Um país de escolas inseguras não tem futuro

desinteressante, que estamos oferecendo aos nossos adolescentes. São dois longevos e mal resolvidos problemas da educação básica. No primeiro caso, registrem-se os relatos negativos apontados num estudo do início deste ano, com base em dados do Atlas da Violência 2024, do Ipea e do Fórum Brasileiro de Segurança Pública. No segundo, há a flagrante dificuldade de conter

Portaria Interministerial MEC/MJSP Nº 1 - Institui o Programa Escola que Protege (ProEP)

A Portaria Interministerial MEC/MJSP Nº 1, de 21 de março de 2025, institui o Programa Escola que Protege - ProEP, com a finalidade de operacionalizar as ações do Sistema Nacional de Acompanhamento e Combate à Violência nas Escolas - Snave. O documento define os objetivos principais do ProEP/Snave, que incluem contribuir para a formação continuada dos profis...

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

publicação, é aprofundado o conceito de equidade em duas dimensões. A primeira é a da inclusão, ou seja, o acesso de todas as pessoas aos direitos fundamentais garantidos na Constituição, como educação, segurança, saúde, moradia, entre outros. A segunda dimensão refere-se à garantia da remoção de obstáculos para que efetivamente todas as pessoas, independentemente

Diálogo com a comunidade

da comunidade externa para elaborar o documento. A violência exigia medidas urgentes e foi garantida a permanência diária do pelotão escolar por um período de 60 dias, o que trouxe um clima de tranquilidade. Lançamos também três projetos: Nós queremos a paz, e você?, Qual o seu talento? e Semana de Arte, buscando a conscientização sobre a segurança e oportunidades

Comparação da distribuição de estudantes brancos e negros por turno escola

‘SUS da educação’: entenda como as redes de ensino serão afetadas por proposta que voltou ao Senado

eles, um ponto relativo ao ensino superior, com o pedido para que o texto traga expressamente a competência da União em financiar diretamente as instituições federais de ensino de modo a "garantir a segurança orçamentária dessas instituições, fundamentais para o desenvolvimento nacional", diz a entidade. Outro ponto é o estabelecimento de um calendário articulado

Tarcísio diz à Justiça que PMs em escolas cívico-militares vão combater bullying

do Estado de SP Tarcísio disse que não há ilegalidade na contratação e afirmou que a escolha dos policiais aposentados decorre "da sua formação e vasta experiência em segurança pública, promoção da ordem, respeito, convivência pacífica e atuação na solução e mediação de conflitos, atributos que os qualificam para contribuir significativamente nos ambientes

O que a morte de Alícia Valentina diz sobre a situação nas escolas

ocorra dentro dos muros das instituições de ensino, o problema extrapola essa fronteira e é reflexo de problemas estruturais da sociedade. "A escola não é um espaço isolado e os problemas enfrentados pela sociedade se refletem também nesse ambiente. Para combater essa violência é necessário envolver toda a sociedade, as famílias, o sistema de segurança pública

Magistradas do RJ explicam violência doméstica e Lei Maria da Penha em escolas

protetivas de urgências no mesmo período. Entre os assuntos cadastrados pelo tribunal nas ações penais de agosto, o mais recorrente é o de lesão corporal cometida em razão da condição da mulher (433 casos), seguido por ameaça (250 casos) e descumprimento de medida protetiva (96). Dados do ISP (Instituto de Segurança Pública), que compila registros em delegacia

[Coluna] O grito não ouvido de alunos e professores

, é tratado com desdém, mas revela um sintoma grave: o adoecimento social que se expressa na vida escolar de alunos e professores. Violência nas escolas atinge alunos e professores Foto: DW / Deutsche Welle Publicidade Nesse ambiente, onde se deveria cultivar conhecimento e segurança, multiplicam-se as vítimas de agressões, preconceito e humilhações. A escola

Qualidade da merenda escolar é tema de projeto de lei e Florentino garante avanço

familiar no país. POLÍTICA IMPORTANTE O PNAE é uma das principais políticas públicas do governo federal voltadas para a educação e a segurança alimentar. O programa garante refeições diárias a milhões de estudantes da rede pública de ensino, ao mesmo tempo em que movimenta a economia local ao priorizar a compra de alimentos produzidos pela agricultura familiar

Desafio na educação: apenas 6 em cada 10 alunos se sentem seguros e acolhidos na escola

os estudantes do 8º e 9º anos mostram maior preferência por conteúdos de autoconhecimento e saúde mental. Para ver este vídeo, ative o JavaScript ou considere uma atualização para um navegador da Web que suporte vídeo HTML5 Perguntas e Respostas Qual é o principal achado do relatório do Ministério da Educação sobre a segurança e acolhimento dos alunos nas escolas

Alfabetização na idade certa

para tornar o aprendizado prazeroso e significativo. Crianças alfabetizadas desde cedo têm mais chances de avançar com segurança em outras áreas do conhecimento, desenvolver autonomia e se tornar leitoras críticas. Celebrar esta data é, portanto, reafirmar que alfabetizar é construir futuro. Silvia Freitas é diretora pedagógica

Estados apostam em gestão, currículo e avaliação para recompor aprendizagens

e segurança, para dar respostas às vulnerabilidades que afetam diretamente a trajetória escolar dos alunos. Instituto Unibanco Piauí: política transversal A superintendente de ensino do Piauí, Viviane Faria, concorda ser ilusório imaginar que a recomposição de aprendizagens significa apenas "mais aulas". Em seu estado, todas as escolas de ensino médio são de tempo

Infraestrutura escolar é o que materializa o discurso de valorização da educação

política pedagógica que se sustente sobre prédios degradados, salas abafadas ou banheiros precários. A aprendizagem exige mais do que boas intenções — exige um ambiente físico que inspire, acolha e proteja. Investir em climatização das salas, mobiliário adequado, reformas estruturais, acessibilidade, transporte, segurança e limpeza não é um luxo. É um compromisso

Criar questões, corrigir provas e mais: o que muitas escolas já fazem com IA e você não sabe

dela. Publicidade Outra preocupação levantada pelas escolas diz respeito à segurança dos dados dos alunos. Para adaptar enunciados de acordo com transtornos de aprendizagem e outras dificuldades apresentadas pelos alunos, a ferramenta precisa ser alimentada com dados sensíveis, como informações do médico. "A gente tem um compromisso muito forte com a LGPD. O professor

Brasil tem queda na desigualdade em educação, emprego e meio ambiente

destaque do documento é a redução da proporção de pobres em 23,4%, em 2024, conforme critérios do programa federal Bolsa Família, coordenado pelo Ministério do Desenvolvimento e Assistência Social, Família e Combate à Fome (MDS). No campo da segurança pública, a taxa de homicídio registrado de jovens entre 15 e 29 anos (por 100 mil habitantes) apresentou queda

Novo Ensino Médio une formação técnica, cultura e experiências reais

para desempenharem bem suas funções. Por isso, trabalhamos ao longo de três anos para dar o máximo de subsídios e segurança para cada um lutar por seu espaço. Tudo isso dá a eles a possibilidade de enxergar além do pórtico da nossa cidade. As experiências e todo esse rol de atividades permitem com que o estudante tenha mais clareza do mundo em que vive, entenda

Facada, tapa na cara, chute, ameaça: RS registra 1,5 mil casos de violência em instituições de ensino no primeiro semestre

da Secretaria da Segurança Pública do Estado (SSP-RS). Somente no primeiro semestre deste ano, o Rio Grande do Sul registrou 1,5 mil ocorrências de ameaças ou agressões em instituições de ensino.  Desses fatos, 693 são registros por ameaça, 561 por lesão ou lesão corporal leve e 303 de vias de fato (agressões físicas que não deixam lesões visíveis, como puxões

O impacto brutal da violência armada na educação

metropolitana do Rio de janeiro tem envolvimento da polícia que, na prática, também é um dos motores dessa violência. "É preciso que as autoridades de segurança pública conversem com as autoridade de educação para criar protocolos que permitam o avanço das políticas de segurança pública sem comprometer a educação ou pelo menos reduzindo os efeitos negativos sobre