O Ambiente Escolar em Transformação

O Livro O Ambiente Escolar em Transformação traz os trabalhos apresentados em um evento realizado no Instituto de Estudos Avançados, da USP, em 2021, com o objetivo de reunir pesquisadores de diferentes áreas do conhecimento - educação, psicologia, psicanálise, medicina, geografia, arquitetura - , profissionais e estudantes da educação básica

Como as redes sociais influenciam os ataques a escolas

de gênero", explica Evelise Galvão de Carvalho, mestre em Psicologia Forense e especialista em comportamento antissocial na Internet. "Dessa maneira, é necessário considerar esses ataques como crimes de ódio", afirma. Quando atentados assim acontecem, os participantes de um movimento online conhecido como "True Crime Community" se agitam, repercutindo os ataques

Série de ataques a escolas exige ação imediata, dizem especialistas

de 25 anos pulou o muro da creche e desferiu golpes de uma machadinha e canivete contra as crianças. Quatro morreram e ao menos outras quatro ficaram feridas. O autor foi preso. Segundo a polícia, ele não tinha nenhuma ligação com a creche, e a escolha do local do ataque foi aleatória. A psicóloga Marta Gonçalves, professora de psicologia da educação

Deputada propõe ao MEC iniciativa para viabilizar psicólogos em escolas após ataque em SP

para a construção de uma escola mais acolhedora, inclusiva, democrática e equitativa", afirma a parlamentar. Ao Ministério da Educação, a deputada federal propõe que seja criado um grupo de trabalho envolvendo o Poder Legislativo, secretarias de educação e conselhos de psicologia e de serviço social para acompanhar a contratação de profissionais para as escolas

Professores denunciam diretores de escolas públicas de SP por assédio moral e relatam episódios de violência em salas de aula

, é uma questão de exercício de liderança", aponta Claudia. "Evidentemente a função dele não é ser psicólogo, mas professor precisa, sim, entender um pouco de psicologia para atuar. Não é função dele tirar uma faca da mão de um aluno. Mas a professora Cínthia, por exemplo, fez bem [durante o ataque a escola na Zona Oeste da capital paulista]. Porque ela era a adulta

Universidade Para Todos: prefeitura de Porto Velho abre inscrições para bolsas de graduação

Civil Engenharia Elétrica Estética e Cosmética Farmácia Fisioterapia Medicina Medicina Veterinária Nutrição Odontologia Psicologia Zootecnia Pedagogia

Aluna com autismo é vítima de bullying dentro de escola, vídeos repercutem e geram protesto em Natividade, RJ; VÍDEO

do espectro autista em um centro especializado neste tipo de tratamento. Agora, por conta do episódio ocorrido na escola, ela também está sendo acompanhada pelo setor de psicologia do Conselho Tutelar da cidade. O Conselho informou que uma reunião com a direção do Colégio e com os responsáveis dos adolescentes envolvidos foi realizada e que um boletim de ocorrência

Bolsonaro vetou projeto que garantia psicólogos nas escolas

públicas de educação básica disponham de serviços de psicologia e de serviço social, por meio de equipes multiprofissionais, cria despesas obrigatórias ao Poder Executivo, sem que se tenha indicado a respectiva fonte de custeio, ausentes ainda os demonstrativos dos respectivos impactos orçamentários e financeiros", acrescentou o então presidente na justificativa

Combate à violência na escola começa por escuta e acolhimento de estudantes, professores e funcionários

da comunidade escolar seja afetada. "A exposição a uma violência dessa grandeza é um trauma de choque e precisa de ações, tanto individuais quanto coletivas", explica a psicóloga Ediane Ribeiro, especialista em traumas, em entrevista ao Porvir. Para a professora Maria da Glória Calado, vice-presidente do Conselho Regional de Psicologia de São Paulo, é fundamental

Brasil não tem plano para prevenir ataques em escolas

conseguir evitar tragédias. A gente não tem rede de saúde, de assistência social ou de investigação para ajudar as escolas a evitarem esses desastres que elas estão vendo", diz Telma Vinha, professora do Departamento de Psicologia Educacional da Unicamp. Por se tratar de uma questão que envolve diversos aspectos, os especialistas afirmam que a política de prevenção

Violências na fase escolar causam impacto para a vida toda, diz especialista em trauma

e muito indicadas. Porvir – No campo da psicologia, como as violências físicas e simbólicas na escola impactam a vida do estudante? Ediane Ribeiro – As violências sofridas ou presenciadas na fase escolar, sejam psicológicas, físicas ou simbólicas, podem deixar repercussões para a vida inteira. Nessa etapa da vida, estamos em uma fase do desenvolvimento do cérebro

Evidências multiplicam ganhos de alunos

. Nas escolas que trabalhavam o letramento e que também ensinavam sistematicamente as crianças a relacionarem os sons da fala com as letras (consciência fonológica e fonêmica), os alunos da educação infantil aprenderam o dobro daqueles estudantes de escolas que só estimulavam o letramento. No Brasil, vários pesquisadores de psicologia e fonoaudiologia encontraram ganhos

Guerreiros: Brasil tem 900 mil alunos com mais de 40 anos nas escolas

à distância. Terminou os estudos, prestou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 e foi aprovado em psicologia. "Trabalho de madrugada, saio da portaria e vou direto para a aula de manhã. Os moradores do condomínio mudaram o jeito de me olhar quando souberam que faço faculdade", conta. José Carlos disse que já sofreu muito preconceito por querer voltar a estudar

900 mil brasileiros com mais de 40 anos buscam alfabetização e enfrentam preconceito e sobrecarga emocional

que o céu era o limite. Eu acreditei", diz. Foi com esse estímulo (e com a animação de ter conseguido ler gibis sozinho) que, durante a pandemia, José Carlos entrou na EJA, na modalidade à distância. Terminou os estudos, prestou o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2021 e foi aprovado em psicologia. "Trabalho de madrugada, saio da portaria e vou direto

Universitários acima dos 40 anos escolhem a educação para tentar empreender ou realizar sonhos

como alguém tão jovem, que deveria ter a mentalidade tão relaxada, consegue ter esse tipo de preconceito", lamentou o estudante. Repúdio ao preconceito A atitude das universitárias também chocou a estudante de psicologia, Raquel Meneses, de 42 anos, que está na segunda graduação — ela se formou em comunicação social há mais de 20 anos. "Isso me atravessa de maneira

Como promover uma formação aberta à diversidade no ensino médio

." Um exemplo é a dificuldade de atualizar as ementas nas universidades, algo que mostra o quanto ainda precisa ser feito para que os direitos sejam garantidos. Um exemplo atual (e inaceitável) vem de universidade privada de grande porte, com sede em um bairro nobre da capital paulista, que tem em seu currículo uma disciplina intitulada "psicologia do excepcional

Formação de professores para projeto de vida deve ter como objetivo a educação integral

." No Ceará, Kátia Alves de Sá, professora formada em sociologia que desde 2019 leciona projeto de vida na Escola Estadual de Ensino Profissional Lysia Pimentel Gomes Sampaio Sales, em Sobral, afirma que teve de buscar conhecimentos na área de psicologia e competências socioemocionais para lidar com as demandas emocionais dos alunos. Comesse autocuidado, Kátia defende

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

de saúde mental, muitas horas de trabalho por dia, inseguranças quanto ao futuro e pouca qualidade de vida. Todos esses fatores trazem sentimentos de medo, preocupação e angústia." Já Gerardo Maria de Araújo Filho, professor do departamento de ciências neurológicas, psiquiatria e psicologia médica da Faculdade de Medicina de Rio Preto (Famerp), acredita que o uso

Por que o Brasil tem a população mais ansiosa do mundo

de saúde mental, muitas horas de trabalho por dia, inseguranças quanto ao futuro e pouca qualidade de vida. Todos esses fatores trazem sentimentos de medo, preocupação e angústia." Já Gerardo Maria de Araújo Filho, professor do departamento de ciências neurológicas, psiquiatria e psicologia médica da Faculdade de Medicina de Rio Preto (Famerp), acredita que o uso

ChatGPT e o futuro da educação

e da inteligência artificial, de modo geral, questionam a função da educação e, mais especificamente, da escola. Dado o que o ChatGPT pode fazer - e poderá mais no futuro -, qual é o papel da escola? O que muda? O que resta para a escola ensinar? A questão não é nova, apenas se coloca de forma diferente. Há 100 anos, Edward Thorndike - um dos gigantes da psicologia