Escola resgata autoridade docente: inovação que honra raízes

e 1º médio e Caio do 2º e 3º médio. "Essa organização fortalece o trabalho em equipe e garante uma atuação mais integrada, colaborativa e coerente com as necessidades dos alunos e com os objetivos da instituição", analisa Maely. A ciência como realidade No Colégio Zuleide Constantino, a robótica e o pensamento computacional integram práticas pedagógicas

Diálogos socioambientais: Jovens e Territórios

abordam práticas de pesquisa colaborativa, emergência climática, justiça ambiental e a produção compartilhada de conhecimento.

Competências complexas: necessária inovação na avaliação educacional

por significativos aprimoramentos, responsáveis por alavancar a capacidade de monitoramento e avaliação da aprendizagem no Brasil. A promulgação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no entanto, demanda alterações mais profundas na prova, para que ela seja capaz de avaliar as competências e as habilidades esperadas ao longo da Educação Básica, orientando-se por uma visão

Alunos de olhos vendados aprenderam braile

. Ao participarem de atividades escolares momentaneamente sem poder ver, os alunos não cegos entenderam a importância do silêncio, na sala de aula, para a aprendizagem de quem tem deficiência visual. Ao final, foi organizada uma exposição com os nomes de todos os alunos escritos em braile, além de poemas e versos. Depoimento completo: Somos educadores da Escola

Episódio 5: Gestão participativa | Olhares para a Educação Pública

para a aprendizagem. É reconhecida a importância da gestão democrática e dos jovens enquanto sujeitos propulsores de transformações na escola.

Cidadania na escola: novos materiais orientam currículos e práticas

é criar um novo componente curricular, mas integrar essas aprendizagens ao que já é desenvolvido nas escolas. "Grande parte dessas aprendizagens já está presente na BNCC e nos currículos. O primeiro passo é identificar o que já é feito e, a partir disso, preencher as lacunas de forma integrada e transversal." Ele ressalta que a implementação não deve aumentar

Pix muda relação das crianças com dinheiro e escolas apostam em tecnologia para educação financeira

ou indicadores de desempenho. "As atividades proporcionam uma aprendizagem criativa, significativa e colaborativa, motivando o protagonismo dos estudantes para serem cidadãos mais participativos na sociedade. Acredito que todas as pessoas precisam aprender mais sobre essa temática." console.log('debug - script esta sendo executado pelo back

ExpoEduc move a educação com a pergunta: escola pra quê?

. "Não é robotizando alunos, por meio da memorização, que vamos competir com máquinas. Precisamos fortalecer aquilo que nos torna humanos", defende a especialista. Desafios educacionais E o que nos torna humanos? Costin destaca competências que escapam aos algoritmos: pensamento crítico, criatividade, resolução colaborativa de problemas e habilidades

Governo federal cria programa nacional para monitorar educação ambiental

institucional e aprendizagem social. console.log('debug - script esta sendo executado pelo back') Objetivos e diretrizes Entre os seis objetivos principais do programa, destacam-se a promoção da cultura de monitoramento como prática educativa, o apoio à implementação de políticas nos territórios e a ampliação do controle social. O Pronamea

IA na escola exige projeto pedagógico, não só novas ferramentas

prontas, a tecnologia pode funcionar como parceira de aprendizagem, ajudando o aluno a formular perguntas, revisar caminhos e chegar às conclusões com mais autonomia. Luciano também reforçou que aprender envolve esforço, hesitação e capacidade de voltar atrás, experiências que não podem ser simplesmente delegadas a sistemas automatizados. "A aprendizagem exige

Educação em tempos de inteligência artificial

em conhecimento significativo. Isso implica trabalhar com metodologias mais investigativas, colaborativas e criativas. Projetos interdisciplinares, cultura maker, aprendizagem baseada em problemas, debates éticos e experiências mão na massa ajudam os estudantes a desenvolver autonomia, criatividade e protagonismo. Quando crianças constroem soluções, investigam problemas

IA e outras tecnologias podem ser aliadas na educação

como curador e mediador do processo de aprendizagem, utilizando a IA para planejar, adaptar e enriquecer atividades. "Nesse contexto, os estudantes assumem um papel ativo, como produtores de conhecimento, e não apenas consumidores de respostas automatizadas. Esse movimento se fortalece por meio de práticas colaborativas que envolvem investigação, criatividade

Enfrentamento à violência é desafio para 71,7% dos gestores de escolas

apenas de forma reativa e passe a agir de maneira mais preventiva, intencional e colaborativa. "Quando há confiança, respeito e escuta entre estudantes e adultos, fica mais fácil identificar problemas, nomear corretamente as violências e agir com mais responsabilidade e justiça", destaca. Mais constatações Na busca por entender como é o gerenciamento do clima

Para usar IA, sala de aula precisa ter boa infraestrutura

Se a tecnologia está avançando, a aprendizagem corre atrás. "Estamos em um momento de muita experimentação." A frase de Lilian Bacich, doutora em psicologia escolar e do desenvolvimento humano e diretora da Tríade Educacional, ajuda a entender como está a chegada da inteligência artificial às escolas brasileiras. Na avaliação dela, as escolas do país até

Escola em tempo integral e foco na 1ª infância são soluções para a educação

. A especialista, no entanto, destacou quais iniciativas podem ajudar a melhorar os números. Para isso, ela apresentou as principais tendências em educação no mundo e ressaltou as boas práticas já desenvolvidas no Brasil, que podem inspirar o estado. Na lista das tendências mundiais, Claudia citou o foco em resolução colaborativa de problemas complexos com criatividade

9 mitos e verdades sobre aprendizagem criativa nas escolas públicas

Inovações em Educação por Ana Luísa D'Maschio 24 de março de 2026 Em redes públicas que adotam a aprendizagem criativa, estudantes desenvolvem projetos, investigam problemas do território e trabalham em grupo para testar soluções. A abordagem reorganiza o ensino com atividades mais abertas à criação e à participação dos estudantes. 💬 Tire suas dúvidas

Lula participa de entrega de prêmio voltado à alfabetização de crianças

). Ao todo, mais de 4.700 redes públicas de ensino foram certificadas com o Selo Nacional Compromisso com a Alfabetização neste ano (com resultados referentes a 2025). A certificação é dividida em três categorias: bronze, prata e ouro. São considerados elementos indicadores como gestão, governança, formação, acompanhamento da aprendizagem e implementação de ações

A escola está preparada para ensinar pensamento crítico?

na escola sem uma visão clara de aprendizagem é como reunir músicos talentosos e instrumentos afinados, mas deixá-los sem partitura nem maestro. A tecnologia, por si só, não transforma; ela potencializa o que já existe — seja inovação, seja fragilidade. Apesar desses desafios, há caminhos concretos e viáveis. O primeiro passa por repensar o currículo como uma rede

O esgotamento emocional dos professores e o silêncio institucional

colaborativa. O debate público sobre saúde mental, condições de trabalho e políticas educacionais é urgente. Ignorar o esgotamento emocional dos professores não apenas compromete a qualidade da aprendizagem, mas também perpetua um ciclo de desgaste, rotatividade e desmotivação. —————————– Leia também Como despertar prazer na leitura O desafio de ensinar o que não

Saúde mental e inteligência emocional fortalecem aprendizado

De acordo com a Organização Pan-Americana da Saúde (OPAS), saúde mental envolve fatores emocionais, psicológicos e sociais que influenciam o bem-estar ao longo da vida, e não se limita à ausência de transtornos mentais. A entidade reconhece que a saúde mental é essencial ao desenvolvimento humano, com impacto na aprendizagem, no enfrentamento das pressões