Videoconferência debate práticas de avaliação na alfabetização

Evento faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada (CNCA) e será transmitido pelo canal do MEC no YouTube. Objetivo é conversar sobre ações que professores podem implementar antes do fim do ano. O Ministério da Educação (MEC), em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), realizará na quinta-feira, 10 de outubro,...

Várzea Grande avança na educação com resultados do IDEB 2023

Várzea Grande avança na educação com resultados do IDEB 2023 O município de Várzea Grande apresentou um crescimento na pontuação do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) 2023 nos... Momento MT|Do R7 08/10/2024 - 20h08 (Atualizado em 08/10/2024 - 20h08) O município de Várzea Grande apresentou um crescimento na pontuação do Índice de Desenvolvime...

Alfabetização cresce mais nas Terras Indígenas, aponta Censo 2022

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) publicou na sexta-feira, 4, recortes do Censo Demográfico 2022 Indígenas, avaliando os nascimentos, domicílios e a alfabetização entre o 1,2 milhão de indígenas no país. A pesquisa informou que houve um aumento na alfabetização dos povos originários. Em 2022, 84,9% dos indígenas com mais de 15 anos sab...

Em duas décadas, Ideb evoluiu em todas as etapas da educação básica

. Como dizia Paulo Freire, "educação não transforma o mundo. Educação muda as pessoas. Pessoas transformam o mundo". * Jornalista e diretora da Cross Content Comunicação. Há mais de três décadas escreve sobre temas como educação, direitos da infância e da adolescência, direitos da mulher e terceiro setor. Com mais de uma dezena de prêmios nacionais e internacionais, já

Educação escolar quilombola

Educação escolar quilombola Shirley Pimentel de Souza 8 de Outubro de 2024 (atualizado 8/10/2024 às 20h44) TEMAS NEWSLETTER INSCREVA-SE A pesquisadora Shirley Pimentel de Souza recomenda cinco leituras que explicam as reivindicações do Movimento Quilombola por uma educação diferenciada em seus territórios, e os principais temas e conceitos que são mobilizado...

Do ensino médio ao superior

O Censo da Educação Superior, divulgado na quinta-feira passada, mostra que um em cada cinco jovens entre 18 e 24 anos não estuda e não concluiu o ensino médio. Além disso, apenas 27% dos alunos que concluíram o ensino médio em 2022 ingressam diretamente no superior no ano seguinte, percentual que preocupa por ter se mantido estável nos últimos dez anos. Qua...

EAD carece de regras

O mais recente censo da educação superior revela que o número de matrículas universitárias no Ensino a Distância (EAD) praticamente equivalia ao do ensino presencial em 2023 – dos 9,9 milhões de estudantes do ensino superior, 4,9 milhões estavam no EAD, ante 5,06 milhões no presencial, de acordo com levantamento recém-divulgado pelo Ministério da Educação (M...

Ensino a distância chega a 44% em Goiás

O trabalho e outras obrigações diárias fizeram Célia Faria optar pelo EaD em sua primeira graduação (Wesley Costa / O Popular) Estudantes matriculados na educação a distância (EaD) já representam 44,6% do total de matrículas no ensino superior em Goiás. Os dados do Censo da Educação Superior de 2023, divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas ...

‘O ensino superior no Brasil cresce sob uma lógica de mercado’, diz pesquisador

ouça este conteúdo readme play_circle_outline pause_circle_outline graphic_eq_outline Cadastre-se e receba novos conteúdos: ok "O ensino superior no Brasil cresce sob uma forte lógica de mercado". A avaliação é de , professor titular da Universidade de São Paulo, fundador e ex-presidente da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação. A conv...

Aluno de escola privada vai direto para faculdade quase três vezes mais do que o da estadual

Os alunos que concluíram o ensino médio em escolas privadas foram direto para o ensino superior quase três vezes mais do que os estudantes que se formaram na rede pública, mostra o Censo da Educação Superior 2023, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) e Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) nesta quinta-feira, 3....

Aluno de escola particular chega direto à universidade 2 vezes mais do que o da rede pública

Alunos que terminaram o ensino médio em escola particular foram direto para o ensino superior quase duas vezes mais do que aqueles que estudaram na rede pública, aponta levantamento do Ministério da Educação. Segundo os dados do Censo do Ensino Superior, divulgados nesta quinta-feira (3), 59% dos jovens que concluíram o ensino médio em escola particular em 2...

Um a cada cinco jovens de 18 a 24 anos não concluiu e não frequenta ensino médio

O Censo da Educação Superior 2023, divulgado nesta terça-feira pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), revela que 20,4% dos jovens de 18 a 24 anos não concluíram e não frequentam o ensino médio no país, enquanto 1,2% não chegaram à etapa porque ainda estão no ensino fundamental. Isso significa que um a cada cinco p...

Nº de universitários de curso a distância encosta no total de presenciais; EAD deve superar este ano

BRASÍLIA- O número de matrículas no ensino superior na modalidade a distância no Brasil está praticamente empatado com a quantidade de estudantes no modelo presencial. Caso a tendência de crescimento do ensino a distância (EAD) se mantenha, como vem ocorrendo nos últimos anos, esse modelo deve superar a educação presencial ainda neste ano. Os cursos remotos ...

USP é a melhor universidade da América Latina; veja outras brasileiras no ranking

A Universidade de São Paulo (USP) é considerada a melhor da América Latina e Caribe pelo ranking da QS Quacquarelli Symonds, que faz análise global de educação superior. O levantamento envolve 437 das melhores universidades da região em 23 países. Em ranking global da QS, divulgado em junho, a USP havia perdido o topo da América Latina para a Universidad de ...

Tropeços na gramática são fruto dos desníveis no ensino

Não é difícil hoje em dia encontrar pessoas em ambientes acadêmicos ou profissionais cometendo erros graves de português. Problema é originado no próprio sistema educacional."Eu quero, mais não vou puder", "Agente não vai participar?" e "Nois vamu ver". Sim, a coluna passou por uma revisão, mas as frases acima, e semelhantes, já foram recebidas por mim mais ...

USP é eleita a melhor universidade da América Latina pelo segundo ano consecutivo; top 10 tem 4 brasileiras

Pelo segundo ano consecutivo, a Universidade de São Paulo (USP) foi considerada a melhor instituição de ensino superior da América Latina e do Caribe. A decisão é da 14ª edição do QS World University Ranking, divulgada nesta quinta-feira (3). No ano passado, quando ficou no topo do pódio pela primeira vez, a USP também estreou no top 100 de melhores universi...

Programas educacionais são estratégicos para autoestima de estudantes

"Você que está com dificuldade de estudar, peça ajuda a alguém, que alguém pode te ajudar. Se tiver estudo, você tem tudo". A frase é de Ygor, 15 anos de idade. Ele é de Aracaju e estuda na Escola Estadual Poeta Garcia Rosa, onde faz parte do Programa Sergipe na Idade Certa (Prosic). O programa é voltado para corrigir a distorção idade-série em um estado que...

Ensino médio em tempo integral será avaliado

Pesquisa será realizada pelo MEC entre gestores, professores e alunos para indicar os principais resultados do programa, iniciado em 2016. Avaliação amostral acontecerá entre outubro e dezembro de 2024. Instituído pelo Ministério da Educação (MEC) a fim de apoiar a ampliação da oferta de educação em tempo integral no ensino médio nos estados e no Distrito Fe...

Educação superior pública: precisamos de um novo caminho

O Brasil tem 2.574 instituições de ensino superior, das quais 313 são públicas. Dentre as públicas, 134 são estaduais e 119 são instituições federais. Das instituições federais, 69 são universidades. Das instituições privadas, 91 são universidades –as demais são faculdades isoladas ou centros universitários. Das cerca de 9 milhões de matrículas, 7 milhões es...

No Brasil, 4,5 milhões de crianças precisam de uma vaga em creche

Em todo o país, 4,5 milhões de crianças de 0 a 3 anos estão em grupos considerados mais vulneráveis e deveriam ter o direito à creche priorizado. Essas crianças representam 45,9% do total de 9,9 milhões de crianças brasileiras na faixa etária. Elas vivem em famílias em situação de pobreza, monoparentais, em que o cuidador principal trabalha ou mesmo poderia ...