Banco de Soluções - Entrevista com Francisca Batista Ribeiro, Dara Almeida e Cacilda Alencar sobre desempenho escolar

e a professora Cacilda Alencar, da UE Prof. José Amável, explicam como a escola tem melhorado o desempenho em leitura, interpretação e escrita.

Banco de Soluções - Entrevista com Francisca Batista Ribeiro e Juliana Priscila da Silva Rocha sobre motivação nos estudos de Matemática

Priscila da Silva Rocha, da UE Prof. José Amável, contam como a escola vem trabalhando para estimular o interesse dos estudantes por Matemática.

Banco de Soluções - Entrevista com Glória Dias, Leiane Evana e Cássio Dias sobre produção textual

Cássio Dias, da UE Venancia Lages Veloso, contam como a escola vem ajudando os estudantes a melhorarem sua produção textual.

Banco de Soluções - Entrevista com Antônia da Silva Lima e Jucymara Paixão sobre evasão escolar

, explicam como a escola vem reduzindo a evasão escolar e trabalhando para melhorar o desempenho em Língua Portuguesa e Matemática.

Banco de Soluções - Entrevista com Aldineia Dias, Lúcia Teixeira Silva e Ana Clara Viana sobre desempenho escolar e preparação para o Enem

Clara Viana da E.E.E.F.M. Augusto Meira contam como a escola vem ajudando os estudantes a melhorarem seu rendimento e a se prepararem para o Enem.

Banco de Soluções - Entrevista com Hila Zoé e Petronila Wanzeler sobre desempenho escolar em Língua Portuguesa e Redação

Pereira, contam como a realização de avaliações diagnósticas vem ajudando a melhorar o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Redação.

Competências gerais e socioemocionais: como fazer o melhor uso delas?

os professores num cenário inesperado de aulas remotas e ferramentas tecnológicas. "O professor precisou se organizar, ter foco, estudar, encontrar saídas diante dessa confusão toda", comenta a formadora de professores Selene Coletti, colunista de NOVA ESCOLA e com ampla experiência na rede pública de ensino. "Foi preciso ter resiliência emocional, tolerar o estresse

Banco de Soluções - Entrevista com Evelise Ribeiro da Silveira sobre monitoramento do desempenho escolar

A seção "Banco de Soluções", do Observatório de Educação do Instituto Unibanco, aborda os principais desafios do cotidiano da educação pública por meio de experiências relevantes de gestores, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes, que podem impulsionar novas experiências. Neste episódio, Evelise da Silveira, diretora da EE Olinda Conceição Tei...

Banco de Soluções - Entrevista com Sirley Martins sobre desempenho dos estudantes em matemática

Velasco, descreve as estratégias adotadas pela escola para melhorar o desempenho dos estudantes em Matemática.

Banco de Soluções - Entrevista com Renata Kelly amorim e Daniela Severo sobre desempenho escolar

pedagógica Daniela Severo contam como a escola melhorou o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa e Matemática.

Banco de Soluções - Entrevista com Ana Paula Brandão sobre o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa

do CE Marajó fala como a escola vem trabalhando para melhorar o baixo desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa.

Banco de Soluções - Entrevista com Odimar Melo sobre evasão escolar

, explica como a escola vem superando o alto índice de evasão e o baixo rendimento escolar.

Banco de Soluções - Entrevista com Célia Sousa sobre desempenho em Língua Portuguesa

, conta como a escola vem conseguindo melhorar o desempenho dos estudantes em Língua Portuguesa.

Banco de Soluções - Entrevista com Maria Leonor Vieira Melo sobre desempenho escolar

, conta como a escola vem agindo para ajudar os estudantes que ingressam no Ensino Médio a melhorarem seu rendimento em Língua Portuguesa.

Programas sociais com contrapartidas melhoram indicadores de educação e saúde

-secretária nacional adjunta de Renda e Cidadania, diz que estudos mostraram resultados melhores que o esperado no início do programa, em 2003: — Houve redução do trabalho infantil. Melhorou não só a frequência escolar como o desempenho dos adolescentes que chegam ao ensino médio. A mortalidade infantil caiu. As condicionalidades permitiram a articulação das políticas

Isabela Villas Boas - Você está pronto para uma mudança de paradigma na avaliação?

de admissão em universidades, como ENEM e Vestibular, fazem com que as pessoas supervalorizem o uso de provas como o principal instrumento de avaliação. Como esses exames são, em sua maioria, de múltipla escolha, por conta da necessidade de um maior nível de confiabilidade, dado o seu alto impacto, as provas nas escolas tendem a replicar esse modelo, no intuito

Apagão educacional e inclusão digital: ação solidária contra a desigualdade

à deriva. Segundo o estudo recentemente publicado pelo Instituto Rui Barbosa, braço acadêmico dos tribunais de contas no país, aproximadamente 6,6 milhões de estudantes brasileiros estão sem conexão à internet e apenas 20% das escolas públicas da região Sudeste e Sul proporcionam material didático diário ao Ensino Médio, com 40% se reduzindo à disponibilização

Escola precária não vai garantir educação de qualidade em escala, diz Daniel Cara

é sempre que falta na lei maior. Vozes contrárias ao CAQ e ao aumento de recursos do Fundeb citam exemplos, como o do Ceará, que mesmo em contexto adverso alcançam bons resultados. Escola precária não vai garantir melhoria de desempenho em escala. O Brasil há 200 anos aposta nisso e nunca deu certo. O aprendizado deve orientar a política pública, mas muitas escolas

Banco de Soluções - Entrevista com Eduardo Carlos Fraga e Wanderson Crisander sobre motivação de estudantes com alto rendimento

Almeida e o estudante Wanderson Crisander da EEFM Ewerton M. Guimarães contam como a escola passou a motivar os estudantes de alto rendimento.

Banco de Soluções - Entrevista com Carla Rodrigues sobre desempenho escolar em matemática

, descrevem como a escola ajudou os alunos a melhorarem o rendimento em Matemática e sanar dificuldades na execução das operações básicas.