'Paro alunos na rua para pedir que voltem à aula': o desafio de educadores contra o abandono escolar na pandemia

o Brasil em 2021: como conter o abandono escolar, sob a insegurança (financeira, alimentar e de saúde) provocada pela pandemia e em meio aos múltiplos percalços do ensino não presencial. Segundo a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), do IBGE, em outubro de 2020, um contingente de 1,38 milhão de estudantes de 6 a 17 anos (3,8%) estava sem frequentar

Fechamento de escolas faz explodir evasão e derruba aprendizado em SP

o contágio do coronavírus, agravando o caos hospitalar provocado pela pandemia. Suspender os contatos entre estudantes, professores e funcionários, portanto, reduziria o custo para a saúde, afirmavam governantes e cientistas. Mas, para se justificar como medida de política pública, a decisão precisava também medir o impacto sobre o aprendizado dos alunos, para poder

Análise: 'Debate sobre exclusão escolar deve envolver toda a sociedade'

em quaisquer condições e a qualquer custo. É preciso considerar o colapso do sistema de saúde em um número significativo dos quase 6 mil municípios brasileiros. Assim, não é simplesmente um decreto de reabertura para todas as escolas, independentemente de contexto e condições, que vai reverter esse quadro. Será preciso considerar a necessidade do ensino remoto

Paulo Guedes critica o Fies e diz que filho de porteiro 'tirou zero na prova' e conseguiu financiamento

O ministro da Economia, Paulo Guedes, disse que o Fies, programa federal para estudantes de baixa renda financiarem mensalidades do ensino superior, é "bolsa para todo mundo" e "um desastre". Em reunião do Conselho de Saúde Complementar na quinta (29), Guedes contou de forma anedótica que "o filho do porteiro do prédio" tirou zero em todas as provas

Brasil pode regredir mais de duas décadas no combate à evasão escolar

no País. A maioria, crianças das faixas etárias de 4 a 5 anos e adolescentes de 15 a 17 anos. Já em novembro de 2020, de acordo com a pesquisa, já era possível contabilizar 5 milhões de meninos e meninas de 6 a 17 anos sem acesso à educação no País. O número diz sobre um universo de 1,5 milhão de estudantes que não frequentavam a escola (remota ou presencialmente

Um ano de ensino remoto: o desafio dos professores que ainda não retornaram ao presencial

de abre e fecha acabou por afetar a saúde mental e o próprio trabalho de muitos professores, trazendo preocupações em relação ao processo de ensino e aprendizagem. Em meio a tudo isso, alguns educadores vivenciam uma situação peculiar: a de estarem ininterruptamente trabalhando de casa e de não terem retornado ao ensino presencial em nenhum momento, desde

Guedes diz que Fies bancou universidade até para 'filho de porteiro que zerou o vestibular'

por esse caminho. Guedes disse que o filho do seu porteiro foi beneficiado mesmo após zerar o vestibular, ainda que o programa tenha exigências de nota mínima para aprovar o financiamento. Para o ministro, o Fies foi um "desastre" que enriqueceu meia dúzia de empresários. As falas de Guedes foram feitas em reunião do Conselho de Saúde Suplementar (Consu), na terça-feira

Precisamos encontrar o caminho da educação no Brasil

em comum. A Educação é política de Estado e é conduzida como prioridade. O modelo finlandês estimula a flexibilidade com menos horas do aluno na escola, autonomia e motivação para estudantes e professores. Ricos e pobres estudam juntos, com igualdade de oportunidades e convivência em diversidade. O plano educacional do país é seguido em qualquer contexto político

Saiba quais foram as carreiras mais concorridas do Sisu 2021 e as maiores notas de corte

a 952,51, a maior do País. O Sisu reúne vagas em cursos superiores de universidades públicas em todo o Brasil. Para participar da seleção, os estudantes usam a nota que obtiveram no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Por causa da pandemia, o Enem relativo a 2020 só foi realizado em janeiro de 2021. As notas foram divulgadas em março e a seleção para os cursos

Deputados aprovam projeto de lei que considera atividades escolares como essenciais durante a pandemia

ou interrupção das atividades. Por outro lado, segundo a Assembleia, o projeto reconhece a possibilidade de diferentes níveis de limite para a presença física de estudantes, professores e demais funcionários, considerando a situação epidemiológica. As aulas presenciais na rede estadual foram suspensas pela primeira vez em março de 2020, após o início da pandemia

Novo Ensino Médio: como as escolas estão se preparando para trabalhar com as áreas de conhecimento?

: Getty Images O Novo Ensino Médio trouxe uma série de mudanças para os alunos, professores e gestores desse nível de ensino. Além de dar protagonismo aos estudantes e a possibilidade de construírem seu projeto de vida e escolherem os conhecimentos em que vão se aprofundar nos chamados itinerários formativos, estabelece uma nova organização curricular

A experiência de um diretor na retomada presencial das aulas durante a pandemia

ao perceber que o trabalho socioemocional realizado em 2020 deu certo e que laços foram mantidos; felicidade por voltar a ver o prédio escolar "vivo", com estudantes interagindo e aprendendo; e culpa por me sentir feliz com a escola funcionando em meio ao caos de uma segunda onda da pandemia. Curso gratuito: Acolhimento e segurança no retorno às aulas Para aqueles

Futuros possíveis na educação pós-pandemia

Interamericano de Desenvolvimento) na série Reimaginando a Educação, promovida pela Microsoft. "Isso não é uma exceção, é uma regra na América Latina", destaca. Além dos impactos causados pela falta de tecnologia e conectividade, Cabrol afirma que haverá efeitos também na saúde física e emocional dos estudantes, sobretudo quando há no horizonte a possibilidade

Aulas presenciais trazem riscos: como proteger alunos, professores e familiares

as escolas e suas famílias". "Há mais de um ano de inércia do governo federal e de governos subnacionais para oferecer condições para o ensino-aprendizagem, a solução do Estado para garantir o direito à educação não pode ser de colocar em risco o direito à saúde e o direito à vida dos trabalhadores da educação, estudantes e suas respectivas famílias."

Fabio Senne, Fabio Storino e Manuella Maia Ribeiro - Covid-19 e exclusão digital: muito além do acesso

emergencial, e para a busca de informações sobre serviços de saúde e atividades de ensino, por exemplo, a realização de atividades on-line segue restrita entre parcelas da população mais afetadas pela pandemia, como idosos, indivíduos com menor nível de escolaridade e das classes DE. É o que mostra o recém-lançado livro "Painel TIC COVID-19" [1], que reúne

Estudo mapeia desafios para inserir jovens da periferia no mercado

-potência foi ideia deles mesmos, segundo o estudante Lucas Gregorio, de 20 anos, que faz parte do Núcleo Jovem do Goyn. Morador da divisa de Taboão da Serra com o Campo Limpo, bairro periférico da zona sul de São Paulo, ele hoje está cursando o segundo ano de Letras na USP - onde entrou pelo Sistema de Seleção Unificada (Sisu) do Ministério da Educação

Escolas serão um celeiro de novas variantes do coronavírus

" das mortes e contaminações. O Estado paulista poderia ter garantido a recondução industrial para insumos nos hospitais, pactos com Cuba para mais profissionais da saúde, máscaras N95 e outas EPI’s, auxílio emergencial para garantir isolamento adequado (SP é caro, sem a sobrevivência garantida, o povo não fica em casa). Mas no lugar dessas ações positivas

O que significa considerar a educação um serviço essencial no contexto da pandemia

que tal medida se faz necessária diante dos prejuízos que o fechamento das escolas traz, tanto para a aprendizagem dos estudantes quanto para seu desenvolvimento e proteção. Os especialistas ouvidos pelo Centro de Referências em Educação Integral não discordam da importância que as escolas e as atividades presenciais têm, tampouco dos impactos gerados

Diga não ao homeschooling

, mais de 70% dos casos de violência sexual contra crianças e adolescentes acontecem dentro de casa, segundo dados do Ministério da Saúde. Dados da Polícia Militar de São Paulo, levantados por esta Folha, indicaram um aumento de 20% nas notificações de violência doméstica entre 20 de março e 13 de abril deste ano em relação ao anterior. Evidentemente não se trata

A polêmica sobre a lei que torna escolas 'essenciais' para abrirem mesmo no auge da pandemia

e a abordagem da reabertura são tão complexos quanto sensíveis; devem ser movidos por dados e pelas medidas de segurança em curso, bem como pelas preocupações de estudantes, pais, cuidadores e professores". Além disso, "todos os planos e medidas de reabertura segura devem almejar a redução de desigualdades e a melhora das condições educacionais e de saúde