Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

e de autorregulação, certamente terá dificuldade para obter sucesso profissional e pessoal", declara Rosinda que também é professora do programa de pós-graduação em psicologia na UFRJ. É no dia a dia que a mágica acontece Mais do que trabalhar as habilidades e as competências socioemocionais na escola, nas diferentes faixas etárias, Silvia Breim, coordenadora de formação

Escola em tempo integral é grande salto para o país, diz educador

Nesta segunda-feira (31), o presidente Luiz Inácio Lula da Silva sanciona a Lei de Incentivo às Escolas de Tempo Integral. O texto regulamenta o repasse de recursos e de assistência técnica da União para estados e municípios no intuito de ampliar o número de vagas nessa modalidade de ensino, que prevê uma jornada igual ou superior a sete horas diárias ou 35

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

começou a discutir um projeto de lei, apresentado por Rodrigo Pacheco (PSD-MG), para regulamentar os sistemas de IA no país. O texto está em análise pelas comissões temáticas da casa. Nas escolas estaduais paulistas, o assunto ainda engatinha — a Secretaria de Educação apresentou, no semestre passado, uma proposta para desenvolver um programa para apontar erros

Escolas adotam ChatGPT e outras ferramentas de inteligência artificial na sala de aula

um projeto de lei, apresentado por Rodrigo Pacheco (PSD-MG), para regulamentar os sistemas de IA no país. O texto está em análise pelas comissões temáticas da casa. Nas escolas estaduais paulistas, o assunto ainda engatinha — a Secretaria de Educação apresentou, no semestre passado, uma proposta para desenvolver um programa para apontar erros gramaticais

Só metade das escolas públicas têm projetos antirracistas, aponta ONG

um longo caminho pela frente, mas hoje a Secadi está empenhada em garantir recursos para que no próximo ano possa investir ainda mais em ações de combate ao racismo". Para Ingridy, que é uma adolescente negra, de 15 anos, também moradora de Brasília, e estudante de escola pública, uma escola preocupada com diversidade e disposta a não ser homogênea

Escola em tempo integral para todos

existe um caminho para tornar a utopia hodierna em realidade num futuro próximo: o investimento público maciço na educação em tempo integral, com ações efetivas e planejamento a médio e longo prazo. Em São Caetano do Sul (SP), onde 100% das escolas da educação infantil são em período integral, as crianças têm acesso a no mínimo quatro refeições, além de projetos

Aprendizados da militarização

A experiência com o Programa Nacional de Escolas Cívico-Militares (Pecim), cujo fim foi anunciado na semana passada pelo MEC, é oportuna para lembrar e evitar erros historicamente repetidos na condução de políticas públicas educacionais. Um deles é acreditar que a solução para nossos grandes problemas educacionais virá de pequenos projetos, anunciados

Programa em SP amplia oportunidade de trabalho e estudo para pessoas trans

coisa. A trabalhar com o público, com pessoas de todas as idades, com os serviços e principalmente a lidar com o munícipe." Outra beneficiária do Transcidadania é Helen Rodrigues de Almeida, que cita a educação como principal ferramenta do programa. "A escola é o melhor caminho. Isso é só um apoio para que a gente consiga alcançar diversas opções." Helen diz

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

de autonomia pedagógica e administrativa e de gestão financeira, observadas as normas gerais de direito financeiro público". As nossas escolas têm enfrentado inúmeras dificuldades quanto ao exercício dessa pretensa autonomia pedagógica e administrativa, ficando quase sempre reféns de políticas, programas, projetos e ações que são pensados de forma verticalizada

Educação: a solução que nunca se concretiza

, mais da metade das crianças brasileiras não é alfabetizada na idade certa, e apenas 43% já aprenderam a ler aos 8 anos. Ademais, é vital garantir a universalização do ensino, combater a evasão escolar e assegurar que mais jovens tenham acesso aos cursos superiores. Continua após a publicidade O caminho é longo e não admite atalhos. É preciso oferecer ensino fundamental I

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

, planejarem um programa pedagógico inclusivo em diferentes etapas, ambientes e abordagens. A própria Lúcia se surpreendeu com o tempo necessário para tirar a ideia do papel. A escola tinha uma sala de educação especial, que foi dissolvida. Lúcia assumiu a tarefa de integrar todos os estudantes com deficiência nas salas regulares. "Tivemos que incluir dois ou três

Políticas educacionais em confronto: dois governos, duas realidades

da Educação da época, o objetivo do programa era "garantir uma educação de qualidade a todos os jovens brasileiros e aproximar as escolas da realidade dos estudantes, considerando as novas demandas e a complexidade do mundo do trabalho e da vida em sociedade" A medida, todavia, aprofunda ainda mais as disparidades encontradas entre os alunos do Ensino Médio

Parceria entre Educação Básica e Superior faz o tempo integral acontecer em Porto Seguro (BA)

, mais aprovação no ENEM e no Ensino Superior, porque é uma experiência que desperta no aluno o desejo de continuar os estudos, inclusive por conviver com o pessoal da universidade", observa o diretor do CIEPS. 💰Recursos O CIEPS conta recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNEA) e Fundo de Assistência Educacional

Projetos unem educação e tecnologia para transformar o Rio na capital da inovação

do Rio — Vamos lançar em breve o edital para a abertura de novas turmas. Incrementamos o programa e estamos muito felizes porque a primeira etapa foi um sucesso: formamos 750 alunos. Estamos no caminho certo. Inovação como norte para projetos Outra iniciativa que deve impulsionar o setor no Rio é o Porto Maravalley, que promete ser o maior hub de inovação aberta

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de crianças, jovens e adultos que integram projetos de alfabetização, reintegração social, combate à violência nas escolas e ao preconceito. Nesta segunda edição do prêmio, os projetos escolhidos se destacaram entre mais de 2 mil iniciativas inscritas. De forma inédita, uma das iniciativas foi escolhida por voto popular. Nesta reportagem, são apresentadas as histórias

Olimpíada Brasileira de Matemática precisa ser valorizada

chegarão à segunda fase caso não tenham tido acesso ao exame vazado. Um estudante que passou meses estudando e conseguiu acertar dez questões na primeira fase (uma pontuação suficiente na maioria das escolas públicas para chegar à segunda fase) pode ficar no meio do caminho, enquanto aquele que gabaritou colando pode ser que nem vá fazer a segunda etapa

Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir

de um programa acadêmico ou de idiomas em uma escola aprovada pelo governo americano. Isso inclui ensino médio, graduação, mestrado, doutorado e programas intensivos de inglês", afirma Leonardo Freitas, especialista em imigração e CEO da Hayman-Woodward, empresa de consultoria em mobilidade global. As instituições americanas de ensino, tanto do Ensino Médio (High School

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

mais qualificado." A questão é que a escola não prepara o estudante. O economista Vandyck Silveira, cofundador da EducPay, afirma que o País tem hoje 47 milhões de alunos no ensino fundamental e apenas 8,5 milhões no médio. Ou seja, a evasão escolar entre o ensino fundamental e o médio é grande. No ano passado, um estudo feito pela Firjan Sesi mostrou que 500 mil jovens

A crescente violência em escolas no Brasil

O crescente número de violência em escolas no Brasil evidencia o desamparo em que as escolas e a comunidade escolar se encontram. Ao buscar ajuda, elas se deparam com uma verdade incômoda: o problema é multifacetado. Ele tem como uma de suas raízes a propagação –na maioria das vezes online– de uma ideologia embasada no masculinismo, no individualismo

Como escolas podem conversar com famílias sobre gênero e sexualidade

e por eles próprios terem um afastamento com a escola e os conhecimentos pela vivência difícil que muitos deles tiveram quando crianças", lembra Bárbara. Dessa forma, fugir de discursos técnicos e explicar em linguagem simples o que significa cada um dos termos que surgirem na conversa é o melhor caminho. "É lembrar que estamos falando de pessoas, de vidas", diz