Por que investir no ensino técnico? ‘Estamos desperdiçando a juventude do País’

%. Isso é decorrente de maior empregabilidade e rentabilidade promovida a partir da formação profissional. Então, estamos desperdiçando a juventude do País, a inteligência, a criatividade, os sonhos, a perspectiva de sermos um país potente e justo. Todo esse potencial perdemos ao não investir nos jovens e deixarmos de desenvolver políticas públicas eficientes que representem

Iniciativas exitosas para a construção de uma educação antirracista

para potencializar a aprendizagem dos estudantes. Com o olhar voltado para essa questão, a pesquisadora Cristiane Coppe elaborou um projeto, a partir da abordagem Modelagem matemática, que inspirou um curso para professores da cidade de Uberlândia, Minas Gerais. Por meio da experiência positiva narrada pelos professores que participaram da formação, o projeto reforça

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns; entenda

O governo federal anunciou nesta terça-feira, 21, investimentos de aproximadamente R$ 3 bilhões, ao longo dos próximos quatro anos, para ampliar o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem de estudantes com algum tipo de deficiência em escolas comuns, além da formação de educadores para atender a esse público. As medidas fazem parte do Plano

Mulheres negras e indígenas são 2,5% dos professores de pós-graduação

O número de professores brancos em programas de pós-graduação nas áreas de ciências exatas, da terra e biológicas no Brasil é 12 vezes maior do que o de pretos, pardos e indígenas. A desigualdade é ainda maior quando os dados de gênero são atrelados aos de raça. As mulheres pretas, pardas e indígenas são 2,5% do universo de professores. No grupo majoritário,...

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns;entenda

O governo federal anunciou nesta terça-feira, 21, investimentos de aproximadamente R$ 3 bilhões, ao longo dos próximos quatro anos, para ampliar o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem de estudantes com algum tipo de deficiência em escolas comuns, além da formação de educadores para atender a esse público. As medidas fazem parte do Plano

Quanto cresceria o PIB do Brasil com mais ensino técnico? Estudo inédito revela potencial da mudança

mexeu nas cargas horárias e, depois de idas e vindas, deixou o ensino profissional com 2,1 mil horas para as disciplinas básicas e 900 para as técnicas (nos três anos de ensino médio). No caso do ensino médio regular, a formação básica ficou maior, com 2,4 mil horas. Como mostrou o Estadão, na visão do relator do projeto no Legislativo, o ex-ministro da Educação

Governo lança plano para aumentar número de alunos da educação especial em salas comuns; entenda

O governo federal anunciou nesta terça-feira, 21, investimentos de aproximadamente R$ 3 bilhões, ao longo dos próximos quatro anos, para ampliar o acesso, a permanência, a participação e a aprendizagem de estudantes com algum tipo de deficiência em escolas comuns, além da formação de educadores para atender a esse público. As medidas fazem parte do Plano

Como fortalecer a permanência da juventude negra no ensino superior?

revela que, em 2017, enquanto 22,9% dos brancos com mais de 25 anos possuíam ensino superior completo, apenas 9,3% dos negros tinham a mesma formação. Recente reportagem do Portal Terra relata a dificuldade de acesso às bolsas existentes e ao auxílio para permanência aos universitários em condições de vulnerabilidade social. "É um problema. Esse universitário

Governo anuncia investimento de R$ 3 bilhões na política de educação inclusiva até 2026

de um esforço para retomar as premissas originais dessa política, que completou 15 anos em janeiro de 2023. Ainda de acordo com o governo, apesar de não ter sido desfeita, a política de educação inclusiva foi ameaçada e deixada de lado nos últimos anos. O Ministério da Educação (MEC) coordenará a ação, que terá execução em diferentes frentes: investimento em formação

Negros e indígenas são apenas 7,4% dos professores em pós-graduação

Apesar de formarem mais da metade da população brasileira, é raro encontrar um negro que seja professor em curso de pós-graduação em áreas das ciências exatas. A constatação já percebida por quem frequenta universidades é explicitada em números por um estudo inédito, divulgado pelo Instituto Serrapilheira - instituição privada sem fins lucrativos - em parcer...

A oportunidade do ano na educação

poderá ser ganho. A mudança de um teto de 1.800 horas para a formação geral básica (FGB) para um piso (maior) representa um avanço demandado de forma praticamente unânime por especialistas e pela comunidade escolar. A tentativa de melhor organizar os itinerários formativos (rebatizados "percursos de aprofundamento") para melhor orientar as redes de ensino é outro

Educação antirracista: escola, currículo e comunidade

estudos. Essa breve investigação evidencia a possível existência de várias possibilidades de métodos antirracistas desde desenvolvimento de temáticas a pedagogias criadas para sala de aula nos diferentes componentes de ensino. Fica a reflexão: como questões antirracistas foram apagadas da nossa formação escolar, o ensejo de inserção dessa atitude no currículo

Educação Antirracista: o combate ao racismo começa nas escolas

negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo". Segundo um estudo realizado pela Plano CDE sobre a Lei 10.639/03 e liderado por Geledés Instituto da Mulher Negra e Instituto Alana, 69% das secretarias municipais de educação afirmam que a maioria das escolas da rede pública realizam atividades apenas durante

Educação antirracista perde espaço nas escolas 2 décadas após lei que obriga ensino de história afro-brasileira

a necessidade de potencializar práticas antirracistas no ambiente escolar. Precisamos de políticas fortes de formação continuada para os professores, de intencionalidade na proposição de projetos e de uma priorização do Ministério da Educação no que diz respeito a este assunto. — Jackson Almeida, do Todos Pela Educação. Para Ana Paula Brandão, gestora do Projeto Sistema

'Ensino Médio ainda hierarquiza raças e apaga negros', diz sociólogo

técnica da Associação d3e, Dados para um Debate Democrático na Educação. "A forma simplificada e caricatural em que se expressa o debate público entre a descontinuidade e/ou aprimoramentos do Novo Ensino Médio não nos permite avançar na compreensão do que está em jogo em relação às dimensões histórico-sociais na atualização dessa etapa da formação dos jovens", diz

Alunos negros precisam não só ser vistos, mas se ver dentro da escola

e suas contribuições. Como mudar o currículo escolar se os professores não aprenderam os conteúdos dessa maneira na escola nem foram ensinados a dar aula assim? A aprendizagem e o desenvolvimento profissional são fundamentais para o trabalho de transformação curricular. É importante investir e apoiar a formação docente e as práticas pedagógicas para garantir que os currículos

Programas sociais ajudam jovens da periferia de Fortaleza a entrar e permanecer nas universidades públicas

, ela também utilizou as formações ofertadas na Rede Cuca, principalmente a unidade do bairro onde ela reside. "Eu acredito que o Cuca é o que está mais acessível, especialmente porque está dentro da periferia. A dez minutos da minha casa, tem o Cuca Mondubim, que foi onde eu comecei a conhecer a arte, a cultura", comentou.

Como desenvolver o País se as crianças não têm nem escorregador na escola?

a escola, não adianta só mais polícia ou mais psicólogo É preciso uma política de combate à violência, que inclui formação de professores e apoio aos jovens "Aqueles que buscam reduzir os déficits e fortalecer a economia devem fazer investimentos significativos em educação na primeira infância", diz o pesquisador. Para cada US$ 1 investido, ele calculou, retornam

Enem: 'maior desafio' do MEC, participação de alunos da rede pública no fim do ensino médio despenca

qualificação. O número de isenções para alunos de escolas públicas ou bolsistas de colégios privados cresceu bem menos, apenas 6%. De acordo com especialistas, a crise econômica, que leva os jovens a buscarem uma fonte de renda mais imediata, e a pandemia, que atrapalhou a formação dos alunos que fizeram o Enem de 2020 a 2023, são as principais responsáveis

Educadores elogiam inclusão da recuperação nas escolas de SP, mas criticam redução das artes

. "Essa mudança de nível é importante para evitar riscos de estigmas dos estudantes que ficam no nível mais baixo. Isso pode acabar desarticulando essa política." Especialista em formação de professores de matemática e integrante do Conselho Estadual de Educação de São Paulo, Katia Smole também comemorou a inclusão da recuperação na grade curricular. "Esse é um ganho