Por dentro das escolas na volta às aulas: veja as mudanças e medidas de segurança

A Prefeitura de São Paulo autorizou, a partir do dia 1º de fevereiro, a volta às aulas presenciais nas escolas particulares da cidade, da educação infantil ao ensino médio. No Colégio Rio Branco, em Higienópolis, os protocolos sanitários adotados contra a covid-19 foram recomendados pelo Hospital Sírio Libanês. Dentre eles, termômetros na entrada

Escola vira 'novidade' para as crianças

alguém, algum amigo", completa o colega Lucas Saito, de 11. Na entrada das crianças da educação infantil, os pais não puderam acompanhá-los até a sala, como de costume, por causa dos protocolos de segurança. Mas não teve o choro habitual dos primeiros dias. "Isso mostra o tamanho do desejo de voltarem a estar com os amigos", diz a diretora Rosane Reinert

A impositiva e desafiante agenda da educação

para tornar contemporânea a educação básica, instituímos o Pacto pela Aprendizagem no Espírito Santo (Paes). Derivado do Programa Ler, Escrever e Contar, por nós implementado entre 2003 e 2010 e inspirado nas experiências do Ceará, o Paes instituiu o regime de colaboração entre as redes estadual e municipais, com vista a fortalecer a aprendizagem da educação infantil

Educação prevê início do ano letivo 2021 no AC para maio com aulas presencias; confira calendário

pela doença. Fases para retomada Primeira fase: pode ter início a partir de 16 de novembro de 2020. Nesta fase será permitida a retomada parcial das aulas e demais atividades presenciais do 5º e 9º anos do ensino fundamental; 3º ano do ensino médio, bem como educação infantil; creches; alunos com vulnerabilidades; alunos com dificuldade de aprendizagem e/ ou acesso

Em volta às aulas depois de 11 meses, escola agora é 'novidade' para as crianças

, revezando com seu assistente. O grupo que estará com o assistente vai ouvir a aula - muitas vezes que acontece na sala ao lado - pelo computador, assim como quem está em casa. Na entrada das crianças da educação infantil, os pais não puderam acompanhá-los até a sala, como de costume, por causa dos protocolos de segurança. Mas não teve o choro habitual dos primeiros

Retorno das aulas no ensino remoto: veja como se organizar

Selene Coletti é professora há 39 anos na rede pública. Atua na Educação Infantil e foi alfabetizadora por 10 anos tendo trabalhado do 1º ao 5º ano. Recebeu, em 2016, da Fundação Victor Civita, o Prêmio Educador Nota 10 com o projeto "Mapas do Tesouro que são um tesouro", na área de Matemática. Foi diretora de escola e recebeu, em 2004, o Prêmio "Gestão

Movimento Escola Híbrida gera mais valor para estudantes e famílias

como ferramenta acessória, o Movimento Escola Híbrida leva em consideração as necessidades específicas de cada etapa de crescimento. As crianças da Educação Infantil e dos dois primeiros anos do Ensino Fundamental requerem carga de personalização muito maior, porque estão em processo de alfabetização, afirma Gabriel. Se esse processo não for bem conduzido pode acarretar

Educação de jovens e adultos tem queda de 8,3% nas matrículas, indica Censo Escolar

Dados do Inep coletados antes da pandemia apontam ainda diminuição de alunos na educação infantil, após crescimento contínuo da etapa nos últimos anos A educação de jovens e adultos (EJA) começou em 2020 com 3 milhões de matriculados, queda de 8,3% em relação ao ano anterior. Isso significa menos 270 mil estudantes nas salas de aula. A redução ocorreu tanto

Estudantes e professores mineiros ganham atendimento psicológico

do país, a escola precisa se envolver na busca por uma solução. "Quando existe um acompanhamento emocional desde a educação infantil, a probabilidade de detectar e tratar os problemas de saúde emocional é muito maior. Ansiedade, estresse, depressão e agressividade são sintomas que muitas vezes são detectados pelos professores e precisam ser investigados

Como falar sobre sentimentos e acolher os estudantes na volta às aulas

, e isso é uma quebra muito grande, principalmente para a educação infantil e para os anos iniciais." As recomendações apresentadas pela professora Sandra também são reforçadas por quem já retomou as atividades. No Espaço Ekoa, escola de educação infantil localizada em São Paulo (SP), o olhar, os gestos e o tom de voz são alguns dos cuidados que estão sendo tomados

Professores marcam carreata em São Paulo contra aulas presenciais

das atividades presenciais. "Doria precisa primeiro ter compromisso com o controle da doença. Daqui oito dias a pandemia não estará controlada no Estado de São Paulo. Ele sabe que se insistir na volta às aulas presenciais, sem os devidos protocolos sanitários e sem a vacinação dos profissionais de Educação, a gente vai cruzar os braços de vez. Voltar às aulas

Há um mês, Saúde era contra reabertura de escolas com alta de casos de Covid na capital paulista

, com o objetivo de torná-las seguras para receber de volta os alunos, a Secretaria da Educação mostra a parcela de estudantes que nem sequer acessaram o conteúdo remoto: 30% dos de ensino fundamental, 77% da educação infantil e 74% da Educação de Jovens e Adultos. Internamente, porém, a reabertura vinha sendo adiada em razão da resistência da área da saúde municipal

Volta às aulas: conheça detalhes do plano de retomada na rede municipal do Rio

e adequações referentes ao protocolo também, a disponibilização de recursos humanos, tudo isso faz parte para que a escola esteja apta para o retorno. — afirmou Ferreirinha. O retorno também vai priorizar os alunos mais novos, da educação infantil e primeiro e segundo ano do ensino fundamental. A volta das demais turmas deve acontecer entre os dias 10 e 17 de março

Estados definem volta às aulas, mas não determinam datas

voltaram. Então vai ser muito importante discutir com os professores, discutir com os pais desses alunos, inclusive fazer com que os pais dos alunos sigam os protocolos, porque se essa criança chegar sem máscara à escola e não é uma criança de educação infantil, ela pode estar transmitindo, então é importante que isso seja muito conversado com as famílias", diz

Campinas retoma aulas presenciais em 1º de março com 50% dos alunos, 3h diárias e kit de máscaras

Campinas (SP) confirmou nesta quarta-feira (27) o retorno das aulas presenciais na rede municipal de ensino, para alunos do ensino infantil, ensino fundamental e educação de jovens e adultos (EJA), no dia 1º de março. A data prevista inicialmente era 8 de fevereiro, e foi alterada com a reclassificação da região à fase laranja do Plano SP, que define

SP abre pesquisa para saber quantos voltarão às aulas na rede municipal

Municipal de Educação até o dia 5 de fevereiro. Para alunos de creches conveniadas, o prazo vai até 9 de fevereiro. Cada formulário deve conter os dados de apenas um estudante. Aqueles que forem responsáveis por mais de um estudante devem preencher o formulário mais de uma vez. Na educação infantil, como forma de "preservar o vínculo do aluno com a escola" e trazer

Regras definidas para a volta às aulas na rede estadual valem também para escolas privadas

estadual. O município do Rio, que marcou a volta para o fim de fevereiro, anuncia hoje os protocolos que serão seguidos. A resolução estadual das secretarias de Saúde e Educação vai orientar todas as escolas particulares dos ensinos fundamental e médio no estado, além das unidades de educação infantil nas cidades onde ela não é regulamentada pela prefeitura

Educação é atividade essencial

, a retomada das atividades escolares presenciais do ensino infantil e do ensino fundamental vem sendo continuamente adiada. Em dezembro de 2020, o governo do estado alterou o Plano São Paulo de modo a permitir o retorno gradual das atividades educacionais para escolas públicas e particulares em todas as fases da pandemia mediante a adoção dos protocolos sanitários

Esquerda precisa sair da bolha e dialogar com direita na educação, diz professor

é de esquerda em sua maioria. Pesquisas de opinião que aferem as preferências das pessoas em relação aos costumes e temas morais mostram como o brasileiro tem um perfil conservador. O segundo é que, se pensarmos nas recentes eleições municipais, a gestão educacional brasileira (educação infantil e ensino fundamental) está, na ampla maioria dos casos, nas mãos de partido

Pandemia ainda afeta 4 a cada 10 estudantes no mundo, diz Banco Mundial

países europeus que decidiram autorizar a volta presencial de pelo menos parte dos alunos: na Itália, estudantes do ensino médio podem retornar à sala de aula pela metade do período regular. Já na Grécia, a prioridade é para os alunos da educação infantil e do ensino fundamental. De acordo com o levantamento do Banco Mundial, a região da Europa e da Ásia central