Ensino fundamental atinge 99,5% de frequência; atraso escolar cai

a obrigatoriedade da captura da informação, que é autodeclaratória por parte das famílias das crianças. Nos últimos dois anos, a ausência do registro de "raça/cor" caiu de 25,5%, em 2023, para 13,6%, em 2025. Segundo o MEC, isso melhora a qualidade da informação, o que é importante para identificação de gargalos e formulação de políticas públicas. "A informação

Clima escolar positivo: guia para o processo de melhoria contínua das escolas

O fortalecimento de um clima escolar positivo precisa ser assumido como um objetivo estratégico da gestão. A melhoria do clima e da convivência só se concretiza quando todos os membros da comunidade escolar - estudantes e suas famílias, professores e demais profissionais da escola - se reconhecem como parte desse processo. Vinculado ao Programa Escola

Escola, o que as evidências sobre saúde mental infantil e adolescente exigem em 2026

parte da vida, mas não precisa ser vivido em solidão. E isso muda tudo. Muda o papel das famílias, que deixam de ser apenas reguladoras de comportamento para se tornarem espaços de acolhimento emocional. Muda o papel das escolas, que passam a compreender que aprender exige segurança psíquica. Muda o papel do Estado, que precisa garantir políticas públicas

Financiar programas de formação docente de alta qualidade

financeiramente vulneráveis, que estudam em tempo parcial, que são a primeira geração da família a ingressar no ensino superior ou que têm responsabilidades de cuidado. No entanto, é provável que a maioria da futura força de trabalho da educação venha desses grupos — todos eles historicamente enfrentando barreiras sistêmicas paraacumular a riqueza geracional necessária

Procura por colégios cívico-militares cresce no PR e fila chega a 20 mil estudantes

DEPOIS DA PUBLICIDADE Associe sua marca ao jornalismo sério e de credibilidade, anuncie no TNOnline. "A grande demanda por vagas nos colégios cívico-militares demonstra o alto nível de confiança das famílias e o reconhecimento dos próprios professores e equipes pedagógicas. Quando há resultados acadêmicos, organização e um ambiente favorável ao ensino, a comunidade responde

O papel da escola na formação digital desde o primeiro dia de aula

ao currículo. Precisa atravessar rituais, escolhas pedagógicas e organização cotidiana. Mais do que introduzir dispositivos, trata-se de construir critérios e responsabilidades compartilhadas entre alunos, professores e famílias. As decisões das primeiras semanas definem a qualidade do trabalho ao longo do ano. Angelo Costa dos Santos Ângelo Costa é educador

Gestão escolar deve prezar a educação democrática e antirracista

e valores de várias famílias que afrontam e ameaçam as instituições educacionais, as educadoras, os educadores, as gestoras e os gestores que, publicamente, se posicionam a favor de uma escola que proporcione o conhecimento crítico, emancipatório, que respeita e reconhece a diversidade, que preza pelo direito à diversidade religiosa. São as instituições

MEC premia 24 municípios com Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização

fundamental de gestores escolares e professores. "Essa vitória é de toda a rede municipal – professores, gestores, equipes pedagógicas, estudantes e famílias – que trabalharam juntos para fortalecer a educação e construir um futuro melhor", acrescentou a diretora da Escola Municipal Francisco Ribeiro Franco, Eliana Franco. CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE Além

Brasil avança na escolarização, mas não melhora no aprendizado

Últimas décadas são marcadas por aumento do acesso às escolas São Paulo Ela se chama Keroly Vitoria de Oliveira Ramos Carvalho, tem 18 anos, e sua vida conta boa parte da história da educação no Brasil. Aluna recém-formada em uma escola estadual de São Paulo, é da primeira geração da família a chegar ao ensino médio. O pai, pedreiro, estudou até o 9º

Escolas cívico-militares: além da ideologia

polarizadas, acaba-se ignorando aquilo que mais importa: os resultados e o impacto positivo na vida dos estudantes e de suas famílias. É fundamental esclarecer como funciona uma escola cívico-militar. Diferentemente do que muitos imaginam, o ensino pedagógico permanece sob a responsabilidade exclusiva de professores civis. São eles que ministram as aulas, aplicam

Aulas começam com foco em vínculo, escuta e adaptação

No início de fevereiro, a volta às aulas mobiliza escolas e famílias em um momento que vai além da retomada da rotina: o retorno aos corredores e pátios também marca o acolhimento de alunos recém matriculados e de pais cheios de expectativas e receios. Diante desse cenário, instituições de ensino têm estruturado programas específicos de adaptação, com ações

Escola modelo da USP reduz horário de aulas dos alunos por falta de profissionais

necessárias ao pleno funcionamento das atividades, adotando medidas administrativas e acadêmicas para minimizar eventuais impactos sobre os estudantes e suas famílias", disse a universidade, em nota. Além de professores especializados, que atuam em sala de aula, a escola solicitou também a contratação de profissionais de apoio que oferecem suporte em higiene

Maioria dos alunos em escolas especiais está no início da vida escolar

. Nesse primeiro momento, muitos responsáveis preferem escolher uma escola especializada com receio de que as crianças não sejam bem acolhidas em escolas regulares, afirma Décio Guimarães, ex-diretor de políticas educacionais na perspectiva inclusiva do MEC. "Por causa dessa insegurança, as famílias consideram a opinião de alguns profissionais de saúde

Ano letivo começa, e a inteligência artificial já quer fazer a lição

, famílias e escolas capazes de orientar o uso consciente da tecnologia. Já os mais pobres ficam expostos a um uso acrítico, que enfraquece a aprendizagem e compromete sua formação intelectual de longo prazo. O início do ano letivo é, portanto, um momento decisivo para perguntar: a serviço de que projeto educativo estamos colocando a inteligência artificial

Lula defende educação para o combate à violência contra mulher

do Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (Samu) para Mauá, e outros 30 veículos para Santo André, São Bernardo do Campo, São Caetano do Sul e Diadema. O investimento federal na iniciativa é de R$ 10 milhões. Está em construção em Mauá uma Unidade Básica de Saúde (UBS), financiada pelo Novo PAC Saúde, que terá quatro equipes de Saúde da Família e outras quatro

Serviço social e psicológico nas escolas mostra que educar também é cuidar

profissionalmente, colaborando também para o desempenho social. ‌ A Constituição Federal estabelece que a educação básica é obrigatória, consagrando a solidariedade entre a família e o Estado (este último mediante políticas públicas) na educação. A convivência comunitária, uma das garantias às crianças e adolescentes, é delineada pela participação de equipe

Ensino médio é excessivamente voltado ao vestibular, diz professor da USP

temos o hábito de acompanhar as aprendizagens na educação infantil, mas a evidência internacional sugere que a pré-escola (3 a 6 anos de idade) é a fase onde os diferenciais mais se ampliam, especialmente relacionados às condições socioeconômicas das famílias. Outra fase preocupante são os anos finais do ensino fundamental, que coincide com a pré-adolescência

Gestão Tarcísio inicia experimento que divide alunos por rendimento escolar

." Barros nega que o projeto possa gerar mais estigmatização aos alunos. "Os estudantes mais defasados já estão estigmatizados, eles já sofrem por não acompanhar a turma. Eles voltam a ter autoestima quando aprendem e é isso o que a gente espera com esse projeto, por isso, vamos testar." Questionado sobre a falta de comunicação e consentimento das famílias

Alunas denunciam assédio sexual em escolas cívico-militares no PR

de outras atribuições, como a BBC News Brasil mostrou em reportagem sobre o programa. Essas escolas são populares entre as famílias, que enfrentam no Paraná uma longa fila de espera para matrículas. Mas também são alvo de críticas de parte dos professores e de uma ação no Supremo Tribunal Federal (STF), onde PT e PSOL alegam que elas promovem uma militarização

Parceria pela Primeira Infância no Município de Boa Vista/RR

Este relatório sistematiza a experiência da Parceria pela Primeira Infância no Município de Boa Vista/RR, desenvolvida desde 2017 pela Fundação Maria Cecilia Souto Vidigal em cooperação com a prefeitura local. A iniciativa visou apoiar políticas públicas para a primeira infância, integrando serviços para gestantes e crianças de 0 a 6 anos. Esta cooperação in...