Cursos online para professores e gestores escolares – edição julho 2023

prévia na área de educação. Modalidade: online Prazo de inscrição: 14 de setembro Carga horária: 360 horas + 40 horas/aula de trabalho de conclusão de curso Aprendizagem visível nas áreas do conhecimento A Ativa Educação, organização que oferece cursos e consultorias para escolas e instituições educacionais, promove uma série de cursos ao longo de julho

Os desafios (e as potências) da Educação Integral: um olhar de quem vivencia a escola pública

em Língua Portuguesa e Matemática, e atividades esportivas e culturais soltas, que não compõem um projeto integrado. Essa discussão precisa estar atrelada com a clareza de qual o Projeto Político-Pedagógico da escola, da comunidade escolar. Ter clareza quanto a intencionalidade da escola que queremos é fundamental para se pensar o currículo, a gestão, a didática

Para ampliar educação alimentar, São Caetano (SP) terá hortas em todas as escolas

às escolas e uma frente de trabalho que envolve diretamente a comunidade —mães poderão trabalhar nas escolas", afirma o prefeito de São Caetano, José Auricchio Júnior (PSDB). Os projetos em educação alimentar na cidade foram reconhecidos pela FAO (Organização das Nações Unidas para a Alimentação e a Agricultura) em um guia sobre alimentação escolar com iniciativas

Educação Integral: qual o sentido de mais tempo na escola?

central para desenvolver suas múltiplas dimensões – intelectual, física, emocional, social e cultural. Também diz respeito a trabalhar para fazer valer os direitos dos estudantes e suas famílias, apoiados pela rede de proteção integral. Ainda, a realizar um processo de ensino e aprendizagem conectado ao território, à comunidade e às demandas dos estudantes

Um novo olhar para a educação integral a partir da aprendizagem criativa

de aprendizagem cada vez mais significativos dentro e fora da sala de aula na escola", diz Ana Beatriz De Sanctis Bretos, coordenadora de gestão do programa. © 2023 Ale Cavaliere Mitchel Resnick, professor e pesquisador do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts) sobre aprendizagem criativa no MIT Durante a expedição, cada rede desenhou uma iniciativa ou projeto

Projeto político-pedagógico deve ser revisto para se adequar à educação inclusiva

com deficiência integrados nas salas regulares, entre alunos com TEA (Transtorno do Espectro Autista), Síndrome de Down, deficiências motoras e TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade). A sala de recursos virou um espaço de convivência. Todos os anos, o projeto político-pedagógico é atualizado. Esse trabalho é feito em conjunto com a comunidade

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

-se a importância de abordar "saúde, sexualidade e gênero", reconhecendo que a puberdade é um momento em que os adolescentes "modificam as relações sociais e os laços afetivos" e aumentam "as aprendizagens referentes à sexualidade e às relações de gênero". Contudo, por preconceito, medo de errar ou confusão de conceitos, as questões de identidade de gênero e de orientação

Em Jundiaí (SP), crianças aprendem fora da escola e com a natureza

aprendizagens para os estudantes mais impactados pela pandemia. Há, ainda, escolas que atendem nos dois modelos, de acordo com as demandas específicas de cada família. "A maioria das nossas escolas de tempo integral, e toda nova tecnologia ou projeto que chega, vão para as bordas da cidade, onde as crianças mais pobres precisam mais da escola – uma forma de promover

Prêmio LED: conheça os sete projetos inovadores na educação que receberam incentivo de R$ 1,3 milhões

de todos os selecionados, que se sobressaíram por terem três qualidades fundamentais: impacto, inovação e quantidade de pessoas atingidas. Os projetos são de comunidades e cidades periféricas do Amazonas, da Bahia, do Distrito Federal, de São Paulo, do Piauí e de Pernambuco. O público-alvo são pessoas em vulnerabilidade socioeconômica e com pouco ou nenhum acesso

Objetivos de aprendizagem devem nortear a compra de tecnologias digitais

-Pedagógico e a tecnologia O que a escola pensa e acredita ser está impresso no projeto político-pedagógico apresentado à comunidade escolar. É por meio dele que as ações podem ser concretizadas. E a introdução de ferramentas tecnológicas tem de estar alinhada ao que o projeto representa. "Se a proposta pedagógica da escola não reflete um uso intencional da tecnologia

Como abordar transgeneridade na escola?

, a rainha do deserto, centrado na história de duas drag queens e uma transexual, levando até a escola pessoas que integram essa comunidade. "Além do apoio das gestoras, temos muita adesão dos alunos. São várias equipes atuando para organizar o evento anual", descreve Fábio. "Eles [estudantes LGBTQIAPN+] se sentem parte da escola, pois é um projeto que visa não só

19 materiais para planejar projetos interdisciplinares agora mesmo

Fazenda, convida os leitores a refletirem e entenderem o que é interdisciplinaridade. Práticas interdisciplinares na escola Com exemplos de propostas interdisciplinares da pré-escola ao ensino superior, o livro de Ivani Fazenda mostra como conectar componentes no cotidiano escolar. ABPI – Aprendizagem Baseada em Projetos Interdisciplinares: formando alunos

Festival LED reflete sobre a escola do futuro que já chegou com debates sobre inteligência artificial e gamificação

. Ele é um pilar do Movimento LED, que tem como objetivo estimular práticas inovadoras na educação brasileira e reconhecer quem está revolucionando o cenário do setor. No Espaço LED Comunidade, a head pedagógica da edtech Árvore, Carolina Pavanelli, vai liderar o evento "Tecnologia e gamificação: aliadas para uma aprendizagem significativa", que vai explorar a importância

Clima escolar: como a gestão pode favorecer as relações e o trabalho da equipe

com o trabalho, que expressam a maneira como professores e gestores se sentem em relação ao ambiente de trabalho e à escola; e a gestão e a participação, que avaliam como a equipe gestora é vista e se a comunidade escolar foi envolvida na elaboração do Projeto Político-Pedagógico, entre outros aspectos. "Essas três dimensões tratam de questões ligadas à importância

Sobral quer ter ensino 100% integral; veja como cidade pode inspirar outras redes pelo Brasil

letivo de 2024, chegaremos a 62% de cobertura e, até o fim do ano, pretendemos deixar 100% pronto para que, no ano seguinte, o novo prefeito dê sequência ao projeto", diz Herbert Lima, secretário de Educação do município. Não é uma tarefa simples. Para o cumprimento da meta, será necessário o dobro de investimento por aluno em relação à modalidade tradicional

O problema não está na porta das escolas, mas dentro delas

possíveis episódios de violência. As instituições têm relatado que a medida, parte de um pacote de iniciativas, foi acolhida por alunos e famílias. "A aceitação foi muito tranquila e a comunidade está gostando dessa ação. Estamos fazendo a verificação esporadicamente, escolhendo alguns dias da semana", relata Arley Ferreira Alves, gestor do Cepi, Centro de Ensino

O que muda na prática docente quando a educação física tem a inclusão como foco

, tinha como objetivo pensar os projetos para quem fossem, desde o princípio, acessíveis para o maior número de pessoas possível, sem que houvesse a necessidade de adaptações futuras. Essa ideia foi então aplicada à educação por um grupo de professores da Universidade de Harvard. "O DUA (Design Universal para Aprendizagem) é um modelo prático que visa ampliar as oportunidades

Ensino médio mais atrativo requer melhor infraestrutura e formação de professores

de educadores, estudantes e demais profissionais da área, o governo Lula suspendeu por 60 dias o calendário de implementação do novo ensino médio, que até agora foi introduzido somente para estudantes do 1.º ano. No mês passado, o Ministério da Educação (MEC) iniciou uma consulta pública com o objetivo de ouvir a sociedade civil e a comunidade escolar a respeito do tema

Os desafios da violência contra e nas escolas

Até o ano 2000, não havia registros de atentados contra comunidades escolares no Brasil. Hoje, essa realidade é diferente. De acordo com dados divulgados nos últimos meses, entre 2002 e 2023 ocorreram 23 ataques a escolas, sendo metade deles nos últimos dois anos. Esses números apontam para um crescimento acentuado na frequência desses eventos

Educadores entre a exaustão e o afastamento

A estudante mineira de sociologia Karina Chaves (nome fictício), de 19 anos, sonha em voltar à sala de aula como professora para ressignificar o sentido da palavra escola em sua vida. "Quero levar uma perspectiva diferente para a educação de crianças e jovens, uma forma de cicatrizar as feridas que ficaram abertas no meu processo de aprendizagem", conta