Escola em Cabrobó (PE) restringe celular antes da lei e vê impactos positivos

para chegar até a unidade podem trazer o aparelho, mas devem deixá-lo com a gestão, na hora da entrada, e pegá-lo de volta apenas na hora da saída. A equipe escolar é responsável em manter a comunicação entre pais e estudantes enquanto estão na unidade escolar. Caso o uso do celular seja necessário para o desenvolvimento de alguma aula, os pais são comunicados

Após celular proibido, escolas traçam estratégias

dentro da escola. De empatia, respeito, colaboração, compaixão, comunicação assertiva e, quando ele está ali concentrado no uso do celular, ele acaba não desenvolvendo essas questões e fica prejudicado nesse desenvolvimento", afirma o profissional, que trabalha como diretor de escola há 30 anos.

A lei de restrição de celulares nas escolas

para garantir segurança, socialização e acesso ao conhecimento, especialmente para estudantes autistas ou não verbais O papel da tecnologia e da inclusão Estudantes com deficiência dependem de celulares e tablets para comunicação alternativa e outros usos essenciais, como informar sobre rotinas, terapias e cuidados médicos. O uso dessas tecnologias, assegurado pela Lei

Estudantes do Ceará perdem bonificação que aumenta nota do Enem para entrar no IFCE pelo Sisu; entenda

, Ministro", produzido pela Empresa Brasil de Comunicação (EBC), e em resposta ao questionamento feito pela Rádio Verdinha FM 92.5, o ministro Camilo Santana destacou que "a bonificação é uma política interessante". Isso porque, segundo ele, "estimula as pessoas", contudo, ponderou, "tem uma pendência legal em relação a isso, e o STF tomou a decisão de proibir

Capacitação de educadores é essencial para inclusão escolar

que, para crianças com autismo, estratégias sensoriais e comunicação visual são essenciais para o engajamento e a aprendizagem. "Cada criança tem seu ritmo. Ferramentas como imagens para organizar a rotina e atividades lúdicas criam um espaço mais acolhedor e inclusivo", acrescenta. No caso de crianças com Síndrome de Down, Carla ressalta a importância de práticas

[Coluna] Belle Silva e a descredibilização dos profissionais da educação

por Belle Silva, influenciadora e esposa do famoso jogador Thiago Silva. Ela vive com o filho na Europa e estava se referindo, inclusive com um perigoso tom pejorativo, ao Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH). Houve repercussão em muitas páginas e veículos de comunicação. Os comentários me surpreenderam positivamente, pois achei

Pé-de-Meia: primeira parcela referente a conclusão de curso será paga em fevereiro a alunos do ensino médio

durante o programa "Bom Dia, Ministro", produzido pela Empresa Brasil de Comunicação (EBC), Camilo Santana lembrou que os incentivos financeiros figuram como "políticas importantes para manter o aluno em sala de aula". Procurado, o MEC afirmou que o calendário dos pagamentos com relação ao ano letivo de 2025 está em fase de negociação para sua publicação

Lições do Enem

que o decepcionante resultado das redações também foi motivado pela histórica falta de base acadêmica no Ensino Fundamental e Médio A redação do Enem exige dos candidatos competências indispensáveis para comunicação escrita, entre as quais a compreensão do tema proposto, domínio da língua portuguesa, interpretação de informações e construção de uma proposta de intervenção

Piauí proíbe uso de celulares e redes sociais em escolas públicas e privadas

e aplicativos de mensagens, tanto nos dispositivos pessoais dos alunos quanto nos equipamentos das escolas. Há, no entanto, três exceções previstas: • Utilização pedagógica para atividades específicas. • Necessidade de suporte tecnológico por alunos com deficiência. • Comunicação com pais ou responsáveis em situações excepcionais, com autorização da escola. O secretário

Sisu, Prouni e Fies: datas de inscrição são divulgadas pelo Ministério da Educação

. Há também candidatos que conseguem acessar a "Página do Participante", mas o direcionamento para as notas não acontece. Quando isso ocorre, o site divulga a seguinte mensagem: "Ops! Ocorreu uma falha de comunicação entre você e o INEP. Mas não se preocupe, se você não sair da página, seus dados não serão perdidos. Aguarde um pouco e tente novamente."

Com nova chefia, comunicação de Lula quer mudar estratégia dos ministérios da Saúde e Educação com foco em 2026

Com posse prevista para a próxima terça-feira, o futuro ministro da Secretaria de Comunicação Social (Secom), Sidônio Palmeira já definiu como uma das prioridades da sua gestão que o governo precisa a passar a capitalizar melhor as ações dos ministérios da Saúde e da Educação. As primeiras estratégias desenhadas pela equipe do publicitário terão foco nessas

Depressão, ansiedade, estresse: como a gestão escolar deve tratar a saúde mental dos professores?

para suas salas de aula, criando ambientes onde os alunos se sentem seguros, valorizados e compreendidos. Essa sensibilidade resulta em práticas pedagógicas compassivas e comunicação aberta, essenciais para o desenvolvimento emocional e acadêmico dos estudantes. Embora desempenhem um papel importante na criação de ambientes acolhedores, os professores não devem ser vistos

O futuro da educação brasileira sem celulares em sala de aula

. A implementação da nova norma deveria vir acompanhada de uma ampla campanha de conscientização. Os alunos precisam estar preparados para essa nova realidade, que será sentida de forma mais impactante pelos estudantes do ensino médio, acostumados a utilizar os celulares por longos períodos. Uma estratégia bem planejada, envolvendo divulgação nos meios de comunicação

O que o ano de 2024 trouxe para as infâncias

e adolescentes que utilizam a plataforma para buscar ajuda psicológica foram explicados em uma reportagem vencedora do 4º Prêmio de Comunicação da Fundação José Luiz Egydio Setúbal , na categoria texto. Enchentes no Rio Grande do Sul Os eventos climáticos extremos preocupam cada vez mais a população e as discussões globais. Enquanto o país se prepara para receber

Aprendizados da pandemia

, é essencial. Mas há também riscos pedagógicos a serem considerados. Celulares hoje são a ferramenta tecnológica mais disseminada em todas as classes sociais. Através deles temos acesso a serviços, informações, entretenimento, oportunidades de trabalho ou a aplicativos que facilitam a comunicação e tarefas cotidianas. Ao mesmo tempo, são porta de entrada

Inovação: diferencial competitivo para Instituições de ensino superior

. Pelas minhas experiências pelo Brasil, visitando instituições espalhadas por todo o território, percebo que muitas delas poderiam estar em um patamar melhor, por meio de técnicas inovadoras; percebo, contudo, que a comunicação não perpassa a barreira de tudo o que é realizável em seu universo de atuação. Segundo dados do Google, 60% ou mais dos estudantes que buscam ensino superior

O que dados do Pisa têm a ver com endividamento

do tempo, são um sinal de alerta. Ampliando essa reflexão para além dos resultados que já foram amplamente divulgados e debatidos nos meios educacionais e de comunicação, reforço a importância do mergulho nos próximos passos. O que fazer para sairmos dessa condição que limita nossos jovens de sonharem alto, de terem oportunidades de participar ativamente

MEC orienta envio de Diagnóstico das Escolas

as informações.   O encontro também contou com a presença do presidente da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), Aléssio Costa. Assessoria de Comunicação Social do MEC, com informações da SEB - 19.12.2024

Projeto coloca estudantes do ensino fundamental como protagonistas na melhoria da escola

desejáveis para os candidatos, concluímos que os representantes deveriam, preferencialmente, possuir as seguintes características: Seguir os combinados da turma e da escola; Ter facilidade de comunicação e expressão; Ser participativo; Frequentar as aulas regularmente; Demonstrar responsabilidade; Respeitar e saber ouvir a opinião dos outros; Estimular a participação

Escola sem celular: Movimento de pais tenta impedir armazenamento nas mochilas

em 2024, Ferreirinha disse à Folha que foram necessárias algumas concessões para garantir que o PL fosse aprovado. A lei deixa a critério das escolas optar pela forma de armazenamento, que pode ser na mochila, guardado em caixas na sala da coordenação ou de alguma outra forma. Escolas devem criar canais de comunicação Outro ponto solicitado pelo Movimento