Governo de Minas vai terceirizar mais escolas

A transferência da gestão da educação pública para empresas privadas no Brasil tem ganhado cada vez mais espaço nas discussões, em especial depois que os governos de São Paulo e do Paraná anunciaram projetos nesse sentido. Em Minas Gerais, o governo adota experimentalmente uma espécie de "meio-termo" entre o modelo público e a privatização das escolas

Ensino de espanhol na educação pública vira batalha de interesses no Brasil

, mais você melhora o aprendizado, independentemente do idioma. Então, não faz sentido o argumento que irá atrapalhar o português", afirma a professora da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Mônica Nariño, criadora do movimento Fica Espanhol. Para ela, a decisão irá desestimular o interesse na formação de professores de espanhol em programas

MEC vai investir R$ 22 mi em alfabetização para assentados

sua comunidade. "Queria saber mais do meu nome, da história, como ler e escrever. Eu tive que parar de estudar ainda muito novo para poder trabalhar e, hoje em dia, voltar para a escola me faz muito bem", completou. A expansão do Pacto para esse público surgiu a partir de uma demanda de alfabetização nos assentamentos da reforma agrária no Nordeste, por parte

Ensino cívico-militar em SP: veja quais escolas manifestaram interesse em aderir ao modelo

Em consulta realizada pela Secretaria da Educação (Seduc), diretores de 302 escolas estaduais de São Paulo manifestaram interesse em adotar o modelo de ensino cívico-militar em suas unidades. Dentre eles, representantes de instituições que levam os nomes do jornalista Vladimir Herzog e do escritor Mário de Andrade. Puderam participar da pesquisa apenas

Instituto Vladimir Herzog repudia adesão de escola com o nome do jornalista a projeto de Tarcísio para militarização do ensino: 'afronta inadmissível'

-general do II Exército no bairro do Paraíso, Zona Sul de São Paulo. ✅ Clique aqui para se inscrever no canal do g1 SP no WhatsApp A morte dele foi considerado um marco para a queda do Regime Militar no Brasil. Mas a escola que leva o nome dele aparece na lista de 302 escolas do estado que manifestaram interesse em aderir ao programa de militarização das escolas

MP e Defensoria pedem que Justiça anule projeto de implementação do ensino cívico-militar em SP

O Ministério Público e a Defesoria de São Paulo deram entrada, nesta sexta-feira (19), numa ação para que a Justiça anule o regulamento da Secretaria Estadual da Educação (Seduc) que prevê a implementação do ensino cívico-militar nas escolas paulistas a partir de 2025 e detalha esse processo. A ação civil pública foi elaborada por promotores e defensores

Apenas 5% dos diretores de escolas estaduais são a favor do ensino cívico-militar em SP, diz Seduc; governo abre consulta pública

A Secretaria da Educação de São Paulo (Seduc) divulgou nesta quinta-feira (18) que apenas 5,3% dos diretores da rede estadual têm interesse em atuar no modelo de escolas cívico-militares proposto pelo governo paulista. Segundo a pasta, 302 dirigentes se manifestaram a favor do projeto em uma consulta realizada com representantes de toda a rede, na última

Práticas de avaliação e monitoramento facilitam tomada de decisão em redes públicas

avaliativa entre alunos e professores, foi preciso vencer algumas resistências, reconhece o secretário. Ele, no entanto, faz questão de elogiar a receptividade geral. "A rede reagiu melhor do que eu esperava. No fundo, todo mundo sabe que é importante. A educação precisa de evidências", afirma Paulo. Outro ponto que ajudou na adesão foi a forma de comunicá-la: trata

Professor é feliz? Conheça o projeto que incentiva a felicidade na comunidade escolar

, é explorar a potencialidade de cada um, seja ela qual for, e, a partir disso, identificar o que que funciona", explica Gilmar, especialista em psicologia positiva que tem a comunidade escolar como área de atuação. Até o momento, o programa já passou por cinco escolas públicas entre os estados do Rio de Janeiro e de São Paulo. O 'Educadores Plenos' também é promovido

Investir na formação da equipe escolar melhora resultados de redes municipais

do Porvir. O prêmio reconhece e valoriza gestões municipais que se destacam pela inovação e efetividade na área da educação. 📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades Em Barretos, as formações são para todos que trabalham na educação, incluindo as merendeiras e motoristas do transporte escolar. "Numa escola, todos educam

Exposição à tecnologia está associada com melhora na aprendizagem; mas o acesso nas escolas ainda é desigual

Telefônica Vivo. Os pesquisadores avaliaram a presença e infraestrutura tecnológica adequada nas escolas e seu uso pelos professores, constatando que alunos brancos têm maior acesso a computadores, internet e laboratórios de informática e ciências. Também foi medido o uso de internet, computador, projetor e softwares de ensino pelos professores. A desigualdade chega

Qualidade das escolas de Sobral influencia faculdades locais

?", questiona. O programa de formação continuada de Sobral vai passar a operar dentro da universidade, num movimento que pretende ajudar a fortalecer a formação inicial dos docentes (Foto: Esfapege/divulgação) A formação docente constante é um dos pilares e tem sido promovida em todo o Ceará. Para isso, os convênios com as universidades são essenciais. Mas a verdade

Propostas históricas de Paulo Freire voltam ao debate no Ministério da Educação

"Você consegue escrever um bilhete simples?" De tempos em tempos, o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Pesquisa) bate à porta dos brasileiros e faz essa pergunta. Em 2023, "não" foi a resposta de 9,3 milhões de pessoas com mais de 15 anos de idade – deste total, 8,3 milhões têm mais de 40 anos. No país de Paulo Freire (1921-1997), patrono da educação

O Brasil está emburrecendo os brasileiros

, não leva a nenhuma aprendizagem de verdade. São escolas onde não se aprende. Colunas e Blogs Receba no seu email uma seleção de colunas e blogs da Folha Carregando... O problema não é recente. Há tempos que o setor educacional não figura entre as prioridades do Brasil, apesar de ser o instrumento mais poderoso para a transformação de uma nação. A educação

‘Não é castigo para a escola, é um upgrade’, diz secretário do Paraná sobre parceria privada

em dezembro depois que a empresa for aprovada na comunidade. Eles têm de explicar o plano de ação para a escola, falar dos compromissos, comprometimento com a comunidade. Como as escolas foram escolhidas para participar do programa? São escolas que têm baixa frequência ou Ideb (índice de qualidade da educação, medido pelo MEC) bom, mas abaixo do que se projetava

Prontidão para o trabalho, tema crítico para as juventudes

poucas as oportunidades de acesso a feiras de emprego, visitas a locais de trabalho ou estágios. Segundo esse estudo, no Brasil um terço das escolas não oferece qualquer orientação para o trabalho - e, quando oferecida, ela raramente faz parte do currículo formal. E são exatamente os jovens mais vulneráveis que têm mais a ganhar com atividades estruturadas

Dois Pontos: entenda impactos positivos e negativos da EAD para formar professores no País

da infraestrutura, da merenda, do transporte, a gestão da escola faz diferença. Mas, se a gente não olhar para o professor desde o preparo dele na universidade até o desenvolvimento ao longo da carreira, não há o que possa ser feito." Heloisa Morel, diretora do Instituto Península Qual o perfil do aluno de educação a distância? ● O perfil médio do aluno da EAD

Gestão administrativa da escola interfere no pedagógico, diz economista

É com desconfiança que os projetos dos governos do Paraná e de São Paulo de terceirizar parte da administração de escolas públicas são vistos por Ricardo Henriques, 64, superintendente-executivo do Instituto Unibanco, que dá apoio a redes de ensino estaduais para melhorar a gestão escolar. A parceria com empresas privadas para a administração de escolas

'Antes eram duas, hoje são quatro refeições': os efeitos do Ensino Médio Integral na alimentação de estudantes

A adolescente Fernanda de Souza*, de 16 anos, faz hoje quatro refeições diárias, sendo que três são na escola estadual de Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI) em que ela estuda no Grajaú, Zona Sul de São Paulo. Sua alimentação é diversificada: conta com arroz, feijão, macarrão, diferentes tipos de carnes, leite, frutas e saladas. Mas nem sempre foi assim

Fazendo e aprendendo: ensino técnico acaba de receber um empurrão do MEC

, como a Alemanha, onde 54% da força de trabalho aflui de tal modalidade, mantêm as escolas tão próximas das empresas que elas chegam a designar tutores responsáveis pela formação dos aprendizes. Histórias como a de Paulo Moreira, 18 anos, de São Paulo, recém-formado técnico em negócios, mostram como essa trilha, ainda hoje subestimada no país, pode abrir portas. "Já