Pesquisa Viver nas Cidades: Relações raciais

Em julho de 2025, a Ipsos conduziu uma pesquisa quantitativa online para levantar as percepções sobre relações raciais entre internautas de 10 capitais brasileiras. Realizaram-se 3500 entrevistas com internautas de 16 anos ou mais das classes ABCDE, em 11 cidades, com controle de cotas por variáveis como sexo, idade e classe social. Os resultados foram ponde...

Especialistas discutem o papel da IA na educação

o ChatGPT não é seu amigo. Essa movimentação da União Europeia de regulamentar as mídias sociais e a IA é fundamental", destacou o fundador da Alura. A discussão vai seguir O debate acontece em um momento em que governos de diversos países avançam em políticas de integração tecnológica na educação. Na Estônia, por exemplo, o governo anunciou recentemente

Education in emergencies in EU-funded humanitarian aid operations

O documento propõe o estabelecimento de objetivos e princípios no que diz respeito à assistência humanitária no campo da educação em emergências e crises prolongadas. A primeira seção descreve o escopo, os contextos e os princípios da assistência humanitária. A segunda seção fornece considerações de programação para o desenho, implementação e monitoramento d...

O valente não é violento: planos de aula: planos de aula 4 – estereótipos de gênero, raça/etnia e mídia

A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de ensino médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero

O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 2 –vViolências e suas interfaces

A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de ensino médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas

O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 5 - estereótipos de gênero, carreiras e profissões: diferenças e desigualdades

A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero

O valente não é violento: Planos de aula: Plano de aula 6 – Vulnerabilidades e prevenção

A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pela União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações e como elas são influenciadas pelo gênero

O valente não é violento: planos de aula: plano de aula 3 – estereótipos de gênero e esportes

A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pela União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas

O valente não é violento: Planos de aula: Plano de aula 1 – Sexo, gênero e poder

A ONU, em parceria com a iniciativa O Valente não é Violento, publicou um currículo de gênero que pode ser implantado nas escolas de Ensino Médio. O projeto foi financiado pelo União Europeia e revisado pela UNESCO. A ideia é atingir alunos com discussões e materiais que os façam refletir sobre as relações que criam entre si e como elas são influenciadas

A reforma da formação dos professores: uma orientação europeia afirmada

Análise comparativa dos contextos de formação de professores em países da União Europeia. Nota que, levados em conta os elementos notáveis e comuns dos conteúdos das reformas, tem-se, de um lado, a difícil emergência do estabelecimento formador. Por outro lado, a síntese desses trabalhos põe em evidência que a reforma europeia da formação dos professores

A educação na "Constelação pós-nacional": o enfraquecimento da legitimação e do controle democrático, "expertocrático" e ético-profissional

O artigo discute as atuais transformações nos sistemas educacionais pelo mundo. Foca-se na UE e na OCDE, onde as transformações implicam uma tripla "economização" da política educacional. As instituições educacionais estão implementando uma nova lógica de produção. Daí emerge o problema da legitimação das decisões políticas, combinando três fatores: democrát...

Sobre o financiamento da educação: condicionantes globais e realidades nacionais

e a deslocação de verbas das rubricas de pagamento de pessoal para outras que correspondem aos objetivos e metas traçados na União Europeia.

Há futuro para os doutorados profissionais no Brasil?

parece caminhar para um modelo único —alinhando-se a nações da União Europeia, que resiste à diversificação proposta pelos DPs britânicos. Será essa a opção mais acertada para o Brasil em termos geopolíticos no cenário global? E, num modelo único, quem garantirá que os avanços já conquistados pelos DPs não serão comprometidos, e que as pesquisas aplicadas

Brasil gasta mais que a OCDE no ensino superior e só um terço do que países ricos aplicam na educação básica

e da União Europeia. Essa informação foi apresentada na manhã desta terça-feira pela coordenadora de Estatística Internacional Comparada, Cristhyne Carvalho, responsável no Inep por fornecer os dados à OCDE. Por outro lado, de acordo com o Education at Glance, o gasto com alunos do ensino fundamental é de US$ 3,8 mil. Esse patamar é menor do que países como Chile

'Sharenting': postar fotos dos filhos nas redes sociais pode prejudicar a saúde mental das crianças

por postagens antigas; a União Europeia assegura o "direito ao esquecimento"; nos Estados Unidos, há uma regulação para o uso de dados infantis por empresas. No Brasil, embora o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) ofereça diretrizes, ainda falta regulamentação específica. O estudo brasileiro destaca a urgência de políticas públicas e ações educativas

TikTok ganha aba educativa voltada para adolescentes brasileiros

apresentados. Segundo Rodrigues, é "extremamente improvável" que conteúdos indesejados apareçam nessa área do TikTok. No entanto, caso aconteça, o usuário poderá denunciar por meio dos mesmos mecanismos já presentes no aplicativo. Segundo a empresa, a implementação do feed educativo tem mostrado bons resultados em países em que já funciona, como na União Europeia

"Nem trabalha, nem estuda": Geração Z tem menor quantidade de "nem-nems" desde 2012

Com o tempo, o termo se expandiu por toda a União Europeia, trazendo à tona as vulnerabilidades dessa parcela da população. No Brasil, essa mesma ideia deu origem ao termo "nem-nem", usado para se referir a quem "nem estuda, nem trabalha". Diferente da abordagem europeia, no entanto, a palavra é frequentemente usada de forma pejorativa, apontando aqueles que não

Atualidades Vestibular e Enem

da Organização das Nações Unidas (ONU) que busca realizar e coordenar políticas de saúde a nível mundial. Mês mais quente do planeta Janeiro de 2025 se tornou o mês mais quente do mundo. A temperatura de 1,75 °C acima da nível pré-indústria foi a maior registrada na série histórica do Serviço Copernicus para Mudanças Climáticas da União Europeia. As temperaturas acima

Lula dá destaque ao Pé-de-Meia, que está na mira do TCU, em mensagem na abertura do ano legislativo

, foram abertos 300 mercados para produtos brasileiros no exterior. Ele também chamou a atenção para a conclusão das negociações para o acordo Mercosul-União Europeia, depois de 25 anos de tratativas. O chefe do Executivo avaliou que, na área internacional, 2024 foi o ano da consolidação do protagonismo do Brasil no mundo. Ele citou, por exemplo, que foi realizado

Fundação Gol de Letra propõe ao G20 melhorias em educação e igualdade

FIM DOS JOGOS DE PARIS As atenções do mundo seguem voltadas para o Rio de Janeiro nesta terça-feira, último dia do G20, que trouxe para o Brasil líderes dos 19 países membros, mais a União Africana e a União Europeia. A sociedade civil também participa, por meio da Cúpula do Civil Society 20 (C20), que neste ano reúne mais de 2.500 participantes