Ministro celebra queda do analfabetismo no país e fala em erradicação

de inauguração do Hospital da Universidade Federal de São João del-Rei, em Divinópolis, Minas Gerais, também nesta sexta-feira, o ministro da Educação, Leonardo Barchini, comentou o resultado da Pnad: "Hoje, pela Pnad do IBGE, pela primeira vez na história, nós atingimos, na população de mais de 15 anos, menos de 5% de analfabetos no Brasil. Nós temos hoje 4,9

Alfabetização precária e desigual

%), Natal (40%) e Porto Alegre (27%). São Paulo (53%) está na 21ª posição. Apesar de ter avançado de forma significativa desde 2023, quando obteve 38%, trata-se de resultado precário para a cidade de maior PIB do país. Sistematização dos dados realizada pela USP indica que, se mantida tal evolução, a capital paulista pode alcançar 80% em 2029. Os pesquisadores

Entrevista | Por que universidades brasileiras caem em ranking global? ‘Sistema fechado em si mesmo’

outcomes (resultados de empregabilidade) que é uma coisa meio mal definida e os números para as universidades brasileiras flutuam malucamente. A UFSCar, que é uma universidade super importante, tem nota três em 100. Alguma coisa está errada. A mesma coisa para a reputação entre os empregadores. Várias universidades federais que certamente são bem decentes

O desafio de criar modelo para formar uma geração de professores no Brasil

o ensino médio têm proficiência elementar em matemática. Esse problema precisa ser enfrentado com a formação de bons professores. Ao cruzar os dados do Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) com os resultados da Prova Nacional Docente e de avaliação dos cursos de licenciatura (Enade), o diagnóstico se torna incontornável: os problemas da educação básica

Educação anti-inclusão enjaula alunos com deficiência

de autismo, ele significa 20 alunos a mais", disse Celso Furlan. Publicidade O resultado é a insegurança. Como famílias de pessoas com deficiência podem confiar no ambiente escolar feito para excluir, para impedir o aprendizado de alunos que precisam de acessibilidade? Além do medo, esse cenário permite que grupos interessados na segregação acumulem argumentos

Enem 2026: MEC amplia prazo para pagar taxa de inscrição até dia 22

socioeconômica, pertencentes a famílias de baixa renda e com registro no Cadastro Único para Programas Sociais do governo federal (CadÚnico); · participantes que informaram na inscrição que usarão os resultados das provas para solicitar o certificado de conclusão do ensino médio e têm registro no CadÚnico. Cronograma do Enem 2026 · novo prazo para pagamento da taxa

Enem 2026: prazo para pagamento da taxa de inscrição termina hoje

superior no Brasil, por meio do Sisu, ProUni e do Fies. Instituições de ensino públicas e privadas também utilizam as notas do exame para selecionar estudantes. Os resultados individuais do Enem podem, ainda, ser aproveitados nos processos seletivos de instituições portuguesas que possuem convênio com o Inep.

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

e funcionários públicos. Todos os membros devem participar de cursos sobre questões raciais e de enfrentamento ao racismo antes de integrarem as bancas. Geralmente, a banca é composta por cinco pessoas. É importante que o número seja ímpar para não haver empate no resultado. No processo, cada membro faz seu próprio julgamento e, depois, o grupo chega a uma deliberação

IA na escola exige projeto pedagógico, não só novas ferramentas

problemas. "O grande problema é que essa pressa pela produtividade está forçando a gente a buscar atalhos. Esses atalhos de curto prazo levam a gente a buscar somente o resultado, não o processo", afirmou. Por isso, a alternativa não consiste em proibir o uso da IA, mas em orientar estudantes e professores a usá-la de forma consciente. Em vez de entregar respostas

Homeschooling: por que a educação domiciliar é pauta política contra a escola pública

escolar desempenha papel essencial na formação cidadã. Os resultados educacionais frequentemente atribuídos ao homeschooling também devem ser analisados com cautela. Diversos estudos indicam que o desempenho acadêmico dos estudantes está fortemente relacionado ao capital econômico, cultural e escolar das famílias. Em outras palavras, os resultados positivos

São Paulo deve ter 80% das crianças alfabetizadas em 2029 se mantiver ritmo recente, aponta estudo

na Emef Martin Francisco Ribeiro de Andrade na Vila Mazzei, zona norte de São Paulo - Diego Padgurschi - 3.mai.18/Folhapress Os dados são do Indicador Criança Alfabetizada, calculado pelo Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais). Os resultados foram sistematizados em um plataforma criada pela cátedra Sérgio Henrique Ferreira, da USP

Arte e música nas escolas estão associadas a melhor proficiência em matemática e português, aponta estudo | Brasil | Valor Econômico

da taxa de abandono, mas marcam uma tendência de efeito positivo. Tais resultados são especialmente relevantes nas escolas de nível socioeconômico mais baixo. Nestas unidades, a utilização de materiais de artes e de música apresenta efeito positivo tanto no fluxo escolar, quanto na aprendizagem. Ou seja, além da redução da Taxa de Distorção Idade-Série (TDI

Como bancas avaliam candidatos aprovados por cotas raciais

raciais e de enfrentamento ao racismo antes de integrarem as bancas. Geralmente, a banca é composta por cinco pessoas. É importante que o número seja ímpar para não haver empate no resultado. No processo, cada membro faz seu próprio julgamento e, depois, o grupo chega a uma deliberação coletiva, baseada no olhar da maioria. A banca deve ser diversa, conforme

Sistemas estruturados de ensino aceleram alfabetização no Brasil

% e melhorando o resultado de 2024, de 59,2%. Há uma recuperação concreta em relação ao período pós‑pandemia. Ainda assim, um terço das crianças segue sem alfabetização consolidada na idade correta. A questão passa a ser não apenas se conseguimos melhorar, mas quanto ainda podemos avançar e o que, na prática, muda essa trajetória. Quando se observam redes municipais

Opinião | O dilema da formação docente a distância

. Nesse sentido, que inclusão está sendo promovida? A ampliação do acesso só se transforma em inclusão real quando vem acompanhada de condições efetivas de aprendizagem e desenvolvimento profissional. Caso contrário, corre-se o risco de produzir uma inclusão apenas formal, sem a preparação para o exercício da profissão. Os resultados mais recentes do Exame

MEC abre nesta segunda-feira inscrição para etapa inédita do Sisu com 9 mil vagas em universidades públicas

e se interessaram, puderam colocá-las à disposição dos alunos novamente. Podem concorrer apenas aqueles que fizeram o Enem nos últimos três anos (2023, 2024 e 2025) e que tenham participado da etapa regular do Sisu no começo do ano. A competição também será igual à primeira janela de seleção. Isso significa que os alunos poderão acompanhar dia a dia o resultado e mudar

Opinião | Formação de professores precisa estar no centro do debate educacional

que os resultados apontados há anos pelo Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), a principal avaliação educacional do mundo, que colocam o País como líder na América Latina, não são por acaso: a formação de professores é tratada como uma questão estratégica. Preparar futuros docentes exige escolhas intencionais e, sobretudo, uma conexão permanente

Inscrições para o Enem terminam nesta sexta na página do participante

). As instituições de ensino públicas e privadas usam os resultados das provas para selecionar os estudantes. Desde a edição de 2025, o Enem voltou a certificar a conclusão dessa etapa de ensino para os candidatos com 18 anos de idade completos e que também alcancem a pontuação mínima em cada área do conhecimento nas provas e na redação. Os resultados individuais do exame

SNE: cinco frentes que escolas privadas devem encarar

como gestão, infraestrutura, recursos e resultados de aprendizagem. A produção de indicadores poderá ocorrer, no máximo, a cada dois anos, incluindo dados de rendimento escolar e de avaliação institucional. Hoje, o Saeb opera de forma censitária nas escolas públicas e amostral na rede privada; o SNE não determina, por si só, a alteração imediata desse desenho

Três prioridades para o próximo presidente na Educação; especialistas apontam

os programas que Estados e Municípios vão executar na ponta — por exemplo, desenvolvendo material didático, metas, avaliações de resultado e incentivos financeiros. Publicidade "Se não, o aluno aprenderia de acordo com o seu CEP, e sabemos que isso não é justo. Além disso, o governo federal tem um papel muito importante de provocar o modo turbo dos Estados e Municípios