Mozart Ramos e Instituto Ayrton Senna serão homenageados no Prêmio Top Educação 2023

. Conheça mais sobre os homenageados e a dedicação de ambos para uma educação de qualidade. Mozart Ramos Referência em políticas públicas educacionais e um grande defensor da valorização da formação docente, Mozart Neves Ramos tem atuado nos últimos anos com pesquisas e medidas para apoiar a qualidade da educação em municípios de médio porte por meio da Cátedra

Educação integral: tempo, qualidade, desafios e oportunidades

integrais; os egressos do ensino integral trabalham mais frequentemente em setores com alta qualificação e têm maior presença nas áreas educacional e de saúde. Em 2019, foi realizada, pelo Instituto Sonho Grande uma pesquisa com os professores da rede estadual de Pernambuco para coletar informações sobre as percepções dos docentes de Ensino Médio, tanto

Proposta do MEC para o Ensino Médio reverte principais esculhambações

nas licenciaturas (sinalizada vagamente no sumário executivo da consulta pública); valorização docente com formação em serviço, salário e plano de carreira. Não haverá melhoria sem atenção aos responsáveis diretos pelo ensino e pela aprendizagem. * Um fazendeiro excêntrico cria um safári africano, uma cidade famosa por seus caixões? Em "OESTE", nova série em vídeos do UOL

Professores têm piso salarial maior do que renda de 92% dos pais de seus alunos

é garantir o aprendizado dos alunos e sabemos também que um bom salário docente não implica automaticamente em aprendizado dos estudantes, outros fatores precisam ser considerados. O professor precisa ter a técnica, saber ensinar. Caso ele não tenha domínio da pedagogia, o salário não será suficiente para que os alunos aprendam. No entanto, é difícil acreditar

O racismo nega o direito de crianças e jovens negros à educação

e desqualifica docentes do ensino público, o que tem sido fomentado por parte expressiva da grande imprensa. As colunas sobre educação estão tomadas por engenheiros, administradores e até mesmo "coachs". Como bem lembrou o professor Muniz Sodré em entrevista ao Roda Viva: "Os economistas são os novos pedagogos". Jornalismo crítico e inteligente. Todos os dias

Piso salarial de professores das unidades conveniadas da rede municipal sobe 15%

Investir em educação também passa pela valorização dos professores. A recuperação dos salários desses profissionais é um fator importante para que possam seguir adiante na tarefa de educar. Com base nesse conceito, a Prefeitura de São Paulo decidiu que os 32.475 professores que atuam nas unidades conveniadas da Rede Municipal terão um reajuste salarial

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

para uma política de ampliação do tempo de permanência dos estudantes na escola. Nesse artigo, abordei a questão com mais detalhes, destacando que o Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que é uma conquista e um grande avanço enquanto política de financiamento da Educação, ainda não dá conta

Sete meses após reajuste, gestão Nunes diz que vai pagar piso salarial a professores de creche

em creches conveniadas vão receber o reajuste. "Esse aumento salarial para as professoras da rede parceira, em uma recuperação salarial que estava defasada, é a valorização dos profissionais", reconheceu o prefeito, durante o anúncio em evento na manhã desta quarta. O reajuste dos ganhos iniciais dos docentes da educação básica é determinado pela chamada Lei do Piso

PL do Programa Escola em Tempo Integral é aprovado pela Câmara dos Deputados

e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) relativos à matrícula integral. Os recursos repassados deverão ser aplicados exclusivamente em despesas para a manutenção e o desenvolvimento do ensino, vedado o pagamento de inativos, como estipula a LDB. Pagamento parcelado Os pagamentos serão feitos em duas parcelas após a pactuação sobre as novas matrículas

Retrocesso na valorização docente

, não seguem o mesmo ritmo, resultando num achatamento, considerando a diferença no início e no fim. É certo que a melhoria da qualidade da educação não passa apenas pela valorização salarial dos professores. É preciso avançar também em condições de oferta, gestão, formação de docentes e diretores, além de uma estrutura de carreira que estimule o desenvolvimento

Como ir além da reforma e construir nova política para ensino médio

no Brasil. Cabe agora desenhar uma estratégia que contemple, entre outros pontos, os investimentos necessários para o aumento da carga horária geral da formação escolar, a valorização de professores e a infraestrutura adequada das escolas, com o objetivo de oferecer uma educação de qualidade para o país.  Rever ou revogar a reforma do ensino médio transformou

Segunda edição do Festival LED - Luz na Educação bateu recorde de público em debates sobre o futuro do ensino no país

e diretor de Políticas Públicas da Fundação Santillana, André Lázaro; da atriz da TV Globo Elisa Lucinda; e da historiadora Lilia Schwarcz, com mediação da atriz e apresentadora Regina Casé, que fez uma reflexão sobre o festival: — A educação no Brasil não é só problema. O LED mostra isso. Também são sonhos — disse ela. Afirmando que a valorização dos professores

A educação básica e o novo governo paulista

uma política de valorização docente. Em síntese, nas últimas três décadas vigoraram na educação básica paulista interesses do capital em detrimento dos direitos da população. O atual secretário da Educação, Renato Feder, manterá os mesmos princípios e políticas? Se for essa a opção, a situação indicada pela pesquisa poderá ser ainda pior daqui a quatro anos. TENDÊNCIAS

Como abordar transgeneridade na escola?

Abordagens sobre gênero e sexualidade devem acontecer na perspectiva da afetividade, com atividades que reforcem os conceitos de valorização da vida, da ética e do respeito. Foto: Getty Images Há 14 anos, o Brasil se mantém em 1º lugar no ranking dos países que mais assassinam indivíduos trans no mundo. Vítimas de negligências médicas, discursos de ódio

Presságios de uma distopia escolar

e brutalidades. A lida nas escolas não vem sendo nada tranquila e razoável e, não raro, flerta com a agressividade. A relação entre os docentes e os seus gestores e pares nem sempre prima pela ética e pelo bom trato. Puxam-se tapetes por gosto, por fastio, por ambição e por maldade. Se há corporativismo, há em algumas ocasiões ausência de senso de coletividade e de grupo

19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

e protagonismo. Com esses dois elementos, a professora Solange Arnoldt Bertotti, de Cacoal (RO), usou metodologias ativas para trabalhar o uso das ferramentas digitais em sala de aula com sua turma de pedagogia. Foi uma forma de estudar sobre inclusão e exclusão digital, educação a distância, novas gerações e o próprio papel do docente na atualidade. O resultado final

Coleção Liderança Escolar

por profissionais da educação – a gestão escolar é a segunda variável mais influente na aprendizagem, atrás apenas da qualidade da atuação docente, impactando desde o clima escolar até os resultados dos alunos. Refletindo tal prioridade de ação, o Instituto Unibanco vem investindo em pesquisas, estudos e produção de materiais sobre gestão e liderança escolar. Atuando

Educadores entre a exaustão e o afastamento

de políticas públicas para abrir espaços de escuta, criar melhores condições de vida, já que o nosso psiquismo parte das relações sociais. Toda a lógica capitalista é criada para a eficiência da produção, mas o olhar deve ser mais humano, mostrando as individualidades de cada pessoa", reitera Deise Francisco. Essa mudança, no caso docente, vem com a valorização

Estudo mostra quem são os professores mais afetados pelo burnout: ‘Gastava tudo em remédio’

da Saúde. Ela, que tem licenciatura em Biologia e Pedagogia, ainda destaca a falta de valorização. "A baixa remuneração exige carga horária cada vez maior para se manter financeiramente, fora o acúmulo de função, tendo um papel de psicólogo, assistente social e na família", diz ela, que atua como professora. continua após a publicidade Os pesquisadores distribuíram

Sete em cada dez cidades ignoram lei que combate o racismo nas escolas

de Educação realizam pouca ou nenhuma ação para implementar a legislação, que busca fomentar a educação antirracista nas escolas; só 29% delas têm ações consistentes e perenes para garantir a implementação da lei. Embora esteja ligada a questões de currículo, segundo especialistas, a Lei 10.639 representou um momento importante para a educação no País, de valorização