Ataques a escolas: possibilidades para evitar novas ações violentas

era o bullying, hoje, além de algum sofrimento vivido pelo estudante, os casos também se relacionam ao consumo de cultura extremista, principalmente na internet. "Muitos viveram momentos ruins na escola e acabam tendo ligação com esses grupos extremistas que fomentam racismo, xenofobia, enfim, o discurso de ódio. E, se antes esses grupos estavam na _deep web_ [_zona

Socioemocional: espaço social de convivência, a escola deve desenvolver a habilidade de estarmos juntos

, bullying, cyberbullying, diversas formas de violência, indisciplina, entre outros. 2º Princípio estético Abre espaço para a criação, onde não há respostas prontas para os problemas, pois, devido aos diversos níveis de complexidade, os problemas requerem diferentes soluções. A escola pode ter seus protocolos, mas é necessário criar um espaço onde se possa dialogar

Altas habilidades e superdotação: como a escola pode incluir os estudantes

. Muitas crianças com altas habilidades – como é o caso da filha de Luara – preferem que colegas não saibam disso para evitar serem tratados de forma diferente ou sofrer algum tipo de bullying. A professora Fabiane comenta ser comum que pessoas com altas habilidades sejam excluídas ou que se "autossabotem" na intenção de mascarar esse aspecto de suas vidas

Para 64% dos brasileiros entre 16 e 24 anos, o ambiente escolar é onde mais sofrem racismo, aponta pesquisa

e bullying acabam atingindo muito mais crianças negras e indígenas — comenta a analisa a gestora do Projeto SETA e diretora programática na ActionAid, Ana Paula Brandão. O levantamento ouviu 2 mil pessoas de 16 anos ou mais, a fim de entender a opinião da população brasileira relativa à percepção sobre racismo. O intervalo de confiabilidade da pesquisa é de 95

Sob Bolsonaro, ações de combate ao racismo nas escolas caem para pior nível em 10 anos

pode ter prejudicado ações que antes eram desenvolvidas pelas escolas para essa temática. Os dados mostram que as escolas reconhecem vivenciar diariamente situações de preconceito. Mais de 37% dos diretores disseram lidar com casos de bullying e 15,5% afirmaram já ter registrado casos de discriminação. O ambiente escolar violento e hostil tem como consequências

Por que não se pode tolerar o mau comportamento nas escolas

Notícias Por que não se pode tolerar o mau comportamento nas escolas - Bullying, brigas e interrupções na aula não são raros na escola pública, levando professores ao limite e atrapalhando quem busca uma faculdade. Mas tais ações seguem impunes, e a culpa é do modelo tradicional de ensino.Não é novidade expor alguns dos milhares de problemas que a educação

Violência interrompeu aulas em 669 escolas públicas do Brasil

de violência praticadas dentro da escola. "São situações em percentuais que não coadunam com a ideia da escola como espaço seguro e ambiente de proteção. Engana-se quem pensa que a violência é um problema circunscrito", diz o relatório. Mais de um terço das escolas públicas (37,6%) relatam lidar com situações de bullying, 15% com casos de discriminação e 2,3

Violência entre jovens vai muito além da web

atraídos por grupos que disseminam ódio e racismo na internet. Entre os ataques registrados no Brasil, 88% tiveram apenas um autor. E todos foram perpetrados por pessoas do sexo masculino. É o figurino do "lobo solitário" - o indivíduo excluído que usa a violência para se vingar de eventuais abusos do passado, como "bullying", e colocar em prática o discurso

Para acabar com ataques em escolas é preciso ir além das medidas de segurança

", destacou. A professora da Unicamp também abordou a questão, apontando para o fato de que situações de racismo e bullying nas escolas, por exemplo, normalmente são vistas como um problema do indivíduo que cometeu o ato e não como questões estruturais que devem ser enfrentadas por toda a sociedade. "Muitas vezes as escolas não detectam os casos justamente porque não

Projeto busca cultura de paz diante do aumento nos casos de violência nas escolas do estado

os tipos de violência mais comuns nas escolas do estado: Violência física - conduta que ofende a integridade ou saúde corporal Violência psicológica – Bullying Violência sexual – assédio Violência moral A Seduc diagnosticou que os casos de violência têm apresentado aumento após o período de isolamento social na pandemia de Covid-19. "Após a pandemia sentimos

Massacre na escola - Tragédia de Realengo vira documentário na HBO Max

, mãe da vítima Luiza Paula da Silveira, na época com 14 anos, falecida no atentado, segue em busca por justiça até os dias atuais. Ela criou a "Associação Anjos de Realengo" e passou a realizar debates em escolas e trabalhos preventivos contra bullying. Por isso, a série, criada pela HBO Max, oferece uma ótima oportunidade de explorar essas histórias

Escola condenada a indenizar aluna com deficiência diz que bullying é carinho

Uma escola de Guarulhos, na região metropolitana da capital paulista, condenada pelo Tribunal de Justiça de São Paulo por omissão durante anos de agressões a uma estudante com deficiência pelos colegas de classe, afirmou em sua defesa que o bullying é uma declaração de carinho pela menina. continua após a publicidade O argumento foi apresentado após

Sensação de medo nas escolas

importância por 66% dos entrevistados. Mais segurança "Não é normal, mas é comum", reflete Nanrery Mendonça, que aos 42 anos ainda se recorda de suas próprias experiências com bullying e acredita que o problema não é algo próprio das gerações atuais. "Quem nunca passou bullying na escola?", interroga. Hoje, ela percebe a violência em ambiente escolar como um problema

Para proteger a escola, é preciso abraçar a comunidade

mais violentos são a ponta do iceberg. Discriminação, atitudes preconceituosas e práticas de bullying são situações que precisam ser enfrentadas no dia a dia do ambiente escolar como parte legítima do currículo. A qualidade das relações — entre estudantes, entre estudantes e professores, entre profissionais — e do clima escolar precisam, finalmente, ser vista como pauta

LGBTQIAP+: Confira livros, filmes e planos de aula para o debate na escola

. Depois de sofrer bullying e viver experiências frustrantes em uma escola católica, Riley tem a oportunidade de recomeçar em um novo colégio. Livros selecionados pelo PNLD (Plano Nacional do Livro Didático) Indicações da escritora Penélope Martins (Instagram: @penelope_martins) O PNLD (Programa Nacional do Livro e do Material Didático) é destinado a avaliar

LGBTQIA+: Documentário online e gratuito trata sobre acolhimento no ambiente escolar

, discutem a visibilidade da comunidade LGBTQIAP+ no ambiente escolar. Samuel compartilha experiências de bullying e isolamento, descrevendo o ambiente escolar como um local de emoções diversas e, muitas vezes, amedrontador. A série "Conversas que Inspiram" faz parte da Coleção Educação LGBTI+, uma curadoria do Instituto Unibanco que inclui estudos, vídeos, relatos

Apesar de hostil, escola é espaço de resistência afetiva

hostil para todos que fazem parte dela. O nascimento, na era moderna, dessa instituição que se propõe a formar cidadãos para atuar na sociedade carrega falhas históricas que permitem transformar um espaço de afetividade num ambiente de sofrimento. Bullying, humilhações, isolamento e competividade fazem parte do cotidiano escolar. No entanto, essas violências só

Português como língua de acolhimento garante o direito à educação

de formação é também uma maneira de fazer com que a legislação vigente seja cumprida e acompanhada mais de perto, comenta. Afinal, questões que envolvem a população migrante internacional costumam ser entendidas, por exemplo, como bullying, explica. "Às vezes perguntamos às equipes que estão nas escolas se já teve algum caso de xenofobia, ou racismo contra

Como abordar transgeneridade na escola?

vítimas de bullying por sua orientação sexual. "Os últimos estudos da NOVA ESCOLA têm comprovado que o ambiente escolar é um reflexo da sociedade. É necessário trabalhar esses temas para que a escola seja o lugar em que meninos e meninas aprendem a conviver com as diferenças e a deixar de lado preconceitos e estereótipos que encontram nas demais esferas sociais

A crescente violência em escolas no Brasil

pelo ódio, especialmente os que estão inseridos em ambientes familiares autoritários ou que foram vítimas de bullying —condições que os tornam mais propensos a se engajar no extremismo violento. Esse fenômeno é potencializado por fatores como relações interpessoais já contaminadas pelo discurso de ódio ou por um cenário político que estimula a descrença