Racismo no Brasil é uma luta histórica e contemporânea

e igualitária. É necessário promover um currículo escolar que valorize a história e a cultura afro-brasileira, destacando as contribuições dos negros na formação do país. Através da educação, é possível desconstruir preconceitos e formar gerações futuras mais conscientes e engajadas na promoção da igualdade racial. Não basta não ser racista, temos que ser antirracistas

Por um pacto de educação antirracista em que o racismo seja intolerável

da história e das culturas africanas e afro-brasileiras – como estabelece a Lei n.º 10.639, que dispõe sobre a obrigatoriedade desses conteúdos nas disciplinas escolares. Como todo grupo social, para funcionar a escola tem que ter regras e combinados definidos e pactuados entre todos – familiares, estudantes, professores, coordenadores, diretores, profissionais

Como implementar políticas de Educação Integral em territórios de comunidades tradicionais

. Seu objetivo é promover políticas de Educação Integral com a participação das comunidades tradicionais do território, bem como valorizar sua cultura e conhecimentos nos projetos, ações e currículo da rede. As Secretarias Municipais de Educação localizadas em territórios de comunidades tradicionais, como quilombolas, indígenas e ribeirinhos, têm a seu dispor uma vasta

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

nacional, o Saeb (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica). Na última edição do Saeb, 100% das escolas elegíveis obtiveram o percentual de estudantes necessários para a divulgação de seus resultados. Em 2019/2020, somente 67% das unidades tiveram seus resultados divulgados, porque os estudantes simplesmente faltavam no dia da prova. Para criar uma cultura

Governo paulista aumentará em 130% número de vagas no ensino técnico na Grande SP em 2025

e Cultura), escola técnica municipal de Indaiatuba que atende escolas e municípios das cidades da região. Leia mais Entenda as mudanças no ensino médio que passam a valer em 2025 Por que houve novas mudanças? Como será a divisão de horas de aulas? Qual a nova organização dos itinerários? "Hoje, os alunos que fazem o ensino técnico têm quatro, cinco pontos

Criatividade, competência a ser cultivada

. Os pesquisadores James C. Kaufman e Ronald Beghetto propuseram o "Modelo dos 4Cs", que afirma que existem quatro níveis de criatividade: mini-C (ações criativas com impacto pequeno ou pessoal), pequeno-C (resolução de problemas diários), profissional-C (resolução de problemas com conhecimento especializado) e grande-C (impacto significativo na cultura, beneficiando grande

Países investem em políticas para primeira infância, mas enfrentam limitações

Oferecer educação igualitária, nutrição, saúde, segurança e cultura no ambiente escolar, além de fortalecer direitos para que pais possam trabalhar sem preocupações nos primeiros anos de vida dos filhos são algumas premissas de políticas públicas para a primeira infância pelo mundo. Países investem na criação de programas voltados a crianças de até seis

Como as escolas podem lidar com o cyberbullying

Por Cristine Conforti, head do programa brasileiro na Avenues: O cyberbullying emergiu como uma preocupação crescente nas escolas. À medida que avançamos para um futuro cada vez mais digital, é crucial que a gestão escolar esteja preparada para enfrentar esse problema de maneira eficaz. Mal estar existencial usualmente se expressa em indisciplina

Inclusão de alunos com autismo encontra barreiras em escolas particulares

com a visão da escola, o que pode deixar os pais divididos e inseguros." Segundo a direção do Vera Cruz, é possível que um profissional seja indicado pela equipe médica. "Nesses casos, a inclusão deste profissional é discutida com a família, e é fundamental que seja feita a sua adaptação à cultura escolar, ao grupo de alunos." Mariana é mãe de dois meninos de 5 anos

A urgência de priorizar educação infantil na agenda das eleições municipais

lembrar que a qualidade dos serviços de creche e pré-escola no Brasil é desigual. Com base nos dados coletados no Censo Escolar, e no Sistema de Avaliação da Educação Básica, bem como em evidências de inúmeras pesquisas de natureza qualitativa, é bastante razoável afirmar que que uma parte das crianças brasileiras frequentam creches e pré-escolas com qualidade

MEC promove educação alinhada aos ODS

(Projovem), a Política Nacional dos Territórios Etnoeducacionais, e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. A Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola (PNEERQ) e o Grupo de Trabalho para criação da Universidade Indígena também são iniciativas importantes para garantir

Projeto que obrigaria segurança armada nas escolas é rejeitado na Câmara

nas dependências escolares". A discussão chegou a gerar um princípio de confusão entres os deputados. Confrontado, Bilynskyj se levantou e confrontou o deputado Pedro Campos (PSB-PE) de frente para ele. Essas imagens foram gravadas por assessores do paralamentar do PL e publicadas em suas redes sociais. O ato foi repudiado por colegas da comissão. — Presidente, quero

IA na educação: desafios da nova forma de aprender e ensinar

escolar, identificando fatores de risco e ajudando na implementação de estratégias preventivas, apoiando gestores e educadores na criação de um ambiente educacional mais inclusivo. No entanto, é preciso observar que há deficiências de infraestrutura em nossas escolas - cenário que tem sido enfrentado - o que torna a aplicação tecnológica e da IA na sala de aula

Casos de ameaça e agressão em escolas cresceram 400% em um ano; vítimas são colegas de turma

anos. O projeto oferece oficinas de esporte, cultura e arte, faz encaminhamentos de saúde mental e promove fóruns comunitários para socialização dos jovens. Estado promete aposta em educação e segurança da juventude Questionado sobre a situação da juventude em Minas Gerais, o governo do Estado respondeu, em nota, ter várias ações de proteção aos menores

'Nesta escola não há machos': LGBTfobia e conservadorismo impedem avanço de diversidade na educação

fez contato com as Secretarias de Educação dos três estados do Sul e com o Ministério da Educação (MEC), mas ainda não obteve retorno. Para Rafael, é urgente falar sobre questões LGBTQIA+ para "desconstruir essa cultura" de intolerância contra a comunidade. "Nunca sofri nenhuma intolerância por parte de estudantes, mas por parte de equipes diretivas, várias

Institutos Vini Jr. e Alok criam projeto pedagógico para educação antirracista em escolas públicas quilombolas

dos Institutos, voltada para professores e alunos de escolas públicas do 1° ao 5° ano do Ensino Fundamental, o ensino, a inclusão digital e a educação antirracista serão incentivadas, tornando o ambiente escolar mais plural, democrático e inovador. "Contribuir para o melhor rendimento escolar dos alunos da escola pública é um desejo do Instituto Alok, e estamos felizes

Vagas em creches passam por levantamento do MEC e sociedade civil

e atualizadas das redes de ensino em relação a outras pesquisas (Censo Escolar e Censo Demográfico) para traçar um diagnóstico que possa contribuir na elaboração de um plano de ação nacional de apoio aos entes federados no planejamento da expansão de vagas para essa etapa de ensino. A pesquisa fica aberta para preenchimento de gestores escolares até 7 de julho

'A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista'

A desigualdade e o preconceito racial têm travado os avanços em nosso projeto de País, em todos os setores, rumo a um Brasil mais justo e civilizado. Foi a conquista da consciência política desses entraves que impôs para os currículos escolares tarefas precisas de educação antirracista, com as leis 10.639/03 e 11.645/08, que alteraram a Lei de Diretrizes

‘A vivência racial dos alunos deve estar no centro da educação antirracista’

A desigualdade e o preconceito racial têm travado os avanços em nosso projeto de País, em todos os setores, rumo a um Brasil mais justo e civilizado. Foi a conquista da consciência política desses entraves que impôs para os currículos escolares tarefas precisas de educação antirracista, com as leis 10.639/03 e 11.645/08, que alteraram a Lei de Diretrizes

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

É com desconfiança que os projetos dos governos do Paraná e de São Paulo de terceirizar parte da administração de escolas públicas são vistos por Ricardo Henriques, 64, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, que dá apoio a redes de ensino estaduais para melhorar a gestão escolar. A parceria com empresas privadas para a administração de escolas