Com falta de vagas, empresas e entidades tentam ampliar oportunidades para jovens

Há seis meses sem ocupação, após fazer bicos como segurança e atendente de farmácia, Leonardo Davi, de 19 anos, morador do bairro Jacarecanga, em Fortaleza, busca uma vaga de jovem aprendiz. Seu plano para o futuro é cursar barbearia para trabalhar na área, mas, por hora, vai agarrar a chance que aparecer. — Não perco a esperança. Estou sempre em busca de op...

2,7 milhões de jovens estão fora da escola

A parcela de adolescentes e jovens que não concluiu o ensino médio e mesmo assim não frequenta mais a escola mantém sua trajetória de redução ao longo dos anos, a despeito do efeito recente da pandemia. O Brasil, no entanto, ainda tinha uma fatia de 12,2% do grupo com idade entre 15 e 21 anos nesta situação em 2021, segundo os números mais recentes para o ...

Educação periférica é chave para a transformação social

Incansavelmente –e digo de forma apropriada– sigo tentando mudar a realidade de centenas de crianças no Brasil. Desde a década de 70, época da ditadura militar, trabalho firmemente no combate contra a pobreza, a favor de políticas públicas e educação social. Como pedagoga, fui mandada embora de todas as escolas que trabalhei, pois considerava o modelo tradic...

Editorial - Desemprego é mais que uma estatística

Por trás das estatísticas de desemprego, milhões de pessoas vivem um drama que escapa à frieza dos números. Gente como a diarista Roseli Cavalcante, de 57 anos. Nesta semana, ela virou a noite no Vale do Anhangabaú, no centro de São Paulo, na esperança de conseguir uma vaga no Mutirão do Emprego, uma iniciativa do Sindicato dos Comerciários de São Paulo. Emb...

Editorial - Os perdedores de sempre

Continuou feio o quadro do emprego, no primeiro trimestre, com 11,9 milhões de pessoas desocupadas, grupo equivalente a 11,1% da força de trabalho. Mas as condições permaneceram muito mais feias para negros, mulheres, jovens, trabalhadores com menor escolaridade e habitantes de regiões menos industrializadas. Pode-se encontrar no mercado de trabalho uma sínt...

As mudanças na Lei de Cotas em disputa na Câmara

Segundo levantamento do Observatório do Legislativo Brasileiro (OLB) e do Grupo de Estudos Multidisciplinar da Ação Afirmativa (Geema), foram apresentadas na atual legislatura 19 propostas relacionadas à Lei de Cotas. A revisão da Lei de Cotas para acesso a estudantes do ensino médio público a universidades federais (Lei 12.711/2012) marcada para este ano po...

Novo recurso analisa fluidez de leitura de estudantes da alfabetização

Muito se diz sobre os desafios da alfabetização e do letramento. E, de fato, eles tiveram crescimento e aprofundamento ao longo dos últimos anos, principalmente devido à pandemia de Covid-19. De acordo com análise feita pela ONG Todos pela Educação, entre 2019 e 2021, o número de crianças entre 6 e 7 anos que não sabia ler nem escrever aumentou em 66,3%. Os ...

Um panorama da ampliação das desigualdades no Brasil e seus impactos para a educação

Na EMEF Brigadeiro Faria Lima, em São Paulo (SP), a volta presencial dos estudantes à escola é marcada pela luta por garantir direitos. Os processos de busca ativa escolar e a parceria com outros equipamentos públicos do território foram fortalecidos para assegurar que as crianças, adolescentes e suas famílias tenham condições de permanecer vinculados à esco...

Enem mais negro: por que número de pretos e pardos cresceu com os anos

Antes da forte queda no número de inscritos que marcou o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2021, o principal meio de entrada para o ensino superior no Brasil registrava uma mudança significativa. Entre 2010 e 2016, a proporção de pretos e pardos ? grupos que juntos formam a população negra brasileira ? entre os candidatos saltou de 51% para 60%, enqua...

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

Antes da forte queda no número de inscritos que marcou o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2021, o principal meio de entrada para o ensino superior no Brasil registrava uma mudança significativa. Entre 2010 e 2016, a proporção de pretos e pardos — grupos que juntos formam a população negra brasileira — entre os candidatos saltou de 51% para 60%, enqua...

Enem mais negro: por que número de candidatos pretos e pardos cresceu ao longo dos anos

Parcela de negros entre os inscritos na prova saltou de 51% para 60% entre 2010 e 2016. Entenda o que explica a mudança e por que processo de maior inclusão racial pode estar ameaçado. Antes da forte queda no número de inscritos que marcou o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) em 2021, o principal meio de entrada para o ensino superior no Brasil registrava...

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa

Recomposição de aprendizagens: os desafios e os caminhos em Língua Portuguesa O que priorizar para desenvolver a leitura e a escrita dos alunos dos Anos Iniciais do Fundamental neste componente curricular estratégico para o percurso escolar e para a atuação cidadã POR: Nairim Bernardo 07 de Abril | 2022 Foto: Lucy Sallum/NOVA ESCOLA Ao longo do ensino remoto...

Na Amazônia, mulheres são mais escolarizadas que homens, mas sofrem com desemprego

Quando o assunto é mercado de trabalho, a desigualdade entre homens e mulheres está presente em todo o território brasileiro. Porém, as mulheres na Amazônia Legal enfrentam cenários ainda mais desfavoráveis do que no resto do país, segundo estudo concluído no fim de março. A região analisada corresponde a 58,9% do território brasileiro e é composta de 772 mu...

Um Brasil para Carolinas: Quais futuros o Brasil veta ao negar educação?

Não digam que fui rebotalho / que vivi à margem da vida. Digam que eu procurava trabalho / mas sempre fui preterida. Digam ao povo brasileiro que meu sonho era ser escritora / mas eu não tinha dinheiro para pagar uma editora Carolina Maria de Jesus Na semana em que comemoramos o aniversário da escritora Carolina Maria de Jesus, nascida em 14 de março de 1914...

É urgente aprovar o Sistema Nacional de Educação

A expectativa pela aprovação do Projeto de Lei Complementar (PLC) 235/2019, que institui o Sistema Nacional de Educação (SNE), é grande. A votação, que estava programada para ocorrer dia 23 de fevereiro, foi adiada para o início de março, justamente pela falta de celeridade do Ministério da Educação (MEC) na proposição de análises. Atitude inadmissível neste...

Brasil rural precisa de educação e ciência

A ONU e a Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura) instituíram 2022 como o Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável. O propósito é colocar de maneira mais eficaz a Biologia, a Química, a Física e a Matemática a serviço do cumprimento da Agenda 2030, cujos principais objetivos são a erradic...

Alunos com problemas de saúde mental aderiram menos ao ensino online durante pandemia, aponta estudo

Estudantes que antes da pandemia de Covid-19 já apresentavam problemas de saúde mental aderiram menos às aulas online durante o período de isolamento social, quando os estabelecimentos de educação estavam fechados. Ou seja, mesmo tendo acesso à internet, esses alunos deixaram de participar do ensino a distância. Por outro lado, entre aqueles que aderiram à m...

Em Sobral, novo Centro Lemann começa formação de lideranças para equidade

Em Sobral, cidade do Ceará reconhecida por ter uma rede pública de escolas em que as crianças de fato aprendem, a educação levou a criação de um passeio turístico um tanto peculiar. Ele inclui visitas a instituições como a Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, que fica ao lado do Theatro São João e ao lado da estátua do cantor Bel...

Mais de 70% dos alunos precisam de aulas de reforço após pandemia, mostra pesquisa

Por Marsílea Gombata, Valor — São Paulo 14/02/2022 21h21 · Atualizado Mais de 70% dos alunos precisam de aulas de reforço de matemática e português depois da pandemia e dois em cada dez correm o risco de evasão escolar, mostra pesquisa do Datafolha, feita a pedido do Itaú Social, da Fundação Lemann e do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID). O levant...

Analfabetismo volta a crescer e expõe falta de políticas públicas

Brasil de Fato – Um estudo divulgado pelo programa Todos pela Educação, com base na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad), mostra que 41% das crianças de 6 e 7 anos não sabem ler e escrever. Esse é o maior índice de analfabetismo registrado no país desde 2012. O recorte de idade se deu em razão do Plano Nacional de Educação (PNE), que tem como d...