Como abordar transgeneridade na escola?

em uma história real estadunidense, na qual a mãe tenta "curar" o filho da homossexualidade. Segundo Fábio, o resultado entre os estudantes cisgênero foi imediato, com o reconhecimento de suas atitudes preconceituosas. A psicóloga clínica Liliana Seger, doutora em psicologia pela Universidade de São Paulo (USP), diz que as instituições devem funcionar como um ambiente

Bolsas de estudo levam esportistas brasileiros aos EUA em busca de uma nova vida; saiba como ir

podem ter, e me manter focado para ter bons resultados tanto na parte acadêmica quanto na parte esportiva." continua após a publicidade POLÍTICA AMERICANA "Os estudantes internacionais trazem suas perspectivas e experiências para nossas salas de aula e campus. Isso beneficia todos os nossos alunos". Esta frase, do Secretário de Estado dos Estados Unidos, Antony

Se o professor avalia, os alunos aprendem?

Ao falar sobre o papel da avaliação na aprendizagem, rapidamente é possível identificar o grupo dos entusiastas que projetam nela a solução para superar os baixos resultados de aprendizagem e o grupo dos críticos, que não veem função alguma nisso ou, ainda, entendem que a avaliação joga contra a aprendizagem. Nos extremos, sabemos que há pouco

Geração nem-nem: como ‘resgatar’ os 11,5 milhões de jovens brasileiros que não estudam nem trabalham

do ano passado recuou para 26,95%, o menor da série histórica, afirma Marcelo Neri, diretor do FGV Social. Segundo ele, o Brasil teve na pandemia o maior contingente da história de jovens nem-nem. Mas esse porcentual deve cair pela metade até o final do século, resultado da demografia. Na avaliação de Neri, essa geração está sacrificando o presente e o futuro

A educação antirracista não pode mais esperar

no Desafio de Equidade Racial 2030 da Fundação W.K. Kellogg, a iniciativa é resultado do acúmulo das experiências dessas instituições na construção de uma educação com equidade, que pressupõe o compromisso com processos justos que respeitem e valorizem a diversidade de nossa população. Vinte anos não são 20 dias. Já passou da hora de o Brasil implementar de fato

Paes diz que vai sancionar lei que bane alimentos ultraprocessados das escolas

para Políticas de Saúde (Ieps) e o Instituto Desiderata, além de representantes da indústria alimentícia, em busca de um meio termo que possibilitasse o avanço da matéria na Casa. O resultado foi um novo texto, que foi levado a voto na sessão de ontem. Com a aprovação do projeto, as emendas apresentadas foram descartadas e arquivadas. O substitutivo aprovado

Um diálogo entre Medellín e as favelas brasileiras

. Ou seja, nenhuma política pública eficiente estabelecida pelos prefeitos anteriores foi colocada de lado nas novas gestões apenas porque o prefeito mudou. Ouvindo, os gestores viram que erram menos. Isso também impacta na ideia de pertencimento e da construção de uma relação mais satisfatória entre sociedade e Estado —o resultado é que não vi aparelhos depredados, pichados

Processo seletivo abre vagas para professor de educação indígena em 12 cidades do Acre

de publicação da homologação do resultado final, com possibilidade de prorrogação por igual período. As vagas são para educação infantil e ensino fundamental (1º ao 5º ano), ensino fundamental (6º ao 9º ano) e ensino médio, com remunerações de R$1.543,32 a R$3.483,69 e com jornadas de trabalho de 25 e 30 horas semanais. Ainda de acordo com o edital, será função

Câmara do Rio aprova por unanimidade projeto que proíbe alimentos ultraprocessados em escolas

alterou o resultado final, já que o projeto precisava apenas de maioria simples na Casa — o que corresponde a 26 parlamentares — para passar em segunda votação. O texto agora segue para sanção do prefeito Eduardo Paes. — Esse não é um projeto de lei de iniciativa individual. Mas a iniciativa individual só propiciou que a discussão se desse amplamente

MEC incentiva prêmios a melhores escolas e professores para reduzir defasagem na alfabetização

dos compromissos a alfabetização de jovens e adultos, estimula a mercantilização nas áreas da formação docente e de materiais didáticos, foca os resultados exclusivamente em testes padronizados (Saeb alfabetização)", diz o texto. Afirma ainda que a política é "um mix institucional que compreende políticas implementadas nos governos Dilma, Temer e Bolsonaro", sem identidade

Como a informação pode dar voz a jovens de uma comunidade

do conhecimento adquirido e replicar na comunidade como ferramenta de conscientização e transformação. E resultado foi uma série de materiais feitos de jovens para jovens. continua após a publicidade Dali saíram lambe-lambes com palavras de ordem coladas em pontos estratégicos do bairro, músicas, artes prontas para serem compartilhadas nas redes sociais, spots

No Enem 2023, veja 5 erros que você não pode cometer na hora da inscrição

da taxa Todo ano, estudantes da rede pública ou pessoas em vulnerabilidade socioeconômica (entre outros grupos) podem pedir a isenção da taxa de inscrição do Enem. Para a edição de 2023, o Inep divulgou os resultados dessas solicitações em 8 de maio. Se você conseguiu o benefício, não precisará pagar os R$ 85 para participar do Enem, mas terá de se inscrever

O Assunto #978: O desafio da alfabetização no Brasil

Neste podcast, os convidados refletem sobre um levantamento recente realizado pelo Ministério da Educação apontando que apenas 4 em cada 10 crianças do 2º ano do Ensino Fundamental estão alfabetizadas que, segundo analistas, é resultado de um histórico de fragilidades na formação educacional, somado à gestão desastrosa dos anos

O Assunto #978: O desafio da alfabetização no Brasil

do 2º ano do Ensino Fundamental estão alfabetizadas. Resultado de um histórico de fragilidades na formação educacional, somado à gestão desastrosa dos anos nos quais houve a necessidade de isolamento social. Para explicar os retrocessos provocados pela pandemia e quais os desafios para alfabetizar as crianças brasileiras, Natuza Nery entrevista a pedagoga Isabel

Profissão? Estudante

-o a, quando estava em Ouro Preto como deputado (1851), fazer uma longa sátira em que ridicularizava alguns colegas. Um dos satirizados desfechou-lhe um tiro de pistola, que, felizmente, não teve resultado". Durante uma viagem de Ouro Preto a Cachoeira do Campo, em 11 de agosto de 1855, dia da Justiça, sucumbiu a um AVC. Continua após a publicidade *José Renato Nalini é diretor-geral

Quase metade da população do AC com 25 anos ou mais não concluiu o ensino médio, aponta IBGE

da população do Acre. E, conforme o levantamento, 49,2% desse grupo não chegou a concluir o ensino médio. Leia mais: Apesar disso, o resultado da PNAD Contínua de 2022 apresenta uma melhora em relação a 2019, data da última pesquisa. Na época, 55,1% dos acreanos com 25 anos ou mais não tinham concluído o ensino médio. Esta é a primeira divulgação do módulo de Educação

45% dos 'filhos do Bolsa Família' entraram no mercado de trabalho formal

do laboratório de dados da Oppen Social. Para evitar resultados distorcidos, o estudo considera dados até 2019, o que não compreende o período da pandemia. Os pesquisadores devem trabalhar em um estudo no futuro para avaliar os efeitos da crise gerada pela emergência sanitária no emprego e renda dos ex-beneficiários. Por uma grande parte deles ocupar funções de menor

Ensino técnico em SP: Tarcísio quer ofertar 65 mil novas vagas, mas modelo preocupa educadores

Estadual de Educação (CEE), que entende que o investimento em ensino técnico deveria ser feito por meio do fortalecimento do Centro Paula Souza (CPS). Há décadas, o CPS é responsável pelos projetos e coordenação do ensino profissionalizante no Estado, atuando principalmente nas Etecs, que são referência nesse tipo de ensino e têm excelentes resultados, de acordo

Um novo ABC, mais inclusivo

. Embora pesquisas científicas estrangeiras sobre os benefícios das práticas em adultos com TDAH tenham resultados mais conclusivos, a pesquisa voltada à educação infantil, ainda que limitada, é promissora. Entre os pais de escolas atendidas pelo método, 72% notam influências positivas no comportamento da criança em casa após seis meses do início das práticas

Coleção Inovação em Avaliações Educacionais

de interpretação de evidências de aprendizagem. O resumo do Encontro de Inovação em Avaliação, realizado em abril de 2023, em São Paulo, apresenta os principais temas discutidos no evento: a necessidade e a urgência de inovar as avaliações educacionais no Brasil acompanhando a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), os avanços dos exames internacionais e os resultados