Aureli Alcântara | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores, ass...

José Sérgio Fonseca de Carvalho | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores, ass...

Hamilton Harley | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores, ass...

Rogério Gonçalves | Caminhos de enfrentamento à violência contra a escola

A roda de conversa “Caminhos de acolhida e participação no enfrentamento à violência contra a escola” é um evento realizado pelo Instituto Vladimir Herzog em parceria com a Secretaria Municipal de São Paulo, no Memorial da Resistência, e reúne instituições parceiras, Secretarias Municipais, Diretorias Regionais de Educação, Conselho Tutelar, educadores, ass...

"Em nenhum momento, o governo encerrou a conversa"

, que precisam se alimentar. O diálogo ainda é a melhor saída". À jornalista Ana Maria Campos, Hélvia destacou também o problema de pais em situação de vulnerabilidade social que deixam os filhos nas escolas, onde eles comem a merenda, que costuma ser a única refeição do dia. "A merenda escolar é muito nutritiva e, às vezes, é a principal refeição que uma criança faz

Defasagem nos estudos pela pandemia pode ser recuperada, diz pesquisa

programas de busca ativa, ampliação da oferta de tempo integral e a implementação de novo currículo para a Educação Infantil alinhado àBase Nacional Comum Curricular (BNCC). Os pesquisadores reforçam ainda que os resultados do estudo não devem ser interpretados como um retrato do que aconteceu no resto do país. "A ausência de coordenação nacional nos anos

Diálogo contínuo com as famílias é fundamental para gestão escolar resolver conflitos

eleito a cada dois anos para colaborar com a gestão escolar. O modelo se assemelha ao PTA (Parent Teacher Association, Associação de Pais e Professores, em tradução livre), comum em países como Índia e Inglaterra. Cada turma escolhe um responsável como representante. Periodicamente, os voluntários reúnem coordenação e direção escolar, a fim de colaborar

Instituições ofertam formação antirracista para profissionais da educação

-pedagógicos. Para a coordenadora da entidade, Cléa Maria da Silva Ferreira, a crescente adesão a esse tipo de formação evidencia uma mudança importante. "Anteriormente, víamos um professor individualmente, que teria de atuar com afinco para ver mudanças no ambiente escolar. Hoje, vejo um avanço e um momento no qual grupos institucionais estão buscando meios

O que é cultura de paz nas escolas e como ela acontece na prática

ser cultivada em ações diárias, seja quando acontecem casos de conflito, mas também em espaço permanentes de discussão, atividades e jogos com toda a comunidade escolar. "Precisamos levar os meninos e meninas a se colocar no lugar do outro, a procurar formas mais elaboradas para resolver conflitos. É isso que nos diferencia enquanto seres humanos: poder falar

O líder é indispensável para haver gestão escolar efetiva

dos gestores. Tudo isso sob orientação e coordenação do MEC, que prestará apoio para as secretarias de Educação. Estamos no (longo) caminho da real profissionalização da liderança escolar, de oferecer condições consistentes para que o diretor possa executar seu imprescindível trabalho de gerenciar uma escola visando o desenvolvimento dos alunos. Não precisamos

Saúde mental na escola: assunto deve ser prioridade para professores, alunos e equipe

Professor, como conciliar saúde mental, trabalho e inovação? Quem souber essa resposta pode se considerar uma pessoa de sorte. Em um mundo cada vez mais complexo, muitas das demandas existentes fora dos muros escolares acabam entrando na sala de aula. Lidar com as questões que afetam o lado emocional e psicológico de estudantes, diretoria, coordenação

Boas Práticas Escolares | Cultura de paz nas escolas | 23/04/2023

O programa “Boas práticas escolares” é produzido pela TV Cultura, em parceria com a Secretaria Municipal da Educação, e apresenta matérias sobre ações que geram impacto positivo na vida dos estudantes. Nesta edição, estudantes e professores conversam sobre as ações de promoção de bem e da paz na sociedade, diante de episódios recentes de violência

É preciso separar onda de pânico nas escolas do problema real da violência, dizem especialistas

Para especialistas em educação e em segurança pública entrevistados pela Folha, é preciso separar os problemas de violência no ambiente escolar e dos recentes ataques a escolas, que são reais, da onda de pânico gerada pela boataria nas redes sociais. Joana Monteiro, coordenadora do Centro de Ciência Aplicada à Segurança Pública da Fundação Getulio Vargas

Escolas tentam evitar pânico diante de boatos e se dividem sobre cancelar aulas nesta quinta

para o próximo dia 28, suspendendo assim as aulas. AdChoices ADVERTISING Em cartilha encaminhada às coordenações no início desta semana, a gestão municipal ressalta que o objetivo do boato é "propagar medo, ansiedade e confusão" e que os educadores devem promover o diálogo para evitar transformar "um drama em uma nova tragédia". A possibilidade de mudança no calendário

MEC deve começar a ouvir alunos sobre novo ensino médio em 8 de maio

dias após o fim da consulta. Não há previsão de que redes de ensino e escolas voltem atrás no processo de implementação, iniciado nas escolas em 2022. Além das audiências públicas e do processo de escuta de estudantes, está prevista a realização de oficinas de trabalho, seminários e pesquisas nacionais com professores e gestores escolares sobre a experiência

Escolas enfrentam falta de recursos e equipe para ensino de história africana, diz pesquisa

, 49% das matrículas de crianças e adolescentes estão na rede municipal, segundo o Censo Escolar da Educação Básica de 2022. A maior parte das escolas ensina os conteúdos de história e cultura africana e afro-brasileira no primeiro segmento do ensino fundamental, do 1º ao 5º ano (86%). Em seguida vêm a pré-escola (68%), segunda parte do fundamental, do 6º ao 9º

Violência nas escolas: estados definem protocolos de combate

emergencial pela Superintendência de Inteligência e repassadas para as forças policiais Os trabalhos preveem ainda a intensificação do patrulhamento especializado da Ronda Escolar e das unidades da Polícia Militar. As ações de inteligência e investigação da Polícia Civil têm apoio da Coordenação de Inteligência Cibernética (Cyberlab). Segundo a Assessoria

Justiça autoriza utilização de detectores de metais em escolas de Manaus

responsáveis têm papel na educação dos estudantes, de forma que possuem interesse na medida vindicada que busca o bem coletivo", decidiu. Reunião e fiscalização de preços Na manhã desta quinta-feira, antes de decidir a questão, o juiz se reuniu com representantes das Secretarias Municipal e Estadual de Educação - Seduc e Semed -, da Polícia Militar, da coordenação

Por que é preciso investir na recomposição de aprendizagem?

causados pela pandemia. O segundo olha para a recomposição, a partir de três propostas de trabalho: remediação, mais conhecida dentro do contexto escolar como recuperação e considera que todos os estudantes precisam de apoio por terem passado muito tempo fora do ambiente escolar; intervenção, processo que acompanha o estudante com dificuldade de aprendizagem

Abertura de diálogo marca 100 dias na educação, ciência e tecnologia

A valorização de pesquisadores, o reajuste da merenda escolar e a abertura de diálogo com a sociedade civil organizada e entidades científicas marcaram os primeiros 100 dias da gestão do presidente Luiz Inácio Lula da Silva na educação e na ciência e tecnologia. Na avaliação de especialistas, entretanto, diante da descontinuidade de políticas nessas áreas