Alckmin diz que vai investir em educação infantil e universalizar matrículas na pré-escola

. É muito mais do que isso, é envolver os vários ministérios [...], ter prontuário eletrônico, acompanhar as mães, com a visitação às famílias. Haverá toda prioridade para a criança de 0 a 6 anos de idade, e aí meta clara: nenhuma criança de 4 a 5 anos fora da EMEI, da pré-escola. E, é claro, depois um grande apoio ao ensino fundamental.” O Plano Nacional da Educação (PNE) é uma lei

Evento para jornalistas reúne mais de 400 pessoas para falar de educação e eleições

Foto Alice Vergueiro/Jeduca Foco do 2º Congresso Internacional de Jornalismo de Educação realizado pela Associação de Jornalistas de Educação (Jeduca), a cobertura da educação nas eleições vai exigir dos jornalistas a combinação de análises aprofundadas, didatismo nas reportagens e uma compreensão mais próxima da realidade de escolas, alunos e professores

Aula para evitar a violência

O combate ao feminicídio começa na sala de aula. Trabalhar o assunto nas escolas faz com que crianças e adolescentes identifiquem relações abusivas, percebam a violência cometida dentro de casa e evitem o machismo. Essa é a percepção de especialistas que sugerem o fim da violência doméstica com investimento em educação, consciência de novas gerações sobre

Partidos se posicionam sobre educação nas eleições de 2018

o Novo Fundeb. A educação no Brasil tem que ser inclusiva, não discriminatória, atrativa, deve representar os estudantes e ser construída por gestão democrática. É preciso implementar o CAQi, que vai garantir que todas as escolas públicas sejam dignas. A Educação tem que ser o centro do Orçamento público. Eduardo Pádua: A Educação Infantil terá foco nas famílias

Interação Professor/Aluno Medida Pelo Audiovisual: Uma Análise do Filme “Os Miseráveis”

e novas relações na comunicação. Através da educomunicação é possível trabalhar e estudar em cima de nossas atitudes, comportamentos, valores, decisões em relação com o mundo e com os fatos sociais, culturais, políticos e econômicos. O grande desafio é inserir na escola os conteúdos comunicativos que contemplem as experiências culturais. A escola tem a função

Educação integral e a implementação da BNCC

, este é o momento de compreender as condições histórico-sociais que permeiam o território, tecer diferentes realidades junto aos conteúdos curriculares, bem como ouvir ativamente a comunidade escolar, alunos, família e entorno. “As crianças têm direito de estudar e debater a história, a cultura, os desafios e contextos do entorno da escola e do Brasil. Isso precisa aparecer

Atualidades Vestibular e Enem – Julho 2018

de Cotas Os tipos de cotas Cotas para escolas públicas Cotas para deficientes Cotas para índios Cotas para negros ENEM Enem 2018 Adesão ao Enem Calcular a média Calcular a nota Certificado do Ensino Médio Como sair bem no Enem Correção da Redação Correção Enem Dicas Enem Estudar em Portugal Fies e Enem Inscrições Enem Isenção de taxa Mitos e verdades Notícias

100 dias para o Enem: Veja dicas para garantir uma boa pontuação

políticos, sociais, comportamentais. Um bom treino seria pensar em assuntos como: fake news, saúde pública no Brasil, novos formatos de família, meio ambiente e sustentabilidade", recomenda Valadares. O Poliedro realizou um levantamento com os conteúdos que foram mais cobrados nas últimas edições do Enem. Confira: História 13% - Segundo Reinado 11% - Era Vargas 10

A pessoa em primeiro lugar. Escolas aperfeiçoam ensino de desenvolvimento humano

de educação em valores. “A escola contribui com a formação da personalidade dos alunos quando aproxima a família da escola, respeita as diferenças, pratica ações de sustentabilidade, solidariedade e generosidade, rejeita atitudes de violência e acredita no poder do diálogo como forma de resolução dos conflitos que surgem nas relações humanas”, enumera a educadora

Metade dos alunos do CE e do RS foram vítimas de violência na escola

estratégias para alterar esse cenário. "É um tema novo que as escolas não se atêm. Os governos não se dão conta que a questão da violência nas escolas, além de fazer mal para os jovens e professores, diretores e famílias, tiram os alunos de sala. Existe uma correlação muito forte entre a violência escolar e abandono escolar", lamentou a professora. Miriam Abramovay

TAB #167 - Os muros da escola

com naturalidade na escola fez com que Caio Ribeiro Lima, 16, não se sentisse tão cobrado a se definir sobre sua orientação, o que lhe deu mais tempo para se entender como bissexual. “Já sabia que gostava de meninos e meninas, mas para mim sempre foi difícil escolher. Minha família e as outras pessoas me cobravam, tipo ‘você é o quê?’. Mas aqui não senti essa pressão

A Criança e o Adolescente nos ODS – Educação de Qualidade

de 50%, grande parte dele é realizado por creches privadas. “Faltam vagas para as famílias mais pobres, que não podem pagar por uma vaga em creche privada.” Pré-escola Embora haja um bom contingente atendido, a pré-escola ainda não foi universalizada, como foi proposto na meta do PNE. Em 2015, a cobertura era de 91,6%, mas essa média é formada por desigualdades

Qual a vocação educativa das organizações da sociedade civil (OSCs)?

, comércio, festividades e natureza. A Escola Municipal José de Moura é agente importante nessa constelação de equipamentos, e tanto os estudantes quanto os funcionários pautam o que a OSC trabalha e atende. “A relação é tão forte que o Ecomuseu incidiu no PPP [Projeto Político Pedagógico] da José de Moura”, explica Márcio. Já na Liga Solidária, por estar e atender

Gestão Escolar

(AM) com maior número de alunos estrangeiros. Dos 221 alunos, 28 são estrangeiros. Além da barreira da língua, poucas famílias apresentam documentos quando chegam à escola – e raríssimos possuem registros escolares. De acordo com levantamento do Instituto Unibanco a partir dos dados do Censo Escolar, entre 2008 e 2016, o número de alunos estrangeiros

Mau desempenho de alunos brasileiros em prova internacional é 'ponta do iceberg'

pesquisas específicas, mais detalhadas, vemos que uma boa parte dos alunos de escolas públicas não tem em casa a possibilidade de um apoio, de um incentivo, porque às vezes a mãe é chefe da família, trabalha fora." Confira abaixo os principais trechos da entrevista. Alunos que não conseguem concluir a prova do Pisa Isto aí é a ponta do iceberg. É triste, fiquei

Educação, finanças e o futuro das novas gerações

e posturas que serão verificados na vida adulta da criança. As escolas que despertam o interesse financeiro nos alunos, por meio de conteúdos de educação financeira, assumem um importante papel na relação futura do aluno com as finanças. No Brasil, algumas escolas já adotavam a disciplina na grade curricular há alguns anos, mas, a partir de agora, o tema se tornou

Psicólogos na escola

contribuir para a qualificação de processos de ensino-aprendizagem. Eles atuam como apoio para as diversas relações que existem nesse contexto junto às famílias, professores, funcionários, alunos e gestores. No ano passado, o debate sobre a atuação do psicólogo escolar veio à tona em especial pelos casos de violência que aconteceram nos contextos escolares envolvendo

Quase 1 ano após agressão de estudante em SC, professora muda de escola e aluno ainda não voltou a estudar

que proteja os profissionais destas situações. "Não existe nada especifico na legislação em relação a isso. É inadmissível que o professor precise se afastar da escola por questões de saúde causadas por uma agressão que ele sofreu no seu trabalho e ainda receber menos durante este período de tratamento. E ainda ter que pagar o tratamento, ter que pagar a medicação

Escola sem Partido vai para votação na Câmara nesta quarta

Está prevista para esta quarta-feira 11, na pauta da Câmara dos Deputados, às 14h30, a votação do Projeto de Lei Escola Sem Partido (PL 7180/14). A comissão especial criada para avaliar o projeto vai votar o parecer do relator, deputado Flavinho (PSC-SP), que apresentou um texto substitutivo a oito projetos que discorrem sobre a temática e tramitavam

Documentário traz desafios e motivações de jovens na EJA

de outras universidades cariocas. A afirmação do início do texto é de José Gerardo, uns dos entrevistados do filme. Como ele, os outros personagens mostram, em conversas individuais, seu interesse em aprender e em concluir os estudos, mesmo com as dificuldades que enfrentam, como a necessidade de aliar trabalho, escola e família, falta de dinheiro para transporte