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Game colaborativo une jovens brasileiros contra pandemia do coronavírus
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Jornada X propõe gincana em que jogadores buscam soluções norteados pelo foco social; iniciativa ressalta aspectos da Base Nacional Curricular e desenvolve habilidades socioemocionais nos jovens O planeta está sendo atacado por um vírus mortal e a humanidade precisa reagir. Com essa premissa, os nativos digitais são convocados a formar equipes para combater ...
Vínculo com alunos em redes sociais ajuda professora a manter atividades na quarentena
- 22/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Sou professora de ciências, biologia e química do ensino fundamental 2 e médio. Desde quando começou o processo de suspensão das aulas, foi tudo muito novo. Houve a recomendação do governo do estado de São Paulo para que as escolas interrompessem suas atividades gradualmente e nós perdemos o contato com os alunos. A escola é um referencial para grande parte ...
França e Holanda voltam às aulas dia 11 de maio, mas com restrições
- 21/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Enquanto ainda traçam um plano para a reabertura econômica em meio à pandemia de coronavírus, Holanda e França já têm uma data para as crianças e jovens começarem a voltar às aulas: 11 de maio. Os dois países seguirão caminhos semelhantes, com as crianças e adolescentes voltando às salas de aula gradativamente. Em outros países da Europa, como Alemanha e Nor...
Weintraub descumpre resultado de eleições de IFEs e MPF cobra explicações
- 21/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Ministério Público Federal, por meio da Procuradoria dos Direitos do Cidadão, pediu ao ministro Abraham Weintraub que explique por que a pasta da Educação tem deixado de acatar o resultado de eleições para reitores nos Institutos Federais de Educação do País. Em pelo menos duas ocasiões, nas eleições dos IFES do Rio Grande do Norte e de Santa Catarina, Wei...
Podcast 06 | Educação e mulher negra em tempos de pandemia
- 21/04/2020
- CEDOC
- Áudio
Neste podcast, a professora Nanci Helena Rebouças Franco (UFBA) reflete sobre os desafios que a pandemia trouxe para a sociedade, sobretudo para as mulheres negras, pobres e periféricas, que se encontram em situação de vulnerabilidade. Apresenta possibilidades de resposta social para o momento, chamando as mulheres para a ação frente aos tempos difíceis. ...
Suspensão das aulas e resposta à COVID-19
- 21/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Página da Unesco que reúne orientações e monitoramento do órgão.
Secretários de educação acusam MEC de não dar apoio para garantir aprendizagem durante pandemia
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Secretários estaduais de educação de todo o país divulgaram, nesta segunda-feira, uma nota afirmando que o Ministério da Educação (MEC) não tem apoiado os estados para garantir a aprendizagem dos estudantes durante a pandemia. O comunicado emitido pelo Conselho Nacional de Secretários Estaduais de Educação (Consed) é uma resposta a declarações feitas pelo mi...
Conselho de secretários de Educação publica nota contra declarações de Weintraub
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
O Conselho Nacional de Secretários de Educação (CONSED) publicou nota contra as declarações do ministro da Educação, Abraham Weintraub, de manter o Enem em novembro, apesar da crise do novo coronavírus. A entidade alega que é necessário um ajuste no cronograma em benefício dos estudantes, especialmente os da rede pública que estão sem aulas presenciais e com...
Em MG, 700 mil aluns sem internet ficam de fora de aulas online
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Dado é da Secretaria de Educação, que planejou atividades por TV e YouTube.
MP diz que Witzel 'esqueceu' alunos sem internet e pede suspensão das aulas virtuais
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
MP é contra a computação dos dias com ensino à distância, da forma como tem sido ofertado, para fins de carga horária do ano letivo. E afirma que modalidade pode continuar apenas como 'atividade meramente complementar
Das 29 mil escolas de SP, apenas seis estão abertas a alunos
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Unidades em funcionamento atendem filhos de quem trabalha em serviços essenciais.
Weintraub quer premiar quem manteve atividades
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Mesmo com a recomendação de autoridades sanitárias para que o isolamento social seja mantido, com o objetivo de conter o avanço da covid-19, o ministro da Educação, Abraham Weintraub, se manifestou neste sábado, 17, a favor da volta às aulas e afirmou que as universidades que estão mantendo as atividades serão premiadas.
Há um mês em casa, alunos do país vão das classes virtuais ao ócio total
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Há quase um mês com escolas fechadas por causa da pandemia, alunos das redes pública e particular pelo país vivem diferentes realidades, que vão desde assistir aulas virtuais pela TV ou internet, com o esforço individual de professores em atualizar as turmas, até crianças totalmente paradas em casa, sem nenhum tipo de estudo. No Rio de Janeiro, os alunos da ...
Pais e educadores discutem estratégia de ensino infantil em casa
- 20/04/2020
- Radar de Imprensa
- Texto
Não. Essa é a resposta categórica da pequena Júlia, de 6 anos, quando questionada se a mãe está sendo boa professora. A menina se divide e diz que gosta de conversar com a professora da escola por vídeo, mas que prefere fazer as atividades impressas pela mãe do que as disponíveis na plataforma online. Essa situação é vivida por muitas crianças dos anos incia...
Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, é apresentado o capítulo da BNCC que trata do Ensino Médio. Nessa etapa, os estudantes devem ampliar, consolidar e aprofundar a formação iniciada no Ensino Fundamental; aperfeiçoar a capacidade de associar teoria e prática e desenvolv...
O Ensino Médio em Profundidade | A área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Linguagens e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio. Na área estão presentes os diálogos com as culturas jovens e os multiletramentos e, no vídeo, são apresentadas algumas ...
O Ensino Médio em Profundidade | Língua Portuguesa no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum tem uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se a BNCC do Ensino Médio na área de Língua Portuguesa. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral. O foco está em textos e gêneros multissemióticos, com habilidades associadas a c...
O Ensino Médio em Profundidade | A área de Matemática e suas Tecnologias no Novo Ensino Médio
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum lançou uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se acerca do que diz a BNCC do Ensino Médio na área de Matemática e Suas Tecnologias. A área está organizada em competências e habilidades, numa perspectiva de educação integral, que podem ser distribuídas ao longo dos três an...
Covid-19: implicações e aplicações da psicologia positiva em tempos de pandemia
- 20/04/2020
- CEDOC
- Texto
O artigo objetiva apresentar pesquisas produzidas pela Psicologia Positiva, de forma a subsidiar intervenções para promoção de saúde mental e bem-estar durante a quarentena adotada pela pandemia de covid-19. Apresenta pesquisas sobre autocompaixão, resiliência, criatividade, otimismo, bem-estar subjetivo e práticas de meditação mind...
O Ensino Médio em Profundidade | A etapa do Ensino Médio na BNCC
- 20/04/2020
- CEDOC
- Vídeo
O Movimento pela Base Nacional Comum conta com uma série de vídeos para explicar a estrutura do Novo Ensino Médio. Neste vídeo, discute-se o que diz da BNCC do Ensino Médio e o que são aprendizagens comuns e obrigatórias a todos os alunos do Ensino Médio. O documento ainda assume o compromisso com a educação integral, apontando para a necessidade das redes ...