Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

pensar na formação dos professores: eles devem estar capacitados para lidar com a tecnologia adquirida. Em recente matéria, o Porvir reuniu algumas orientações que a liderança escolar pode considerar. Afinal, a tarefa de sensibilização é mais efetiva quando o diagnóstico do que pode ser melhorado conta com a participação de diferentes envolvidos. Projeto Político

Escolas precisam de comunidade, não de mais vigilância

teria transformado todo o conteúdo didático em HQ. Essa é uma história de escuta e criação de conexões, movimento fundamental para alcançar o máximo potencial humano, especialmente entre aqueles em formação. Pais, cuidadores, especialistas e profissionais da educação se alinham na percepção de que o ambiente escolar vem sofrendo mudanças perigosas nos últimos anos

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

, uma abordagem É preciso preparação e formação adequadas para ensinar português aos migrantes internacionais. Em São Paulo, uma referência pública no assunto é o Cieja (Centro Integrado de Educação de Jovens e Adultos) de Perus, que fica na zona noroeste da capital. Cristiane Maria Coutinho Fialho, professora de português no Cieja Perus, contextualiza que o público

Como abordar transgeneridade na escola?

e que funciona como um Observatório Nacional de Violações de Direitos de Pessoas Trans, afirma que o país é muito rico quando se trata de leis e políticas de inclusão escolar. No entanto, esse debate segue longe do campo da diversidade sexual e de gênero. Ela considera que o sucateamento da Educação, a ausência de formação continuada dos professores, o cansaço

Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir

, de forma que um não prejudicasse o outro. Além disso, sempre tive o sonho de estudar em uma boa universidade americana, para ter uma excelente formação acadêmica, e continuar jogando o esporte que amo tanto, principalmente quando se trata de um ambiente competitivo", disse ao Estadão. Filipe se diz ansioso para a viagem e já está em contagem regressiva. Ele irá

Como é estudar em uma escola trilíngue? Vale a pena?

do aprendizado em Português e Inglês. E há pais que apostam na vivência múltipla e nos benefícios para o desenvolvimento cognitivo. A facilidade, no futuro, de entrar em uma universidade estrangeira é outro atrativo. continua após a publicidade Para as escolas, o desafio é equilibrar a formação e os conteúdos nos diferentes sotaques, além de encontrar professores

Se o professor avalia, os alunos aprendem?

compreender o desenvolvimento da aprendizagem e recalcular a rota sempre que necessário durante o percurso, identificar as melhores estratégias e intervenções e seguir adiante. Implementar essa cultura exige conhecimento, é complexo e requer investimentos, principalmente em formação docente. Mas não é impossível. continua após a publicidade De início, a mudança pede

Problemas estruturais distanciam alunos do Enem, dizem especialistas

que vão precisar de mais tempo com formações complementares e estudo adicional, até que consigam enfrentar essa prova", destacou. Essa postergação do Enem se relaciona também a outro grave problema: muitos jovens precisam abandonar os estudos para obter renda imediata para sobrevivência. "Há questões de qualidade de formação do ensino médio, tem o fim da dupla

Evento vai debater as propostas dos estudantes para o Ensino Médio; participe

debateram o processo de implementação do Novo Ensino Médio em escolas que inovam na perspectiva da educação integral e transformadora. Também apontaram caminhos e propostas para superar a visão fragmentada da etapa e assegurar, de fato, uma formação integral e transformadora dos sujeitos. Assista ao evento na íntegra: O post Evento vai debater as propostas

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

de educação. Uma delas seria garantir a formação dos jovens para o mercado de trabalho, com uma política nacional de educação profissional e tecnológica, além da implementação do novo ensino médio e modernização do sistema de aprendizagem. /COLABOROU ROBERTA JANSEN

É preciso recuperar o sucesso que o Enem já teve

Médio, política com problemas de desenho e implementação. Sem o suporte adequado e orientações direcionadas, muitos jovens ficam impossibilitados de superar esses desafios e buscar uma formação de nível superior. Nas duas últimas décadas, o Enem, Exame Nacional do Ensino Médio, tornou-se a principal porta de entrada para o ensino superior. As inscrições

Ações de equidade racial na aprendizagem são urgentes

as políticas públicas necessárias a uma educação antirracista, ampliação de diálogo para combater o racismo, redução de desigualdades sociais, representatividade, formação de professores e gestores e práticas pedagógicas contra o racismo estrutural em sala de aula. Por dentro da Lei 10.639/03 O combate ao racismo e à promoção de uma educação antirracista estão

Letramento racial é chave para transformar sujeitos, escolas e territórios

, no seu território, na sua comunidade, vai poder pensar como ele modela o currículo para que ele se anuncie antirracista", diz Gina. A educadora reforça que esse tipo de formação não tem o objetivo de substituir políticas públicas, deve acontecer em horário remunerado, de forma coletiva, e depende de ações literais para se concretizar. "O professor vai ter que conversar

Iniciativas bancam valor da inscrição do ENEM para estudantes de baixa renda

as universidades mais plurais enquanto auxilia a vida das pessoas. "A gente entende que nas universidades hoje, essas populações são subrepresentadas. Enquanto a universidade não tiver a cara da população, ela a não vai ser uma universidade que realmente é inclusiva, que realmente é diversa, que realmente representa a nossa população e que realmente tem uma formação

A crescente violência em escolas no Brasil

é uma das chaves para compreendê-la. Em segundo lugar, a família não é a única instituição responsável pela educação de uma criança e um adolescente. A escola não pode ser voltada somente à formação intelectual e acadêmica; deve ser também um espaço para o desenvolvimento de valores. Para compreender o fenômeno e tentar apresentar soluções, foi elaborado o Guia sobre

Processo seletivo abre vagas para professor de educação indígena em 12 cidades do Acre

O governo do Acre publicou nesta terça-feira (13), no Diário Oficial do Estado (DOE), o edital que visa a formação de cadastro de reserva para contratação temporária de professores que devem atuar na Educação Escolar Indígena. No total, estão previstas 356 vagas. O processo seletivo simplificado tem validade de dois anos, contados a partir da data

Câmara do Rio aprova por unanimidade projeto que proíbe alimentos ultraprocessados em escolas

cujos ingredientes incluam substâncias como gordura vegetal hidrogenada, açúcar, amido, entre outros. — Na prática, o que acontece é que, a pretexto de fazer uma suposta economia, estamos submetendo as nossas crianças e os nossos jovens a alimentos que, comprovadamente, pela ciência, podem causar problemas no futuro, em especial, aos jovens em formação. Então

PL de Roberto Cidade institui mecanismos de busca ativa para minimizar evasão escolar de crianças e adolescentes

fundamental e o ensino médio; promover a cooperação entre os Poderes Estadual e Municipal para garantir a frequência à escola das crianças e jovens que a ela ainda não têm acesso ou que dela se evadiram. Promover o recenseamento anual das crianças e jovens em idade própria para a educação básica obrigatória; a formação de comitês intersetoriais para a busca ativa

Camilo Santana admite que ‘há graves erros no Novo Ensino Médio’, mas não indica revogação

no programa , da TV Cultura, exibido na noite desta segunda-feira 12. "Nós reconhecemos que há graves erros no Novo Ensino Médio", disse Santana. "[São] problemas na implementação, na infraestrutura, na formação de professores e na redução da carga horária", completou. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Pouco antes, porém, o ministro sinalizou que sua gestão não pretende

Nem-nem: geração em busca de um propósito

ou para o trabalho fora de casa. Mesmo os jovens que trabalham, mas não estudam (40,2%) inspiram preocupação. Afinal, que desenvolvimento pessoal e financeiro podem almejar para si e suas famílias no futuro quando, por força das necessidades de momento, precisam abdicar de sua formação educacional? Há caminhos para que o País se livre, de uma vez por todas, da indecência