"Uma educação guiada pelos direitos humanos promove relações de equidade"

com a pandemia da covid-19 e os conflitos políticos atuais. "O tema que me foi proposto é de grande complexidade, é como se fosse uma casa enorme com grandes portas e saídas abertas. Tenho que escolher uma delas. No mundo globalizado, pelo capital transnacional, a tecnologia, a comunicação afasta e ao mesmo tempo marginaliza quem aqui não se ajusta. Por trás dessas

Tecnologia, formação inicial e continuada de professores

O artigo apresenta uma reflexão sobre como e para que a tecnologia pode ser aliada do processo pedagógico, promovendo um campo favorável à aprendizagem e ao desenvolvimento dos alunos. No entanto, o texto aponta que, ao invés de investir tempo e recursos em ações isoladas, o esforço deveria ser direcionado ao enfrentamento mais estruturado e coerente sobre

Hélio Santos: "A questão racial é colocada como problema, mas é a solução"

esse que, em sua opinião, o país tem desde o dia anterior a abolição, quando nenhum tipo de ajuda ou reparação foi concedida a negros escravizados e seus descendentes. "Temos um país que nos condena ao não desenvolvimento, porque temos milhares de riqueza e tecnologia. Inicialmente, as pessoas negras sofrem dúvidas sobre suas capacidades, a discriminação profissional. A segunda

Pais contam por que trocaram os filhos de escola durante a pandemia

Maria das Graças Gomes Nascimento, 53, os matriculou em uma escola pública. Mas, ao conseguir a guarda definitiva das crianças, ela decidiu colocá-los em um colégio particular. "Na pandemia, o ensino online demorou a começar, e muitos professores não estavam preparados para lidar com a tecnologia. Havia um descompasso entre o material impresso e as aulas

Lá Vem o Enem: simulado testa conhecimentos de biologia sobre genética de grupos sanguíneos

O professor de biologia Thiago Duarte preparou um simulado para os estudantes que estão na expectativa para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021. As questões são sobre a genética dos grupos sanguíneos. Antes do simulado, o professor Thiago explicou o assunto, que deve estar presente na prova de Ciências da Natureza e suas tecnologias

No ensino médio, leitura precisa encontrar o protagonismo do aluno

e com quais propósitos. Ele vai analisar uma publicidade a partir dos elementos persuasivos, vai olhar aquele meme a partir de um olhar crítico sobre o contexto social, político. Quando o jovem entende que tudo é linguagem, o mundo se amplia." TAGS base nacional comum curricular, ensino médio, leitura, tecnologia Assine nossa newsletter e fique por dentro das tendências

Jeduca promove webinário "A educação profissionalizante no novo Ensino Médio: desafios e possibilidades".

da Jeduca contará com a participação de Ana Inoue, superintendente do IET (Itaú Educação e Trabalho), Ana Paula Corti, professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus São Paulo, que no evento representará a Campanha Nacional pelo Direito à Educação, e Ellen Gera, secretário de Educação do Piauí.

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

de alfabetização precisa da escola", diz. Diante das dificuldades de ensinar a distância e por meio de tecnologias, ela gravou um vídeo apresentando os próprios animais de estimação e pediu que os pais estimulassem os filhos a fazer o mesmo com seus bichinhos. "Na fase da alfabetização, a criança precisa de oralidade. Ela fala e depois transfere para o papel. É preciso

Pandemia causa impactos na alfabetização de crianças

de alfabetização precisa da escola", diz. Diante das dificuldades de ensinar a distância e por meio de tecnologias, ela gravou um vídeo apresentando os próprios animais de estimação e pediu que os pais estimulassem os filhos a fazer o mesmo com seus bichinhos. "Na fase da alfabetização, a criança precisa de oralidade. Ela fala e depois transfere para o papel. É preciso

O que são metodologias ativas e como elas favorecem o protagonismo dos alunos

Garofalo, professora e coordenadora de tecnologia e inovação da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), "a pandemia apenas tornou mais latente a necessidade do estudante ser visto em sua individualidade, numa busca por um ensino cada vez mais personalizado e ativo". É por isso que, ao longo do mês de setembro, NOVA ESCOLA publica uma série

6 projetos vencedores do WISE Awards respondem a demandas educacionais urgentes

socioemocional. Além disso, a seleção desta edição do prêmio também destaca iniciativas que direcionam atenção para crianças e jovens vítimas de traumas de guerras. Diante da necessidade urgente da tecnologia para manter crianças e jovens estudando, usam a tecnologia para desenvolver habilidades digitais e encorajar a inclusão de meninas em comunidades marginalizadas

Formação docente e currículo interdisciplinar mudam a relação do estudante com a tecnologia

Foi-se o tempo da sala de informática como único espaço para aprender tecnologia na escola. Projetos de robótica e propostas desenvolvidas por meio de metodologias ativas começaram a conquistar espaço em diferentes disciplinas nos últimos anos – e devem ganhar ainda mais terreno por meio das atividades híbridas na volta às aulas presenciais. Mas basta olhar

Só 45% das escolas liberam acesso de internet sem fio aos alunos

localizadas em áreas urbanas e 1.669 escolas em áreas rurais. "Nós observamos que nas escolas municipais há mais acesso à internet na sala de aula do que em bibliotecas ou em laboratórios específicos para uso de tecnologia", afirmou Daniela Costa, coordenadora da pesquisa, antes de fazer a ressalva de que essas escolas têm menos bibliotecas ou laboratórios

Compromisso para valer

à negociação coletiva. Eliminar toda forma de trabalho compulsório ou forçado, abolir o trabalho infantil e eliminar a discriminação no emprego. Quanto ao meio ambiente, a abordagem preventiva é a regra, com desenvolvimento de iniciativas para promover maior responsabilidade ambiental e incentivo ao desenvolvimento e difusão de tecnologias ambientalmente amigáveis

Semente da educação: André Baniwa, que lutou para estudar, lidera movimento que revolucionou a educação indígena

. Por isso a educação para mim é muito importante, não do jeito que ela é pensada e ofertada, mas da forma que podemos transformá-la em nosso benefício. É como a tecnologia, podemos usá-la de uma forma que nos beneficie, que leve para outras pessoas nossos conhecimentos e nossa forma de viver. (André Baniwa) Juliana Pesqueira/UOL Arte Uol Pai, eu quero estudar André, que faz

Tecnologia no Novo Ensino Médio: programação e criatividade

Entenda a implementação das diretrizes da BNCC no Novo Ensino Médio sob o olhar da tecnologia. E mais: baixe gratuitamente um livro digital sobre o assunto Educação Brand Content, Além de temas como retorno presencial e propostas do ensino híbrido, outro assunto ocupa grande parte da agenda e planejamento de educadores e gestores: a implementação do Novo

Ter cautela ou recuperar o tempo perdido? Um dilema dos adolescentes pós-pandemia

e Antropologia da Educação, Felipe Fernandes acrescenta que as expectativas criadas pelo uso das tecnologias podem provocar uma frustração. "A tela condiciona o corpo", resume. Além disso, há temores relativos à inadequação sexual. "O hiperestímulo da pornografia e a masturbação excessiva podem levar a disfunções sexuais, principalmente a ejaculação precoce. Ao transpor

Desenvolver a leitura é o primeiro passo para se tornar bilíngue

e isso faz com que muitas pessoas reduzam seus hábitos de leitura. Com os aplicativos e plataformas digitais, você pode carregá-los no bolso e se manter atualizado quando quiser. É a cara da geração Z estar com a leitura em dia por meios eletrônicos", afirma. O apoio da tecnologia para a formação de novos leitores tem garantido o crescimento do setor editorial

Aula não pode ser como antes da pandemia

Memoráveis a seus educadores. O intuito é mesclar pontos positivos do ensino remoto vivenciados nesses últimos meses O Núcleo de Educação e Tecnologia da Informação (NETi) do colégio, que se localiza na capital paulista, é o responsável pela formação. Segundo a instituição, não se trata de treinamento de tecnologia, mas um aprofundamento sobre suas possibilidades

Olimpíada de Matemática abre inscrições para alunos de 3º e 4º anos

de novembro. Lançada em 2018, a OBMEP Nível A visa estimular o estudo da matemática e melhorar a qualidade da educação básica. Organizada pelo IMPA, com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) e do Ministério da Educação (MEC), a competição objetiva também difundir a cultura matemática, assim