Violência nas escolas: a trajetória fatal de invisibilidades

de checagem segura", observa Cavalieri. Parceria escola, família e a educação midiática "As famílias precisam confiar nas escolas". É esta a opinião da juíza em relação a um ponto fundamental, mas muito fragilizado entre famílias e escolas, atualmente. Segundo ela, é preciso que se resgate a relação de respeito com a hierarquia da escola e de confiança no professor

Desafios metodológicos nos estudos sobre a relação família-escola: como pesquisar um espaço íntimo

A maior parte das pesquisas sociológicas sobre a relação família-escola adota entrevistas como ferramenta metodológica, enquanto observações ocorrem mais em instituições educativas. As metodologias discursivas geralmente consideram um único informante, ignorando dinâmicas familiares internas. Neste artigo, pesquisadores analisam a desconfiança

Transparência na prestação de contas aumentou confiança da comunidade

Uma mudança na legislação sobre administração de recursos escolares foi o ponto de partida na Escola Estadual Welson Mesquita de Oliveira para uma aproximação maior com as famílias e para a construção de relações de confiança. Nesse processo, as prioridades foram debatidas com o conselho escolar, onde também eram apresentados orçamentos, extratos bancários

Por uma educação antirracista: saiba mais sobre ERER e equidade racial

, aponta para a necessidade de que uma educação antirracista seja pensada em duas perspectivas: “A primeira, num olhar de representatividade e de reconhecimento de nossa história, e a segunda, pensando na escola enquanto espaço social onde nossas primeiras relações são possíveis”. Natália França relaciona ainda a educação antirracista às ideias do educador Paulo

Ep. 12 – Seu menino não veio hoje

Este vídeo é parte da websérie "Nunca Me Sonharam", que retrata a realidade das escolas públicas de Ensino Médio e discute o valor da educação na voz de jovens, educadores e especialistas. O episódio aborda o combate à evasão e ao abandono e as estratégias para a manutenção dos estudantes na escola, apontando que, quando a gestão educacional empreende

Uece nega inscrição de 7 mil alunos como cotistas no vestibular e gera embate com escolas públicas

de coordenadores tentou contato presencial com a Comissão Executiva do Vestibular (CEV) e com a ouvidoria da Uece, nesta quinta-feira (23), mas não obteve sucesso. Duas das maiores escolas estaduais cearenses, a EEM Dr. César Cals e a Adauto Bezerra, têm manifestações marcadas para esta sexta-feira (24), para reivindicar atenção da Uece em relação ao problema. O que diz

Professora da Bahia usa método de Stanford para alunos perderem medo da matemática

de Stanford, nos EUA, e aplicada no Brasil pelo Instituto Sidarta— busca desconstruir a ideia de que matemática é só para gênios. A professora Patrícia Barreto, 39, dá aula em escola pública de Candeias, na região metropolitana de Salvador - Kelvin Klay/Reprodução TV Folha Ao mergulhar no assunto, Patrícia mudou sua relação com o próprio conhecimento que leciona

Com música e IA, professores buscam chamar atenção dos alunos em sala

excessivo de celulares nas salas de aulas, a escola aciona as famílias que, nas comunidades indígenas, tendem a participar bastante da vida escolar dos filhos. Por lei nacional, o uso dos aparelhos apenas é permitido na escola quando autorizado pelos professores para fazer tarefas educativas. É, no entanto, da tecnologia que vem também o estímulo para seguir

Nova cartilha criada pelo MEC traz orientações essenciais para as crianças

na identificação e combate ao trabalho infantil. Qual a importância das parcerias institucionais? A cartilha ressalta que o sucesso das ações depende da união entre escola, famílias, poder público e sociedade civil. Parcerias com universidades, como a colaboração da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), e organismos internacionais, como a OEI, aumentam a abrangência

Gestão escolar: olhar para o cuidado e gestão de dados

Num tempo de muitas mudanças — que incluem desde o impacto das mídias sociais nas relações familiares e entre os próprios adolescentes até o aumento de questões de saúde mental no pós-pandemia —, é preciso repensar a escola. E mais: envolver toda a comunidade escolar nessa tarefa. É o que defendeu Meire Nocito, diretora institucional educacional do Colégio

Violência em escolas segue em alta no Brasil e teve crescimento de 23% em 2024

faz coro com o advogado da família de Alícia Valentina, Pedro Enrico Barros, que busca por esclarecimentos do caso e explicações sobre a atuação da escola e da rede de saúde da cidade em que ela vivia. Para ele, é lamentável a morte da menina ter sido causada por uma recusa de ficar com um colega. "Isso é um reflexo de um ambiente de ódio e radicalização

Desigualdade social já compromete coração de adolescentes no Brasil, revela estudo conduzido pelo HCPA e UFRGS

preta, parda ou indígena, estudar em escola pública, ter pouca posse de bens ou viver em famílias fragmentadas, pior é a saúde cardiovascular. Combater desigualdades sociais é, na prática, também prevenir doenças do coração", ressalta. A saúde cardiovascular foi medida por meio do escore Life's Essential 8 (LE8), que avalia hábitos e fatores de risco

Sobral vai usar reconhecimento facial em escolas após ataque que deixou 2 mortos

iria realizar atividades de apoio psicossocial aos estudantes, às famílias e aos funcionários. LEIA TAMBÉM: Sobrevivente de ataque em escola de Sobral retorna ao local para buscar bicicleta Vilarejo do Ceará vira 'território-fantasma' após expulsão de moradores por facções Polícia vai ter acesso a câmeras Conforme a Prefeitura de Sobral, o novo sistema

Letramento emocional como estratégia das escolas

com relação a seu uso, mas a intenção é que se incentive a interação entre eles próprios e também com a natureza, principalmente nos primeiros sete anos de vida. —————————– Leia também NR-1: por lei, escolas terão que combater estresse e ansiedade docente —————————– Em sua experiência, o professor avalia que um dos principais desafios das famílias contemporâneas

Um passo atrás em benefício do cérebro: saiba por que escolas estão voltando a investir na escrita à mão

, neurologista e professor da Afya Educação Médica. — Estudos mostram que há relação direta entre o desenvolvimento motor fino e o desempenho acadêmico posterior. Crianças que apresentam boa fluência e legibilidade na escrita durante a pré-escola tendem a ter melhores resultados em leitura e matemática no ensino fundamental. Os efeitos do mau desenvolvimento

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

, mostrou que 33% dos adolescentes acreditam que a escola não sabe nada sobre a sua vida e da sua família. Com o fim das férias escolares, o ano letivo começou em fevereiro em todo o Brasil. E, com ele, a preocupação com a alimentação das crianças e adolescentes. Afinal, alguns estados já proibiram a venda de alimentos e bebidas ultraprocessados em instituições

O silêncio que adoece: saúde mental em risco nas escolas

com abordagem empática. Escola como espaço de relações e pertencimento: Criar estruturas permanentes de participação estudantil (conselhos de alunos, assembleias). Promover ações institucionais que reforcem vínculos e reconhecimento. Garantir representatividade estudantil em decisões pedagógicas e disciplinares. Gestão escolar com escuta institucionalizada

Brasil avança, mas ainda tem 4,2 milhões em atraso escolar

, mostrou que 33% dos adolescentes acreditam que a escola não sabe nada sobre a sua vida e da sua família. "A escola é o espaço que os estudantes passam mais tempo de sua vida, é um equipamento público que está presente em todos ou em quase todos os territórios. Então, ela é a política pública que está mais presente na vida dessas crianças e de suas famílias

O professor brasileiro: combate ao adoecimento mental e físico dos profissionais da educação

negativamente. Os entrevistados alegaram estarem insatisfeitos com o salário e acreditam que a profissão não é valorizada pela sociedade. Veja abaixo os três grupos que foram detectados durante a pesquisa: Professores com Idade até 39 anos, tempo de trabalho na escola menor ou igual a 5 anos, tempo total de carreira menor ou igual 10 anos e insatisfeitos

A ansiedade e o estresse do seu filho na escola

vilões de problemas emocionais durante a vida na escola. Cada aluno tem uma estrutura psicoafetiva, podendo sentir uma dificuldade maior em lidar com o volume de tarefas no decorrer do ano letivo. Uma nota baixa pode desencadear uma série de sintomas que agravarão ainda mais a produtividade, bem como abalar a sua relação com a família e com seus colegas