MEC debate participação indígena na educação superior

20 Anos Demarcando o Ensino Superior: ciência indígena na academia como ferramenta de luta e equidade. O encontro, realizado nesta quarta-feira, 18 de setembro, foi promovido pela Comissão da Amazônia e dos Povos Originários e Tradicionais da Câmara dos Deputados. Participantes – Ainda estiveram presentes no evento representantes das seguintes instituições

MEC apresenta Política Nacional de Equidade

que a geração tenha competência para lidar com todos os mecanismos e instrumentos do futuro, precisamos oferecer melhores condições de aprendizado." A videoconferência é voltada a gestores e secretários estaduais e municipais de Educação, assim como a representantes das regionais de ensino, com foco naqueles envolvidos com as pautas de educação para as relações étnico

Servidores da educação terão bônus de até R$ 12,5 mil

$ 12.500, enquanto os demais profissionais da educação, como vigilantes, nutricionistas, merendeiras, servidores e secretários escolares, terão um valor médio de R$ 4.500. Isso representa um investimento total de R$ 373 milhões que o governo estadual destinará para promover melhorias em toda a rede de ensino. O primeiro repasse será realizado no dia 15 de outubro

Fies: 68,23% dos inscritos são mulheres

com mais mulheres inseridas no financiamento e o Amazonas é a unidade da Federação com o maior percentual de universitários pardos no programa. Em 2024, o MEC implementou uma série de medidas que facilitam a entrada de estudantes de baixa renda e em situação de vulnerabilidade no ensino superior. Por meio do Fies Social, 50% das vagas em cada edição são reservadas

Como modernizar instituições de ensino com informatização de forma rápida e com segurança

Cada vez mais, a tecnologia faz parte do dia a dia educacional das instituições de diferentes níveis: do ensino básico até os cursos de graduação, ter equipamentos confiáveis e soluções pedagógicas é vital para o sucesso dos estudantes e profissionais do presente e do futuro. Desde a pandemia, essa necessidade se tornou ainda mais presente, mas muitas

Alunos da EJA que estão presos não poderão receber Pé-de-Meia, define MEC

o calendário operacional do programa, tanto para cadastro, habilitação e abertura de contas dos estudantes quanto ao pagamento do benefício. Os sistemas de ensino e instituições federais que ofertam o ensino médio deverão transmitir as informações dos alunos até essa sexta-feira (13). O período de pagamento do incentivo vai de 30 de setembro até 7 de outubro. Caso

Gênero Masculino: O tabu da docência masculina na Educação Infantil

, exercendo uma função judiciária sobre a família ao assumir o papel de julgar e punir, pois é ele que apresenta a família (mulher e criança) frente a sociedade. A ele está atrelado o papel de autoridade, dureza e rispidez (Badinter 1985 p.27). Esse pensamento se faz presente nos dias de hoje e estende-se às instituições de ensino, quando é visto com maus olhos

Tarcísio sanciona Bolsa Estágio de até R$ 1 mil para alunos do ensino médio; veja quem tem direito

O governo de São Paulo aprovou nesta quarta-feira, 11, uma lei que cria oportunidades de estágio para estudantes matriculados no ensino médio técnico do estado. Por meio do programa Bolsa Estágio Ensino Médio (BEEM), os adolescentes poderão receber bolsas mensais de até R$ 1.000, a depender do curso de formação técnica profissional. "Ao inserir os alunos

Tipos de Ensino e para quem se destinam

% dos estudantes optam pelo Berufsausbildung (o técnico de nível superior deles), porque as empresas vinculadas a instituições de ensino contratam os profissionais em formação. Nos Estados Unidos, no nível superior, cerca de 8 milhões de estudantes frequentam a educação profissional e técnica, um crescimento de 16% no ano passado. Isso acontece nas faculdades comunitárias

Educação é caminho para transformação que queremos no Brasil

caminhos para além da realidade que eles conheciam, de fome, miséria e trabalho na roça. Sabíamos que a educação era a base para romper aquele ciclo de pobreza secular na região e que o ensino de qualidade era possível apesar de todos os desafios encontrados. Em 2011, demos início aos nossos projetos na área de educação. Passamos a apoiar escolas municipais

A universidade invisível

de vagas, que resulta na reprodução não assistida de milhões de matrículas. Universidades são, via de regra, levadas a segmentar suas atividades de pesquisa, formação e extensão para atender a uma avaliação segmentada que a despedaça e desordena. A avaliação governamental, especialmente em cursos superiores e instituições, não as distingue pelo estágio

Jovens brasileiros em situação de 'nem-nem' superam média dos países ricos

com qualificação superior ganham, em média, 83% do salário de seus colegas homens. No Brasil, tal fração é de 75%. A maior discrepância entre o Brasil e a OCDE está na distribuição dos alunos entre instituições de ensino superior públicas e privadas e na internacionalização dos estudantes. Enquanto a maioria dos brasileiros se gradua em instituições privadas

Igualdade Artificial, um risco para a educação

os conceitos usualmente associados ao plágio, pois os produtos são inéditos – ainda que venham de uma bricolagem semântica gerada por algoritmos. Os relatos dos professores é que os resultados melhoram, mas não há convicção de que a aprendizagem realmente aconteceu, com uma tendência à uniformização do que é apresentado pelos discentes. Toda Instituição Educacional

O que os candidatos a prefeito de São Paulo pensam sobre educação; veja as propostas

atendimento psicológico em todas as escolas, pretendendo interligar a instituição com a comunidade e com as famílias. O objetivo, segundo seu plano de governo, é evitar a evasão escolar e "combater o sério problema de saúde mental". Na política de alfabetização, Boulos quer garantir a formação continuada dos educadores, as condições materiais de trabalho e a segurança

Brasil reduziu investimento em educação entre 2015 e 2021, na contramão de países da OCDE

com o nível de ensino. O gasto médio anual brasileiro por aluno em instituições públicas de ensino fundamental I é de US$ 3.668,00, comparado a uma média de US$ 11.914,00 nos países da OCDE. O gasto médio anual brasileiro por aluno em instituições públicas de ensino fundamental II é de US$ 3.745,00, comparado a uma média de US$ 13.260,00 nos países da OCDE. O gasto

Geração nem nem: quantos jovens não estudam nem trabalham no Brasil? E nos países ricos?

de nível superior ganham, em média, 83% do salário de seus colegas homens, enquanto a fração correspondente é de 75% no Brasil. Maior diferença entre Brasil e OCDE está na relação entre faculdades públicas e privadas A maior discrepância entre o Brasil e os países da OCDE está na distribuição dos alunos entre as instituições de ensino superior públicas e privadas

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre os Estados Unidos

A nota sobre o sistema educacional dos Estados Unidos, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre o Reino Unido

A nota sobre o sistema educacional do Reino Unido, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Turquia

A nota sobre o sistema educacional da Turquia, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes

Educação em Resumo 2024 - Notas sobre a Suíça

A nota sobre o sistema educacional da Suíça, elaborada a partir do estudo Educação em Resumo 2024 (Education at a Glance 2024), destaca as questões de equidade na educação. A publicação fornece dados atualizados sobre o desempenho das instituições de ensino e o impacto na aprendizagem, o acesso à educação, a participação e a progressão dos estudantes