Da ‘Drapetomania’ à sala de aula: a saúde mental dos alunos negros hoje

na aprendizagem não depende apenas do currículo, mas de uma prática antirracista ampla e estrutural, Neste sentido, ela passa pela forma como a escola desenvolve seus diagnósticos, suas contratações, seus protocolos, registra ocorrências, encaminha estudantes para avaliação e organiza práticas de cuidado. Atualmente, existem meios e políticas públicas pensados

Frente da Educação tem como meta nº 1 retirar infraestrutura escolar dos limites do arcabouço

para votação em plenário. O programa está previsto no novo Plano Nacional de Educação, sancionado em abril. O plano estabelece as metas e diretrizes que orientarão as políticas educacionais do país pelos próximos dez anos. Os defensores da proposta dizem que ela vai permitir a redução de desigualdades e garantir padrões mínimos de qualidade à educação brasileira

A lei chegou, mas quem vai ensinar os professores?

ser aprovada a Lei Ordinária 2076/2025, tornando a educação financeira política pública no município de Imperatriz. A história de uma professora em crise virou lei. O IBS (Instituto Brasil Solidário) é uma ONG que ensina educação financeira para estudantes de escolas públicas através de jogos de tabuleiro - Divulgação Conto isso porque, em maio, o Senado

Segundo Encontro de Gestores Estaduais pela Educação em Cidadania Democrática, Direitos Humanos e Convivência Escolar

, do Ministério da Educação e da sociedade civil. Ampliando esse objetivo, o Segundo Encontro, realizado em maio de 2026, focou na consolidação de políticas voltadas à promoção de uma educação democrática e inclusiva, fortalecendo a coordenação institucional entre os níveis federal e estadual e avançando na criação de uma rede de gestores estaduais.

Entre normas e prática: um panorama da educação em direitos humanos, cidadania democrática e convivência escolar em Secretarias Estaduais da Educação do Brasil

Em um contexto marcado pelo aumento das preocupações com a violência escolar, a polarização social, o discurso de ódio, a saúde mental e os desafios à convivência democrática, as redes públicas de ensino são chamadas a responder a demandas cada vez mais complexas. Escola desempenha papel central na promoção dos direitos humanos, cultura democrática

Senado aprova PL que insere educação financeira no ensino fundamental e médio

(...) compreender a realidade conjuntural e fática com repercussões importantes na vida política e social do nosso país, que pode ensejar uma ação focalizada, legislativa e no âmbito das políticas educacionais, de modo a incorporar, simbólica e afirmativamente, temas que se harmonizam ao necessário desenvolvimento integral do educando", afirmou Leitão. Na prática

Demora do governo Lula ameaça deixar alunos sem livros em braile, diz setor

ainda que a publicação do edital para 2027 observa o fluxo regular da administração pública, que há recursos previstos na Lei Orçamentária Anual para a produção do material acessível e que o atendimento aos estudantes com deficiência visual permanece como prioridade. Histórico de problemas Os atrasos no PNLD não são inéditos. Em 2024, a Folha mostrou

Recomposição das aprendizagens atua na defasagem histórica

uma resposta emergencial à pandemia para se consolidar como política pública estruturante. Na entrevista a seguir, Ricardo Henriques, superintendente executivo do Instituto Unibanco, comenta os resultados dessa pesquisa. Henriques também aborda duas iniciativas do Instituto Auschwitz, realizadas com apoio do Instituto Unibanco — o projeto Cidadania e Democracia

Educação emergências climáticas: Continuidade pedagógica e recomposição das aprendizagens - Caderno 5

O caderno foi elaborado para apoiar gestores da Amazônia Legal, oferecendo diretrizes contextualizadas que contribuem para fortalecer a resiliência das escolas, proteger suas comunidades e assegurar o direito à educação em situações adversas. O material reúne orientações práticas para apoiar redes de ensino e escolas na continuidade pedagógica e na recompos...

Juventudes brasileiras minorizadas: Análises sobre educação e trabalho para incidência em políticas públicas

, literatura e depoimentos de jovens para evidenciar padrões de desigualdade e lacunas em políticas públicas. Apoiada por várias instituições, a publicação se insere na agenda da Plataforma QEdu Juventudes e Trabalho, que reúne e organiza evidências sobre as trajetórias educacionais e laborais das juventudes brasileiras, contribuindo para qualificar o debate público

Inteligência artificial generativa na educação: implicações pedagógicas, cognitivas e éticas – revisão integrativa

A Inteligência Artificial Generativa tem potencial para a educação, contribuindo para a personalização da aprendizagem, inovação das práticas pedagógicas e produção de materiais didáticos. No âmbito cognitivo, apoia a organização de ideias e o acesso à informação, mas há riscos de dependência tecnológica e redução da autonomia intelectual. Ética e responsabi...

Rio 'perdeu' uma década na educação, mas estudo mostra caminho para virar o jogo

o que a gente apresentou foi baseado em dados. Não é achismo. A educação precisa se basear em evidências para dar sequência às políticas públicas", afirma. A situação dos professores também ajuda a ilustrar as distorções estruturais. O Rio não paga o piso nacional do magistério como vencimento-base, segundo o levantamento. A remuneração é completada por meio

Uma nova avaliação para um ensino superior mais forte

Poucas políticas públicas tiveram impacto tão profundo na educação superior quanto a criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes) Poucas políticas públicas tiveram impacto tão profundo na educação superior quanto a criação do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Instituída em 2004, a estrutura consolidou

MEC oficializa nomeação de nova gerente de projeto na Secretaria-Executiva

As movimentações administrativas no alto escalão do governo federal foram registradas nesta sexta-feira (10/7/2026), com foco na estrutura do Ministério da Educação (MEC). Por meio da Portaria MEC nº 616, o ministro Leonardo Osvaldo Barchini Rosa formalizou a nomeação de Cecília Souto Maior de Brito para exercer o cargo de gerente de projeto na Secretaria-Ex...

Formação inicial de professores na modalidade educação a distância no Brasil: Estado da arte

Este estudo analisa a formação inicial de professores na modalidade EaD no Brasil à luz das novas Diretrizes Curriculares Nacionais e do Enade. A revisão bibliográfica no Catálogo de Teses e Dissertações e no Portal de Periódicos da CAPES, abrangendo publicações de 2019 a 2024, revelou poucos estudos com critérios específicos de qualidade para EaD. Não há ev...

Recomposição da aprendizagem no Ensino Fundamental: Estratégias pedagógicas para superar defasagens educacionais

Este artigo discute a recomposição da aprendizagem no Ensino Fundamental, destacando estratégias pedagógicas para superar defasagens educacionais. Os resultados indicam que a recomposição se torna mais efetiva quando se organiza como processo contínuo, articulando diagnóstico, intervenção e monitoramento, com priorização curricular alinhada à BNCC. Evidencio...

Guia de Gestão do Plano Plurianual para Municípios - 2026

ao processo de gestão pública, incluindo a educação. Além de instruções sobre práticas recomendadas, o guia aborda a importância da transparência, controle social e articulação intersetorial, baseada nas referências federais e boas práticas de gestão municipal.

Orientações para o Plano de Ação de Recomposição das Aprendizagens da Rede de Ensino no âmbito do Selo UNICEF

O documento apresenta orientações gerais sobre a elaboração, implementação e acompanhamento do Plano de Ação para Recomposição das Aprendizagens. Trata-se de um instrumento de gestão pedagógica que articula as ações da secretaria de educação e das escolas, visando assegurar aprendizagens essenciais, reduzir desigualdades educacionais e fortalecer o vínculo ...

A Educação Ambiental no Plano Nacional de Educação: Trajetórias, tensões e disputas na construção de Uma Política Educacional Estruturante (2026-2036)

O artigo busca analisar a institucionalização da educação ambiental no Plano Nacional de Educação (PNE) 2026–2036. Para isso destaca a transição do PNE 2014–2024 para a criação do Objetivo 8, Sustentabilidade Socioambiental na Educação do PNE, aprovado em 2026. Evidencia-se o papel da Rede Brasileira de Educação Ambiental (REBEA) na formulação normativa n...

Por que crianças superdotadas passam por dificuldades no sistema educacional brasileiro?

engajadas. A responsabilização dos educadores em adaptar as aulas para essas crianças é crucial. Eles devem oferecer uma educação que vai além dos métodos tradicionais, adotando abordagens mais interativas e personalizadas. O Brasil permitiu que, desde 2013, a superdotação fosse parte das políticas públicas de educação, incluindo a Lei de Diretrizes e Bases (LDB