Administração, Contábeis e Pedagogia: por que os cursos tradicionais continuam formando carreiras sólidas

, isso significa professores que conhecem a realidade empresarial, que já atuaram ou atuam em organizações, que entendem os desafios práticos que os futuros profissionais enfrentarão. A teoria se conecta com a prática de forma orgânica. Para Pedagogia, significa docentes com vivência em sala de aula, em gestão escolar, em diferentes contextos educacionais. O futuro

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

uma teoria de ação que contemple a questão estrutural sobre a experiência educacional de cada pessoa, que é afetada pela ação conjunta de muitos fatores. Entre os fatores que podem ser medidos “destacam-se o nível socioeconômico, a raça/cor, o sexo e o local de residência. Esses fatores agem conjuntamente para criar as desigualdades”. O Indicador de Desigualdades

Revogação da Lei do Novo Ensino Médio - Com Heleno Araújo CNTE

No vídeo, Andrea Trus entrevista Heleno Araujo, presidente da CNTE, para falar sobre o debate da revogação do Novo Ensino Médio. São apresentadas críticas aos princípios de educação defendidos por um modelo pautado na teoria de capital humano e que embasa o Novo Ensino Médio. O entrevistado ainda comenta sobre a realidade da educação pública brasileira

Orientação vocacional ganha novo papel nas escolas

das profissões é apontada pelos especialistas como um dos principais fatores para a frustração acadêmica. A estratégia para mitigar esse risco passa por tirar o aluno da teoria. Projetos de pesquisa e simulados, por exemplo, permitem que o estudante descubra seus pontos fortes na prática, antes de "bater o martelo" sobre o curso. Giovanna destaca que a orientação

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Educação tecnológica cresce com foco na abordagem STEAM

A educação tecnológica tem se expandido nas escolas brasileiras com o avanço de projetos que integram ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática em propostas interdisciplinares. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) destaca competências como pensamento científico, cultura digital e resolução de problemas, reforçando a busca por metodologias

Relatório analisa riscos e traz recomendações para adoção de IA na educação

, avaliação e habilidades Revisão curricular focada em habilidades para a vida: os currículos tradicionais precisam ser reformados para priorizar o desenvolvimento de habilidades contínuas (aprendizagem ao longo da vida), o pensamento analítico, a criatividade e as competências humanas, em vez de se focar apenas em conteúdos específicos para cada idade. O relatório

Como mudança de percepção do valor da formação profissional tem aumentado busca por cursos técnicos

para reduzir desigualdades Programa Juros por Educação busca adesão para expandir o ensino técnico no País Como são os novos cursos técnicos com foco em IA: ‘Solucionar problemas reais do mercado’ O modelo Articulação da Formação Profissional Média e Superior (AMS), um dos quatro caminhos oferecidos, permite a chamada verticalização curricular: os Ensinos Médio

Democracia se aprende na escola: novo programa leva cidadania para o currículo

da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o programa nasceu da mobilização de mais 120 instituições da sociedade civil integrantes da Rede NEC (Rede Nacional de Educação Cidadã), da qual o Porvir é signatário. A proposta levará o debate sobre ética, direitos humanos e participação social para as escolas públicas, consolidando a formação democrática

Escola só ganha com a inclusão de música no currículo

, no entanto, que a legislação não determina de forma explícita que as aulas sejam ministradas por professores licenciados em música. "A lei estabelece a obrigatoriedade dos componentes curriculares, e cabe às redes de ensino garantirem que sejam conduzidos por profissionais devidamente habilitados", observa. Atuação A ABEM atua desde 2008 junto às redes municipais

Por que a prática é essencial na formação dos professores: ‘Salto de qualidade’

. "O salto de qualidade que falta na formação do professor e que vai se refletir na aprendizagem dos alunos na sala de aula virá quando a gente entender que, para ser alguém bom na prática, tenho que ter um entendimento profundo dela. Tem muita teoria nessa prática bem feita, mas ela não está dissociada de ir lá colocar a mão na massa, de ser técnica e estratégica

MG descumpre nova lei do ensino médio e reduz carga horária de alunos, aponta estudo

curriculares de 27 redes estaduais, mostra que, mesmo após a reforma educacional de 2024 , há estados brasileiros que não se adequaram à exigência legal de 2.400 horas mínimas para essa etapa da educação. No caso de Minas Gerais, o f ator que mais pesou para o descumprimento do novo modelo educacional foi a liberação antecipada de estudantes, comprometendo

Hora de reavaliar a avaliação escolar

a enxergá-la como ponto de partida para a melhoria da aprendizagem", defende. —————————– Leia também Ajustes nas licenciaturas EAD: falta, ainda, articulação entre teoria e prática, bem como um rearranjo curricular —————————– Quaisquer que sejam as vertentes predominantes, o certo é que a avaliação educacional já começou a ser profundamente impactada

Licenciaturas EAD: especialistas analisam as novas regras

pedagógica e exames presenciais, também constam do decreto. No campo das licenciaturas, o novo decreto se junta às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial em Nível Superior, homologadas pela Resolução 4 de 2024, e à instituição do Enade das licenciaturas, com provas anuais, introduzida ainda em formato experimental no ano passado. Para Israel

Saúde mental e competências socioemocionais na escola

ao desenvolvimento de habilidades socioemocionais na escola. Uma formação continuada exitosa pressupõe teoria robusta, possibilidades de transposição didática, avaliação de impacto, acompanhamento, monitoria e escalabilidade. O contexto exige atenção para o tema, é necessário aproximar cada vez mais saúde, educação e assistência social para a construção de uma epistemologia

Ensino médio integrado prepara aluno para o trabalho, a faculdade e o mundo

fora do Ensino Básico. Os impactos dessa falta de escolarização são significativos na economia e no mercado de trabalho. Há, por exemplo, clara perda na produtividade dos profissionais. Para melhor preparar os alunos e mantê-los interessados em continuar na escola até o fim do Ensino Médio, a integração curricular do Sesi-SP e do Senai-SP oferece uma proposta

Florianópolis recebe selo nacional por promover equidade racial na educação

. Formada em Letras/Francês pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), fez mestrado e doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Como professora e pesquisadora, atuou na UFRGS e na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), onde é Professora Sênior no Departamento de Teorias e Práticas Pedagógicas

Curso inédito busca tornar o ensino da matemática mais inclusivo e antirracista

para o ensino da matemática, que potencializam a aprendizagem dos estudantes. Para isso, o professor vai compreender as diversas contribuições da população africana para a matemática e refletir sobre como incorporá-las em atividades relacionadas a números, medidas e outras unidades temáticas presentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). "A população africana

[Coluna] O que estudantes ganham com um currículo hiperespecializado?

Subdivisão do ensino para fins de aprofundamento pode, muitas vezes, dificultar a compreensão mais ampla de problemas da vida prática.A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) está organizada em grandes áreas, dentre elas as muito conhecidas que também dividem as áreas do conhecimento na prova do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), como: Linguagens

IA e inclusão integram tendências para a educação em 2025

com as competências gerais da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que prevê uma formação integral do aluno, tanto na dimensão cognitiva quanto socioemocional. Na visão de Caffé, a personalização da educação, facilitada pela IA, permitirá que cada estudante tenha um plano de aprendizagem adaptado às suas necessidades. "Ferramentas como a plataforma Jovens Gênios