Pesquisa nacional analisa violência contra professores e comunidade escolar

Ações do Onve O Observatório deve elaborar um documento técnico para apoiar a criação de um canal de denúncias em parceria com o Disque 100, em acordo de cooperação com o Ministério dos Direitos Humanos e da Cidadania. Também está no escopo do Observatório a elaboração de protocolos para atendimento e acolhimento jurídico e psicológico para os educadores

Lançada pesquisa sobre violência contra educadores

têm sofrido diversas violações em função do uso democrático de seu trabalho", declarou o coordenador-geral de Políticas Educacionais em Direitos Humanos da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), Erasto Fortes Mendonça. Segundo ele, alguns segmentos da sociedade julgam o tratamento de certas temáticas

Pesquisa nacional quer investigar a violência contra educadores

de minimizar essa questão e proteger os educadores, garantindo, ao mesmo tempo, que se tenha no país uma sociedade que consiga trabalhar com o debate democrático e discussão de ideias. O coordenador geral em Políticas Educacionais em Direitos Humanos do Ministério da Educação, Erasto Fortes Mendonça, afirmou que desde o início compreendeu que o projeto do Onve sobre

Educação infantil avança, mas ainda não alcança as crianças mais pobres

. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já publicou diversos livros sobre educação, trabalho infantil, violência contra a mulher e direitos humanos.

A situação das escolas gaúchas com um mês de tragédia climática

a necessidade de adaptar escolas e cidades. Em audiência pública na Corte Interamericana de Direitos Humanos, em Brasília, com foco em emergência climática , ele falou sobre como planos de adaptação e outras políticas ambientais precisam, com urgência, priorizar a segurança e vida de crianças e adolescentes. Elas devem garantir: "protocolos de resposta a eventos

O que fazer diante das oportunidades para IA na educação?

o aprofundamento das desigualdades. "O artigo 27 da Declaração Universal dos Direitos Humanos ressalta a necessidade de as pessoas participarem da produção tecnológica e científica, mas também se beneficiarem dela." Conceito de Inteligência Artificial A participação dos convidados teve início com a mesa "De que inteligência artificial estamos falando?". O professor

Falta ‘match’: Formação superior cresce em dissonância com a demanda das empresas

. Um dos efeitos da formação deficitária no país, desde a educação básica, é a estagnação brasileira em termos de produtividade, acrescenta Ildo Lautharte, coordenador do relatório de Capital Humano do Banco Mundial. Segundo a instituição, no ritmo atual, o Brasil vai levar 60 anos para alcançar os mesmos patamares dos países desenvolvidos nessa área. Se o país adotasse

Escola não é quartel

juntos, defender os direitos humanos e lutar contra a degradação ambiental. Serão necessários novos hábitos, novos desejos e novos parâmetros de desenvolvimento. Uma reinvenção completa da sociedade, para a qual são indispensáveis a imaginação e a energia da juventude. Portanto, é absurdo permitir que a educação se molde à lógica de uma instituição fundamentada

"Não existe educação de qualidade sem profissionais valorizados", diz Geraldo Carvalho

Publicada em 29/05/2024 às 15h58 Atualizada em 29/05/2024 às 15h58 A educação de Teresina é modelo para outros estados do Brasil. Acumulando diversos prêmios e alunos de destaque no cenário nacional, Teresina é sempre lembrada pelo país afora pela excelência no sistema educacional. Entretanto, o pré-candidato a prefeito de Teresina, Geraldo Carvalho (PSTU

Unifesp só tem dinheiro para funcionar até setembro, diz reitora

deve ser enviada à União. Outra fonte de renda vem de órgãos de fomento para projetos de pesquisa em áreas como saúde, agricultura e direitos humanos. Isso gerou R$ 350 milhões à Unifesp no último ano. Todo esse valor é revertido em bolsas de pesquisa e extensão. "Para conseguir receber esses projetos, no entanto, precisamos oferecer condições mínimas

Como a Educação Integral pode contribuir para o contexto de crise climática

Integral, para compartilhar reflexões e orientações para o acolhimento das comunidades escolares, a proteção social de todos e a reformulação dos currículos para dar mais centralidade à Educação Ambiental e ações pautadas no território. Leia + Como a crise climática no Rio Grande do Sul impacta o direito à Educação O debate foi promovido no âmbito do Programa

Entidades auxiliam na inclusão de pretos e pardos de baixa renda no ensino superior

preto e pardo são as bolsas para o ensino superior oferecidas pela ONG Educafro, que auxilia negros de baixa renda a obter a graduação. Mantida pela entidade sem fins lucrativos Francisco de Assis, Educação, Cidadania e Direitos Humanos (FAecidh), a organização fechou no ano passado parceria com universidades privadas e com a Prefeitura de São Paulo para ofertar

Educação sexual nas escolas avança, mas esbarra em conservadorismo familiar, dizem profissionais do Ceará

na Escola: Dialogando sobre Direitos Humanos, Gênero e Sexualidade", para formação de professores, e a cartilha "Gênero e Sexualidade: Que Babado é Esse?". Tanto o livro como a cartilha foram impressos e entregues às escolas da rede estadual e estão disponíveis, juntamente com outros materiais de Educação em Direitos Humanos. A Seduc planeja promover um Curso

Escolas são importantes no combate à LGBTfobia, defendem especialistas

acessou o ensino médio, enquanto entre o restante dos entrevistados, as pessoas não trans, esse índice é de 8%. "Ninguém pode ser discriminado e ter o seu direito à educação ferido a partir de preconceito, discriminação em relação à orientação sexual ou qualquer outro grupo que essa pessoa faça parte", ressalta, Mandes. Espaços de discussão Maria Sofia Ferreira

Bandeira bolsonarista, proposta de criação de escolas cívico-militares avança em SP

que as escolas cívico-militares visam "resgatar o respeito às pessoas, promover os direitos humanos, a cidadania, o respeito à liberdade, honestidade e civismo". O secretário-executivo afirmou que os militares ficarão responsáveis por parte das atividades dos alunos, e disse que o governo pretende, a princípio, criar entre 50 e 100 escolas, com impacto orçamentário

Convivência escolar: como combater bullying e outras violências

sociais, reacionárias, fascistas e contrárias aos direitos humanos que já tínhamos conquistado. Uma conduta racista é maior do que o bullying porque necessita de uma intervenção maior do que com os envolvidos numa situação de bullying. Pode haver um bullying racista, ter uma situação de bullying que também seja racista. Mas nem todo bullying é racismo e nem todo

Mendonça Filho: Pé-De-Meia não é panaceia nem bala de prata para resolver educação

. "A formação do capital humano é basicamente o acesso à educação, que gera oportunidade e equidade", afirmou. Para ele, além do Ensino Médio, é preciso focar também na alfabetização e em uma política de formação e valorização de professores.

Racismo em escolas expõe falhas pedagógicas

e os recursos humanos. A educação inclusiva de qualidade e o acolhimento de alunos num mesmo ambiente escolar continuam a ser a única opção defensável do ponto de vista moral, jurídico e pedagógico. O que se pede na ação civil pública contra o Porto Seguro —por exemplo, a mesma carga horária de atividades para todos os alunos— é o básico, pois as bolsas são concedidas

‘Uma educação antirracista discute o racismo; não silencia ou tenta negá-lo’

A educação é um direito humano. E a escola é uma das instituições responsáveis pela sua efetivação no processo de formação humana. Aprende-se na escola não somente letras e números. Aprendemos a ser gente, a reconhecer e respeitas as diferenças de raça, etnia, gênero, orientação sexual, credos, saberes. Passar pela educação escolar como discente ou docente

Professores e famílias devem estar engajados no combate ao racismo

de punição que possa mostrar a gravidade dos atos cometidos, assim como resguardar as vítimas. "Se os episódios estão acontecendo e vindo à tona, provavelmente está faltando as escolas fazerem um trabalho mais efetivo", analisa a consultora em educação Gina Vieira Ponte, licenciada em língua portuguesa e especialista em desenvolvimento humano, educação e inclusão