Gestão escolar: como planejar e conduzir um conselho de classe participativo

de 2022, essas são algumas das condições para que o encontro seja propositivo e participativo. Assim, ele deixa de ser um mero momento de "fechar notas" e definir a situação dos alunos ou, até mesmo, de julgamento das crianças e adolescentes. Isso porque o conselho de classe é uma instância de acompanhamento das aprendizagens dos alunos. Ele surge a partir da Lei

Viviane Senna propõe ensino técnico para evitar ‘párias sociais’

de mudanças constantes e exponenciais à vista, não será mais viável sair da escola ou da universidade e achar que está preparado para a vida como era antigamente. Antes alguém se formava engenheiro e aplicava o que havia aprendido ao longo da carreira. Hoje já não é mais assim. É preciso ter empresários na sala do Ministério da Educação, pois são fatores importantes

Professa professor, professa

de um aluno quando percebe a beleza do quadro que engloba toda a matéria do universo, nomeando cada elemento e apresentando-lhes as características, é milagre, no meu modo de ver. Toda a riqueza do trabalho do professor não está na memorização da tabela (é claro!), mas na síntese de vida que se faz ao compreender o significado deste longo trabalho de conhecimento

Enem: alunos de escolas públicas precisam batalhar mais para ter acesso a universidades, mostra tese premiada da USP

Ao concluir o ensino médio em uma escola pública, em 2013, Julia Gurgel, agora com 26 anos, não imaginava o quanto seria duro tentar realizar o grande sonho de sua vida: cursar medicina na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Ela é uma de milhares de outros estudantes que cumprem a sina de "ofício vestibulando". O termo foi usado por Adriano

Fórum Nacional Escolas2030 reúne experiências de educação integral; participe

do Sul. O programa Escolas2030 é desenvolvido simultaneamente em dez países, com foco no sul global, e tem como referência o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 4 (ODS4), que prevê a educação inclusiva, equitativa e de qualidade, com oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todas as pessoas. Além do Brasil, também participam escolas do Afeganistão

Bilinguismo no Brasil: como a BNCC e as escolas veem o assunto?

ao longo da vida, já que está diretamente relacionada à quantidade e qualidade de exposição aos idiomas que usa", afirma Andreia. Bilinguismo e BNCC "Aprender a língua inglesa propicia a criação de novas formas de engajamento e participação dos alunos em um mundo social cada vez mais globalizado e plural […]. O estudo da língua inglesa pode possibilitar a todos

A educação que queremos

as condições de vida de toda a sociedade. Não há mágica. Sem a elevação da escolaridade e dos níveis de aprendizagem, não há como sustentar longos ciclos de crescimento econômico, de geração de empregos e de ganhos de produtividade. Do próximo governo, seja qual for, é preciso o compromisso de canalizar esforços para melhorar a base da educação, se o que se pretende

A necessária ponte entre a neurociência e a educação

O cérebro não nasce pronto. Precisamos de interação social para aprender e ter sucesso ao longo da vida. Temos 86 bilhões de neurônios à nossa disposição, mas é a qualidade das nossas experiências e aprendizagens que modifica a arquitetura e o funcionamento cerebral ao longo do desenvolvimento. Não nascemos com um manual de como usar o cérebro, um guia

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

. Para o estatístico alemão Andreas Schleicher, diretor de educação e competências na Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) e criador do Pisa, avaliação internacional de aprendizagem que se tornou referência, é impossível pensar o futuro econômico do país sem conceber um plano para o ensino e a formação de habilidades para os próximos anos

Candidato que não vê elo entre educação e economia não ajuda Brasil, diz diretor da OCDE

de aprendizagem que se tornou referência, é impossível pensar o futuro econômico do país sem conceber um plano para o ensino e a formação de habilidades para os próximos anos. Schleicher afirma que há pela frente o desafio de modificar o sistema educacional diante das grandes mudanças tecnológicas e das novas demandas do mercado de trabalho. E isso, afirma

Estudo traz a percepção de organizações educativas sobre avaliações internas e externas

, Quirguistão, Tajiquistão, Tanzânia e Uganda. As organizações educativas serão consideradas "laboratórios de inovação" para a aprendizagem de qualidade ao longo da vida, envolvendo diretamente uma rede de cerca de 50 mil educadores e 500 mil estudantes. O post Estudo traz a percepção de organizações educativas sobre avaliações internas e externas apareceu primeiro

Pais e vestibular: como ajudar os filhos a lidar com essa fase?

, do medo de fechar um ciclo e iniciar um novo. Nesse momento, a família precisa demonstrar suporte ao jovem, amenizando as situações de estresse. "A participação efetiva dos pais promove, ao longo da vida, segurança, autoestima, independência e estabilidade. Nada mais natural do que esse jovem, quando olha para o próprio futuro, estabelecer uma série

Enem 2022: psicóloga orienta como amenizar ansiedade e nervosismo na reta final de preparação

as angústias impostas pela expectativa das provas é uma forma de prevenir tremores, taquicardia, suor excessivo e o temido "branco". "É muito comum, nessa faixa etária de desenvolvimento do adulto e do adolescente, a gente vivenciar algum quadro de ansiedade. E quando a gente se depara com um projeto de vida importante, como o vestibular, como o Enem, nós podemos vir

Um em cada três jovens brasileiros não consegue estudar nem trabalhar, mostra relatório da OCDE

taxa; ganha apenas da África do Sul. A taxa brasileira é mais que o dobro da média dos países da OCDE. O dado é como um trailer do futuro, segundo economistas. É que o nível de aprendizagem de crianças e adolescentes e as condições em que os jovens começam a vida profissional, permitem prever se o país terá condições de crescer e gerar riqueza. "A gente precisa

Educação Infantil: os desafios do pós-pandemia e estratégias para estimular a oralidade dos pequenos

por sua importância no desenvolvimento dos pequenos nos primeiros anos de vida. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os eixos estruturantes das práticas pedagógicas nessa etapa são as interações e brincadeiras, "experiências nas quais as crianças podem construir e apropriar-se de conhecimentos por meio de suas ações e interações com seus pares e com os adultos

O que fazer dentro e fora de sala de aula para melhorar a alfabetização

seja (ainda mais) prejudicada e como fazer para que aqueles que ficaram para trás retomem o nível de aprendizagem adequado para sua idade o quanto antes. Papel do gestor de secretaria Ivan Gontijo, coordenador de políticas educacionais da organização não governamental Todos Pela Educação, afirma que as medidas para melhorar os resultados de aprendizagem neste ponto

Seis em cada 10 jovens relatam ter sentido ansiedade nos últimos 6 meses; entenda

SOROCABA - Seis em cada dez jovens relatam ter sentido ansiedade nos últimos seis meses devido ao impacto da pandemia de covid-19 em suas vidas. Um em cada dois (50%) sente cansaço e exaustão frequentes, enquanto 18% relataram depressão e 9%, automutilação ou pensamento suicida. Na educação, 55% sentem que ficaram para trás na aprendizagem e 34% já pensaram

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

de crianças de até 6 anos de idade, período que compreende a primeira infância. "A sociedade como um todo sente os impactos na primeira infância na medida em que é o começo da vida, essa etapa tão importante é a base para construir todas as habilidades e competências de cada criança como sujeito de direito. Se a gente tem a violação a direitos, uma maior exposição

A BNCC e o construtivismo dialogam?

da escolaridade. "Ele dialoga com o construtivismo quando propõe competências e habilidades que tem a ver com algo muito maior que a vida escolar", diz o especialista. O documento também valoriza propostas que motivam e engajam os alunos nas aprendizagens. "Isso combina com o espírito construtivista", afirma Lino. Piaget criava situações-problema visando conhecer

Descaso com analfabetismo infantil lembra conivência com a escravidão

para que todos tenham uma vida melhor. É por isso que pego emprestado do experimento do professor Mischel a imagem dos marshmallows para tratar das escolhas políticas e dos dilemas entre as promessas e recompensas para o país a curto ou a longo prazo, especialmente neste momento tão decisivo para o Brasil. O país será capaz de priorizar a educação como política