Brasil tem 9% da população identificada como LGBT+

essa comunidade é importante para orientar políticas públicas e também as ações das empresas e dos cidadãos. É natural que o porcentual seja maior entre os mais jovens, tem a ver com a liberdade de ser, de se expressar, de falar. Os mais velhos não tiveram sequer a chance de pensar nessas possibilidades. A sociedade brasileira mudou muito nos últimos anos." Gerente

Quantos brasileiros se identificam como LGBT+? Pesquisa mapeia diversidade no País

em termos de políticas públicas", declarou. De acordo com o IBGE, os números aferidos no Brasil eram compatíveis com os verificados em inquéritos domiciliares de outros países. Na Colômbia é 1,2%; no Chile, 1,8%; no Reino Unido, 2,2%; na Austrália, 2,7%, nos Estados Unidos, 2,9% e no Canadá, 3,3%. Vale lembrar que, enquanto a pesquisa Datafolha é feita

Após pandemia, Rio amplia acolhimento de crianças e adolescentes

para a deliberação de políticas públicas e a realização de debates sobre a questão da desigualdade racial no estado do Rio de Janeiro. Sobre o desligamento das crianças e adolescentes, os dados do censo mostram que a maior porcentagem, cerca de 40%, deixaram os serviços de acolhimento por terem sido reintegrados aos genitores. Em seguida, 20% evadiram-se, ou seja, fugiram

STF diz que é dever do poder público garantir às crianças de até cinco anos acesso a creche e pré-escola

na Constituição, o Supremo fixou uma tese para deixar claro que a educação básica é um direito fundamental. O caso concreto analisado envolvia a prefeitura de Criciúma, em Santa Catarina, que recorreu de uma decisão do Tribunal de Justiça do estado determinando a matrícula de uma criança. Havia mais de 20 mil processos semelhantes no Brasil à espera de uma definição

Prefeituras têm o dever de garantir vaga em creche e pré-escola, decide STF

, ele afirma que a decisão do STF é um "marco" porque impõe o planejamento da política de educação e dá instrumentos para os cidadãos exigirem as vagas. "A decisão determina ao Estado a obrigatoriedade de planejar a política pública de acesso à educação de uma forma que assegure a sua universalização a qualquer pessoa, notadamente no segmento de zero a cinco anos

Saulo Arcangeli defende o ensino público e critica o Fies e o Prouni: 'instrumentos para enriquecer grandes grupos educacionais privados'

ao debate de questões nacionais sensíveis à população, como as pautas trabalhistas e pautas referentes ao meio ambiente. "Estamos colocando o nosso nome para fazer um debate sobre o estado do Maranhão, sobre as questões nacionais, que interferem bastante na vida do povo maranhense, como as pautas trabalhistas; pautas previdenciárias; as pautas do meio ambiente

STF decide que é dever do Estado garantir vaga em creche e pré-escola

O Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu nesta quinta-feira (22) que é dever do Estado garantir vagas em creches e pré-escolas a crianças de 0 a 5 anos de idade. Essa garantia já é prevista na Constituição. No caso julgado, no entanto, o município de Criciúma (SC) defendia que o poder público deveria cumprir esse papel na medida de suas possibilidades, já

Podcast discute cotas para mulheres nestas eleições e machismo nos partidos

a presença não só de mulheres, mas de outros grupos que são subrepresentados, por exemplo, como o caso das pessoas negras, que também são subrepresentadas na política Outro fator que devia trazer mais mulheres para a política brasileira é o multipartidarismo. Aqui, ao contrário do que acontece nos Estados Unidos, por exemplo, a gente não tem um partido contra o outro

Como Fuvest e Enem vêm mudando a cada ano

no perfil das universidades, com muito mais oportunidades." Claudia Costin, diretora do Centro de Políticas Educacionais da Fundação Getúlio Vargas (FGV), também reforça que o Enem trouxe mobilidade e inclusão. "O Sisu permite que um jovem que queira estudar em um Estado diferente do seu possa tentar uma vaga Brasil fora, sem se deslocar. Foi um avanço importante

Para que crianças e adolescentes não sejam mais vítimas

orçamentários à União, aos estados e aos municípios, a fim de garantir a criação de centros de atendimento integral e multidisciplinar a crianças e adolescentes, assim como de delegacias especializadas, serviços de saúde e centros de educação e reabilitação para agressores, além de outras políticas públicas socialmente relevantes. Este mês, o Ministério Público

Qualidade na educação e democracia

para a efetivação e realização dos direitos humanos, bem como sobre o papel da escola na difusão do conhecimento e da ação política na contemporaneidade. Mediação de Maria Renata do Nascimento Malheiro Prado.

STF retoma julgamento sobre vagas em creches e na pré-escola

O Supremo Tribunal Federal (STF) retomou hoje (21) o julgamento que vai definir se o Estado é obrigado a garantir vagas em creches e na pré-escola para crianças de até 5 anos de idade. Até o momento, seis ministros se manifestaram para negar recurso do município de Criciúma (SC) contra decisão da Justiça de Santa Catarina que obrigou o governo local

Relator no STF entende que Estado deve assegurar creche e escola, mas estabelece condições

é relator de um recurso que discute se cabe ao estado garantir vagas em creches e pré-escolas a crianças de 0 a 5 anos de idade. Essa garantia já está na Constituição, mas, no caso julgado, o município de Criciúma (SC) alega que o poder público deve cumprir esse dever na medida de suas possibilidades, já que nem sempre há recursos suficientes. Além disso, diz

Estudo aponta impactos da pandemia na saúde e educação de crianças

socioeconômicos, e realizaram entrevistas com gestores e profissionais que atuam nessas áreas, em mais de 100 municípios de diferentes estados. Os dados mostram que a pandemia aumentou em 54,5% a proporção de crianças muito abaixo do peso entre março de 2020 e novembro de 2021. No mesmo período, a proporção de crianças até 5 anos de idade incompletos abaixo do peso

Lula diz que vai fazer conferências para pessoas com deficiência

. Ou seja, era para gente ter avançado muito mais", ressaltou. Para enfrentar esse e outros problemas, o candidato enfatizou que é preciso que as pessoas interessadas pressionem os governos. "Na hora que o Estado coloca isso como política pública tudo fica mais fácil. E vocês sabem que é todo um processo de educação para vencer todo um processo de resistência". Edição: Fábio

Morte violenta de crianças e adolescentes na Amazônia Legal é maior que no resto do país

, ocorreram 8,7 mortes violentas de crianças e adolescentes a cada 100 mil pessoas de 0 a 19 anos, na Amazônia Legal essa taxa chegou a 11,1 casos por 100 mil nesta faixa etária, segundo dados das Secretarias de Segurança Pública e da Defesa Social dos estados compilados pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública (FBSP). O levantamento foi feito a pedido da Agenda 227

10 anos na trilha do debate e da evolução do ensino híbrido

híbrido era apontado como uma das alternativas. Foi também sobre ensino híbrido que tratou uma entrevista que publicamos com Michael Horn, consultor em educação, autor de diversos livros e um dos fundadores do Clayton Christensen Institute, nos Estados Unidos. Antes de participar da edição de 2014 do Transformar Educação, evento realizado pelo Porvir, Instituto

Radar Educação: Candidatos a deputado estadual explicam propostas no campo educacional

Em período eleitoral, é comum perceber algumas palavras-chave nos discursos dos candidatos. Educação é uma delas. Mas, para além das candidaturas maiores – como no caso deste ano para a presidência e governos dos Estados –, é sempre válido observar o que os possíveis deputados pensam sobre o assunto. Essa é a proposta do projeto Radar Educação

Decreto considerado inconstitucional é usado para dificultar acesso de crianças com deficiência ao ensino regular

o momento mantendo o material didático, como uma cartilha, com orientações para municípios e estados sobre a implementação da política que está suspensa. Foi com essas informações que a escola de Foz do Iguaçu, no Paraná, negou a matrícula da Laura no começo deste ano. "Uma Política Nacional de Educação especial não deveria ser fruto de um decreto presidencial

Resultados do Saeb e do Saresp para rede estadual de SP têm diferença grande; o que isso significa?

. Algo que chama a atenção nos resultados é a pequena queda verificada em Língua Portuguesa nos anos finais do ensino fundamental e no médio, além de resultados relativamente positivos em alguns Estados. Mesmo reconhecendo que esforços foram feitos na pandemia, e muitos educadores merecem muitos elogios pela sua atuação, os números pareciam melhores