Com apenas 27,5% de jovens estudando, CE tem 3ª pior taxa do Brasil em escolarização de 18 a 24 anos

da taxa, inscrição, motivação, preparação, #Enemvou2dias e ingresso. As etapas buscam assegurar o cumprimento dos requisitos para os estudantes poderem fazer a prova, desde a documentação necessária até o transporte nos dias de prova, passando pelas ações pedagógicas para desenvolvimento de habilidades e competências dos estudantes. O comunicado também cita

PNAD Educação: país avança, mas desafios persistem

, cursar uma graduação significa aumentar significativamente as chances de empregabilidade, renda e qualidade de vida, ao mesmo tempo em que promove o desenvolvimento de habilidades críticas, autonomia e visão de futuro. Janguê Diniz Foto: Divulgação Nesse sentido, um dado que merece ser celebrado consiste no aumento do número de pessoas com educação superior

IA na educação básica: como o Ceará lida com mais uma revolução na sala de aula

das tecnologias, com ênfase na Inteligência Artificial (IA) e sustentabilidade socioambiental. A proposta visa integrar essas habilidades ao desenvolvimento cognitivo dos alunos e às especificidades regionais, como as realidades do Semiárido. Entre os principais eixos do projeto estão: a inclusão digital em áreas vulneráveis, o uso ético da IA como ferramenta pedagógica

Aprendizagem na educação básica está abaixo dos níveis pré-pandemia

acontecerem de forma tão rápida. Analistas de mercado apontam que a inteligência artificial vem tirando vagas de ingresso dos jovens no mercado de trabalho. "Essas habilidades muito básicas são as primeiras a serem supridas por inteligência artificial. As escolas brasileiras mal conseguem oferecer as habilidades essenciais para todo mundo. Se o Brasil não se der conta

No ensino, metas descumpridas

na alfabetização, porém, não esconde o desempenho insatisfatório do ensino. O ritmo de aquisição de uma das habilidades mais básicas da cidadania, afinal, não foi capaz de levar ao atingimento da meta 9 do Plano Nacional de Educação (PNE) 2014-2024, de erradicar o analfabetismo no país no ano passado. O percentual de 5,3%, em números absolutos, significa 9,1 milhões

Educação baseada em projetos - direitos LGBTQIAPN+: caderno do professor roteiros pedagógicos para trabalhar democracia no ensino médio

a participação ativa dos estudantes e promover um aprendizado colaborativo e duradouro, enfatizando habilidades críticas e cidadãs.

MEC reduz exigência de câmeras, vigias e auditoria em impressão do Enem pela 1ª vez desde roubo

de segurança, alguém que vai analisando o que está sendo feito porque é natural passar algo desapercebido", afirma o ex-presidente do Inep, Luiz Cláudio Costa, que esteve no órgão entre 2012 e 2014, quando boa parte do modelo de segurança foi consolidado. Publicidade Em alta Educação Novo Ensino Médio no Colégio Marista Arquidiocesano foca nas habilidades do futuro

A Escola do Futuro Começa Com a Liderança do Presente

insistem em um modelo pedagógico desatualizado, com foco em conteúdo, repetição e padrões. Enquanto isso, o século XXI exige muito mais: pensamento crítico, colaboração, habilidades socioemocionais, domínio das tecnologias. A pergunta inevitável é: quem vai liderar essa transformação? O desafio é grande e a responsabilidade recai sobre os ombros dos líderes

Para 30% dos pais, expandir tempo integral é prioridade

de desenvolvimento dos alunos: habilidades de relacionamento; aumento de motivação para planejar o futuro; e capacidade de expressar ideias e sentimentos. Em todos os três itens, mais de 70% disseram que mais horas na unidade escolar contribui muito para a evolução dos estudantes. PREOCUPAÇÕES O levantamento do Datafolha também apurou algumas das preocupações e observações

Novidades na Fuvest 2026: nova redação, livros e modelo de prova

. Com isso, qualquer gênero que esteja entre os mais trabalhados no ensino médio poderá ser colocado no exame, a partir das opções fornecidas no enunciado da prova. Essa mudança estimula o desenvolvimento de habilidades mais amplas de leitura e escrita. Críticas e reações dos estudantes As mudanças propostas para a Fuvest, tanto na redação quanto nas questões de múltipla

Violência escolar: educar para a esperança e o pertencimento

clareza de que a convivência é de responsabilidade de toda a comunidade educativa: o grande perigo é que esses alunos sejam tomados como salvadores da pátria", diz Luciene, que também é coordenadora da rede Equipes de Ajuda do Brasil. Para Luciene Tognetta, ao mesmo tempo em que as novas gerações têm mais habilidades para resolver alguns tipos de problemas

IA é ferramenta importante na melhoria da qualidade do ensino

. A intenção é aumentar a quantidade de questões com respostas discursivas, para desenvolver habilidades que têm sido mal avaliadas nos testes internacionais. Domínio da escrita e raciocínio lógico são essenciais para qualquer profissional ascender no mercado de trabalho. Com a IA, Feder diz ter sido possível ampliar as questões dissertativas sem sobrecarregar

Estudantes de São Paulo terão nova olimpíada focada em interpretação de texto

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) quer reconhecer e premiar estudantes da rede estadual com bom nível de competência leitora e habilidades em interpretação de texto. Para isso, organiza, entre os dias 25, 26 e 27 de agosto, a primeira edição da Olimpíada Interpreta SP (Olisp). A competição é voltada a alunos do 6º ano do Ensino

Socioemocional é chave contra lacunas na educação

compreender plenamente textos simples ou realizar operações matemáticas básicas, o que impacta diretamente a inserção social e profissional. Diante desse cenário, Thiago Zola, mestre em Educação e Head de Produtos da Mind Lab, aponta o desenvolvimento de habilidades socioemocionais — modelo educacional que ajuda o indivíduo a evoluir qualidades como autorregulação

O que a Fuvest disse aos alunos que reclamaram de mudanças no vestibular de 2026

mais claras e objetivas sobre as mudanças. "A comunicação nebulosa adotada pela instituição desde então tem deixado muitos vestibulandos apreensivos e inseguros". Publicidade A USP vem dizendo, por meio de seus representantes, que a nova prova terá o objetivo de testar a capacidade do candidato de articular habilidades e conhecimentos ligados a temas contemporâneos

Alfabetização emocional na escola, uma urgência silenciosa

, compreender e gerenciar emoções. Envolve também desenvolver empatia, construir relacionamentos saudáveis, tomar decisões responsáveis e cultivar atitudes éticas. Esses aprendizados não nascem prontos, são construídos. Um relatório da OCDE de 2021 apontou que habilidades socioemocionais como empatia, autogestão e cooperação são tão decisivas para o sucesso quanto

Quer ser professor universitário? Saiba por onde começar

que isso teve um custo —e o preço foi alto: a minha saúde. Um erro do qual não esqueço... Em muitas situações ter me limitado à minha rede e crachá. Uma habilidade essencial... Relacionamento, para criar redes de apoio e de networking efetivas. Um conselho para jovens profissionais... Não se limite ao seu cargo e/ou posição de trabalho. O cargo é apenas um ponto de partida

Entre a casa e a escola

), é imprescindível que o estudante chegue às salas de aula já tendo desenvolvido a habilidade necessária de respeito às pessoas, nesse caso específico, aos diretores, coordenadores, professores, professoras, colegas e demais trabalhadores do ambiente escolar. Essa educação apenas pode ser reforçada na escola, inclusive, em parceria com a família; no entanto, é esta que deve

Trabalho socioemocional impulsiona o rendimento dos alunos

. Habilidades como autoconhecimento, empatia, capacidade de resolver conflitos e liderança são cada vez mais reconhecidas como fundamentais para o desenvolvimento dos jovens. No Colégio Anglo Sorocaba (SP), esse foco se reflete em diversos projetos de forma bastante prática. "O nosso principal pilar é o respeito em todos os sentidos, como raça, gênero, religião

Alfabetização integral vai além da leitura e da escrita, abrangendo múltiplas linguagens

, reunimos esses dois elementos: dominar o código e utilizá-lo em contextos significativos, sociais, comunicativos", destacou Inês. A educadora defende que os tempos atuais exigem dos estudantes habilidades diversas de comunicação e expressão. Com o avanço da tecnologia e da inteligência artificial, os estudantes vão necessitar cada vez mais de ferramentas