Por que o Brasil estagnou no enfrentamento ao analfabetismo?

Há pelo menos seis anos, o Brasil segue paralisado diante de um dos maiores entraves para o seu desenvolvimento: o analfabetismo funcional. Quase um terço da população entre 15 e 64 anos não consegue interpretar textos mais complexos ou concluir tarefas básicas de escrita e cálculo. Os dados são da edição mais recente do Indicador de Alfabetismo Funcional

Transparência na divulgação de resultados

, que passou a monitorar com maior frequência sua evolução, resultando em melhoria nos indicadores.

Guia para implementação da Recomposição das Aprendizagens

, promovendo melhoria nos indicadores de aprendizagem. Este documento é parte de um conjunto de cinco guias que visam contribuir para a efetiva aprendizagem dos estudantes.

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

por elevados indicadores de desigualdade, a educação, que deveria ser um fator de promoção de equidade, mostra-se, muitas vezes, de forma oposta, com ações que perpetuam e intensificam as desigualdades. A publicação Equidade étnico-racial na educação , publicada por Todos Pela Educação com a técnica intensiva da Mahin Consultoria Antirracista, a partir

Vélez Rodriguez

Em seu 17º episódio, a websérie com ex-ministros da Educação do Brasil entrevista Ricardo Vélez Rodriguez que foi Ministro da Educação durante o governo de Jair Bolsonaro, entre 01/01/2019 e 09/04/2019. Neste depoimento, ele conta como foi escolhido para o cargo, quais eram suas propostas para a área, e reflete sobre os atritos que culminaram em sua saída, ...

Evolução da proficiência média em Língua Portuguesa e Matemática do Ensino Médio Regular por sexo - SAEB

Evasão escolar: 43 mil alunos da rede estadual têm risco alto ou crítico de abandonar os estudos, indica levantamento

em situação de risco, analisando indicadores, como desempenho escolar, histórico e infrequência.  Eles são divididos em três níveis: Até o momento, 800 instituições da rede aderiram à plataforma, o que representa cerca de um terço das 2,3 mil escolas estaduais. A expectativa da Seduc é que todas utilizem o sistema.  O projeto foi apresentado em evento na Fábrica

Analfabetismo funcional: 29% dos brasileiros não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco, aponta estudo

Três em cada 10 brasileiros com idade entre 15 e 64 anos não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco a ponto de não conseguir compreender pequenas frases ou identificar números. São os chamados analfabetos funcionais. O grupo corresponde a 29% da população, o mesmo percentual de 2018. Os dados são do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf

Analfabetismo funcional envergonha Brasil

ainda estão nessa situação inaceitável, revela o Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf), coordenado pela organização Ação Educativa, pela consultoria Conhecimento Social e pela Fundação Itaú, em parceria com Fundação Roberto Marinho, Instituto Unibanco, Unesco e Unicef. Apenas 10% são considerados proficientes em leitura e escrita. Um dado

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

analfabetos funcionais. Esse grupo corresponde a 29% da população, o mesmo percentual de 2018. Os dados são do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgado nesta segunda-feira (5), e acendem um alerta sobre a necessidade e importância de políticas públicas voltadas para reduzir essa desigualdade entre a população. O Inaf traz ainda outro dado preocupante

Um em cada oito brasileiros com ensino superior completo é analfabeto funcional, aponta pesquisa

Entre 2018 e 2024, o combate ao analfabetismo funcional não avançou no Brasil. A nova edição do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf) apontou que 29% dos brasileiros de 15 a 64 anos não aprenderam o básico de leitura e da escrita — mesmo percentual registrado seis anos antes, o último com informações da série histórica. No caso daqueles

Esforços pela aprendizagem

vinculada, ao fim, à melhoria dos indicadores educacionais. Trata-se de uma fórmula conhecida e espera-se que, junto a muitas outras iniciativas, ajude a tirar a Capital da posição embaraçosa em que se encontra.

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais

corresponde a 29% da população, o mesmo percentual de 2018. Os dados são do Indicador de Alfabetismo Funcional (Inaf), divulgado nesta segunda-feira (5), e acendem um alerta sobre a necessidade e importância de políticas públicas voltadas para reduzir essa desigualdade entre a população. O Inaf traz ainda outro dado preocupante. Entre os jovens, o analfabetismo

Analfabetismo funcional estagnou desde 2018, diz estudo

O número de analfabetos funcionais no Brasil em 2024 continua o mesmo do que foi registrado seis anos antes. Os dados, que são da nova edição do Indicador de Analfabetismo Funcional (Inaf), apontam que 29% dos brasileiros de 15 a 64 anos vivem sem ter aprendido o básico de leitura e escrita. A proporção é a mesma registrada em 2018, último ano

Três em cada 10 brasileiros são analfabetos funcionais, mostra pesquisa

Três em cada dez brasileiros com idade entre 15 e 64 anos ou não sabem ler e escrever ou sabem muito pouco a ponto de não conseguir compreender pequenas frases ou identificar números de telefones ou preços. São os chamados analfabetos funcionais. Esse grupo corresponde a 29% da população, o mesmo percentual de 2018. Os dados são do Indicador de Alfabetismo

Professores de SP já fizeram 731 mil horas de formação com foco na atuação em sala de aula

eficaz e colaborativa, com vistas ao aumento dos indicadores educacionais. A coordenadora Thaís Cavalheri destaca que a metodologia adotada é baseada no estudo de caso adaptado do modelo da Universidade de Harvard, integrando aulas online e avaliações que devem ser concluídas após cada sessão. O curso prevê um total de 20 encontros até sua conclusão

Redução do analfabetismo funcional estagna no Brasil e atinge 29% da população

São Paulo O Brasil estagnou na redução do analfabetismo funcional e a condição atinge 29% da população de 15 a 64 anos. Esse é o mesmo patamar que o país tinha em 2018 e ainda um recuo em relação a 2009, quando alcançava 27% dos brasileiros. O resultado é do Inaf (Indicador de Alfabetismo Funcional), estudo coordenado pela Ação Educativa e que teve início

Desde 2018, quase 1/3 do Brasil tem dificuldade de entender um texto simples ou de fazer contas

São Paulo O Brasil estagnou na redução do analfabetismo funcional e a condição atinge 29% da população de 15 a 64 anos. Esse é o mesmo patamar que o país tinha em 2018 e ainda um recuo em relação a 2009, quando alcançava 27% dos brasileiros. O resultado é do Inaf (Indicador de Alfabetismo Funcional), estudo coordenado pela Ação Educativa e que teve início

Com mais alunos autistas, escolas seguem sem resposta à diversidade

. Falta de professores especializados agrava cenário Apesar de o direito ao AEE ser previsto em lei, a realidade expõe uma lacuna. Em 2023, havia pouco mais de 59 mil professores de AEE em todo o Brasil, segundo o Painel de Indicadores da Educação Especial, levantamento do Instituto Rodrigo Mendes com apoio do Instituto Unibanco e do Centro Lemann. O número

Brasil tem 29% de analfabetos funcionais e número segue igual há pelo menos seis anos

36% da população brasileira, segundo nova pesquisa sobre analfabetismo funcional do Indicador Nacional de Alfabetismo Funcional (Inaf). A edição com dados de 2024 está sendo divulgada nesta a segunda-feira, 5, depois de seis anos de intervalo. O percentual de analfabetos funcionais passou de 39% em 2001 para 27% em 2011, voltando a crescer sete anos