

para estudantes de baixa renda, com denúncias de que a verba esteja sendo usada em apostas e bets. Em resposta a uma reportagem da Agência Pública sobre o assunto, o Ministério da Educação afirmou que "assim como ocorre com programas como o Bolsa Família e o Benefício de Prestação Continuada, a legislação que institui o Pé-de-Meia não estabelece restrições específicas

Menores desdenham da educação e dizem ganhar mais do que médico vendendo curso para ser influencer

). Os adolescentes podem estar sendo usados por indivíduos mal-intencionados para praticar fraude (estelionato), avalia Kelli Angelini, advogada especialista em educação digital e autora do livro "Segredos da internet que crianças e adolescentes ainda são sabem". A legislação brasileira define o crime de estelionato (Art. 171) como a tentativa de "obter, para si

“Na Educação Integral, a escola precisa favorecer relação com a natureza e vivência coletiva”

separados por idade, por tempo e disciplina, e tudo isso precisa ser questionado, desde o seu modo de produção. É preciso criar as escolas a partir e com a comunidade escolar, até para que ela possa cuidar desse lugar, se apropriar dele. A produção hoje tem um rito focado em legislação, custo e na palavra de engenheiros e arquitetos, que em sua formação aprenderam

Educadoras infantis pedem inclusão na carreira do magistério em audiência pública

O reconhecimento das educadoras infantis como parte da carreira do magistério foi o tema de uma audiência pública realizada, nesta semana, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados. De acordo com a legislação brasileira, a educação infantil e pré-escolar é parte do ensino básico e deve ser acessível a todas as crianças. No entanto, a grande maioria

Ensino médio de 2025: apesar dos desafios, muito otimismo

, estabeleceu-se o farol de que necessitávamos para indicar uma direção. Porém, a partir desse documento legal, ainda decorrerão normas complementares do CNE a serem customizadas e aprovadas nos Conselhos Estaduais de Educação. Há de se compreender, também, que até as pedras da Praça dos Três Poderes de Brasília sabem que uma mudança na legislação é árdua e morosa

Câmara aprova PL que usa fundo de microempresas também para o Pé-de-Meia

A Câmara dos Deputados aprovou nesta terça-feira (19) o projeto de lei que faz com que um fundo público usado para financiar empresas durante a pandemia de Covid-19 seja usado tanto no crédito a companhias como no Pé-de-Meia, programa para estudantes do ensino médio criado pelo governo Lula (PT). O Congresso já havia alterado a legislação anteriormente

Educação antirracista: diagnóstico nacional aponta caminhos para efetivação da lei

municipal, os números são menores. Apenas 39,6% trazem a legislação no momento de contratação de gestores e 39,4% falam das Diretrizes para ERER. Clique aqui para conferir a apresentação. Objetivos do diagnóstico Desenvolvido pela Secadi (Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão), órgão vinculado ao MEC (Ministério

40% das redes de ensino no país não consideram efeitos do racismo no aprendizado

-Raciais) para as redes estaduais e municipais de ensino do país. O índice avalia ações implementadas, por exemplo, para a formação de professores, gestão escolar, material didático e financiamento. "Os dados nos mostram que as redes de ensino avançaram mais em ações institucionais, como criar uma legislação específica ou distribuir um caderno de orientações

Entenda como uso exagerado de celulares afeta a concentração de crianças e adolescentes

para participação efetiva nas atividades escolares, ou que tenham alguma condição de saúde que requeira esse auxílio. Os estudantes que optarem levar os aparelhos para o ambiente escolar deverão deixá-los armazenados, de forma segura, sem a possibilidade de acessá-los durante o período de aulas, aponta a legislação. Discussão no congresso No Congresso Nacional, a Comissão

PEC de Tarcísio que altera piso da educação em São Paulo passa em primeiro turno sob protesto de estudantes

de ensino justificaria a mudança. O projeto também destaca que, pela Constituição Federal, o piso é de 25% da arrecadação de impostos, enquanto artigo da legislação estadual amplia esse percentual para 30% na manutenção e desenvolvimento do ensino. — Não podemos deixar de levar em consideração o que está acontecendo na pirâmide do país. As pessoas estão envelhecendo

Resolução CNE/CEB nº 2, de 13 de novembro de 2024

A Resolução CNE/CEB nº 2, de 13 de novembro de 2024, institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio – DCNEM.

Trilhas de aprendizagem do Novo Ensino Médio personalizam o caminho dos estudantes | GZH

. Para controlar esse fenômeno, a carga horária da Formação Geral Básica (FGB) foi ampliada e a das trilhas, reduzida. Entre os temas abordados estão o pensamento computacional, gamificação, educação financeira, sustentabilidade, relações internacionais e a questão ambiental. De acordo com a legislação, tudo isso pode aparecer em formato de clubes, grupos de estudo

Quais os impactos da proibição de celulares em escolas no Brasil

concentração e participação em aula, além de diminuir as ocorrências de cyberbullying. O deputado federal Alceu Moreira (MDB-RS) apresentou um projeto de lei que propõe uma legislação nacional sobre o uso de celulares em sala de aula. Existem outras 13 propostas semelhantes que tramitam na Câmara. Além da proibição de uso ao longo de todo o período escolar, o texto